化学促校园垃圾分类的探讨

黄枝红

（江西省丰城市第九中学，江西 丰城 331100）

在学校所产生的垃圾主要是来自于学生，学生在饮食、活动和做作业等一系列的活动中都会有垃圾的产生。在其中有很多是可以二次回收的垃圾以及一些有害的垃圾，但是学校并没有注意到这些，只是将这些垃圾全部都统一的进行处理，不仅造成资源的浪费，还造成了环境的污染。随着社会的进步，对于这些垃圾的分类也提出了新的要求，保障了资源的合理利用。而在化学的学习中，对于垃圾分类的知识有着很大的联系，教师在化学的教学中融入垃圾分类的知识，不仅能够让学生从小就树立一个良好的垃圾分类的意识，也可以让学生知道校园垃圾分类是一个迫在眉睫的事情。

一、开展绿色化学

近年来，随着环境污染在不断的加剧，在很多学校的化学教学中已经开始实施了绿色化学。绿色化学可以称之为环境友好化学或者是清洁化学，在学习和实验的过程中尽可能减少或者是不使用一些对于环境和生态有害的化学试剂。也就是从源头上减少了污染和垃圾的产生。所以，教师在化学阶段的讲课过程中也应该让学生能够知道绿色化学的理念和最终的目的，在学生不断的学习化学知识的过程中就可以知道垃圾分类的重要意义。这样学生就会主动的去进行垃圾的分类，而不是在教师或者是小区人员的督促下才会进行垃圾的分类。还可以让学生以身作则，成为其他人的一个榜样。

例如，教师在带领学生进行化学实验的时候，在一开始的时候就应该让学生能够清楚的知道哪些物品可以循环利用，哪些物品只能使用一次，或者是哪些试剂对于环境有着很大的危害。当学生能够明白这些的时候，对于之后的实验流程就可以有一个大体的认识，并且树立起来一个保护环境和珍惜资源的意识。等到实验结束了之后，教师可以为学生演示一下实验垃圾的处理方式。比如，一些有害的利用过的试剂应该用什么样的方式丢在固定的地方，若是没有这么做的话会产生哪些严重的后果。对于一些可回收的物品要按照清洗的要求进行清洗才可以放置到原来的位置。教师在化学实验的过程中就要让学生能够养成垃圾分类的意识，在生活中学生很容易就可以做到垃圾分类。

二、普及校园垃圾分类标准

与居家生活所产生的垃圾有着很大的不同，在学校里面产生的垃圾种类比较固定，一般都是学生吃过零食的包装袋，用完的作业本或者是课本以及化学实验室产生的一些垃圾。教师在上化学课的时候可以针对于这一些垃圾做一个简单的调查，去询问学生是否知道这些垃圾属于什么垃圾以及这些垃圾的处理方式。教师在上化学课的时候应该巧妙的去融入到这些内容，而不是直接对学生进行说教。因为说教的方式不仅容易让学生产生厌烦的感觉，还容易激发学生的逆反心理，让得到的结果适得其反。

比如，教师在讲解到与电池有关系的知识点的时候，就可以询问学生在生活中是怎么处理一些废旧电池？你认为这一种处理的方式是否正确？等到学生说出来自己的答案的时候，教师就可以顺便的为学生普及一些与垃圾分类有关系的知识。比如，教师可以告诉学生说像是电池这一种对环境能够产生很大污染的垃圾属于有害垃圾，需要谨慎对待。而像是废纸或者是金属塑料却是可以二次利用和回收的垃圾，就需要丢弃到可以回收的垃圾里面，这样的物品经过简单的加工就可以再次的使用，避免了资源的浪费。教师在讲解完这些知识之后，也可以让学生尝试着去往这些种类里面添加生活中常见的垃圾类型，让学生能够始终牢记垃圾的分类方式。

三、垃圾分类活动的开展

为了能够让垃圾分类有一个更好的效果，教师可以为学生布置一些与垃圾分类有关系的活动，让学生不只是在化学的课堂上听教师讲解垃圾分类的重要性，而是让学生能够身体力行的去做这件事情才可以有一个更好的实践成果。教师可以让学生运用自己所学习到的化学知识来绘制这些垃圾种类的符号，然后运用自己所学习到的化学知识来预测这些垃圾最可能的处理方式。或者是进行一些与垃圾分类有关系的知识问答，来激发学生参与进来的兴趣。

例如，教师在讲解到金属这一个知识点的时候，就可以让学生来进行一些小游戏，利用自己学习到的化学知识，在一堆杂物中找到其中的金属，并且说出来金属所属于的垃圾类型，用时间最短的时间可以得到教师的鼓励。教师也可以让学生在自己的教室里面就做好垃圾的分类，并且定期的进行班级之间的评比，分类准确且清晰地班级可以得到流动红旗。除此之外，教师也可以让相关人员来回收可回收的垃圾，并且将得到的钱当作是班费，让学生能够感受到垃圾分类带给自己的好处。另外，教师若是在涉及到了有关于环境保护的化学知识的时候，可以打破之前比较刻板的作业的布置方式，不让学生通过大量的习题去学习自己学习到的知识，而是注重让学生去实践，在实践的过程中对书本中的知识产生一个深刻的印象，让垃圾分类和环境保护的观念可以深入人心。

结语：综上所述，垃圾分类最主要的目的就是保护环境以及让资源可以合理的利用，这与化学这一门学科的理念不谋而合。所以，在化学的学习中融入垃圾分类的知识不仅可以让学生从根本上去认识垃圾分类的必要性，还能让学生保持垃圾分类的好习惯，可以做到在学习和生活上的知行合一。