自媒体环境下高职院校学生教育管理改革路径

刘阳

（南阳医学高等专科学校，河南 南阳 473000）

伴随着网络信息技术的不断发展和进步，信息传递的方式发声了巨大的变化，对高职院校来说，给学生教育管理带来了全新的管理模式和理念。在目前的社会环境当中，不可否则自媒体具有的各种优势十分明显，学生的接受度和认可度也比较高，利用好自媒体平台，对促使高职院校学生教育管理创新改革是十分有利的。基于此，本文主要探究如何利用自媒体来革新高职院校学生教育管理工作，具体分析如下。

一、自媒体概论

自媒体也称为个人媒体，与一般较为官方的媒体相比，自媒体具有的最重要的特点就是传播主体平等，并且信息传播为交互式进行，不仅自媒体人可以通过自媒体平台将信息传播给阅读者，而且阅读者也可以根据自己的理解对传播者反馈自身想法[1]。另外，和传统的媒体相比，自媒体信息由于不需要进行深加工，因此传播的速度比较快，并且传播范围和也比较广。对高职院校而言，不可能有大量资金去建立和维护一个专门的平台，而自媒体正好符合高职院校的特性，进入门槛比较低，不需要投入大量资金和人力资源，就可以满足对学生教育管理工作的需求。并且高职院校还可以利用自媒体平台塑造和展示自己的形象，以便提高竞争力，获取更多的生源。

二、高职学生自媒体使用现状分析

高职学生在学校学习的过程中，不仅有科学的学习课程安排，而且也有比较充足的空闲时间以供学生自由学习和活动，在学习的闲暇之余，自媒体目前已经成为年轻人交流娱乐的重要场所，高职学生也不例外，多数学生都拥有种类比较丰富的自媒体平台APP，并利用这些自媒体平台进行学习、交流和娱乐，可以说自媒体平台已经成为高职学生学习和生活不可或缺的一部分。通过大数据调查发现，有96%的高职院校学生经常在自媒体平台活动，9成以上学生使用自己的手机或者pad等移动设备进行上网，剩余学生使用电脑进行上网，学生活动较频繁的自媒体种类非常多，大量自媒体平台已经构成了学生获取信息的重要渠道，多种类型自媒体的运用，极大丰富了学生获取信息的途径。不仅如此，目前在高职院校的学生教育管理方面已经大量使用自媒体平台，使用微信、qq等方式进行师生之间的交流已经成为高职院校师生之间的主要交流方式，这种方式的利用是信息的传递和反馈都非常快速，并且十分准确[2]。另外，在当今社会，高职院校基本上就建立了高效微博、官方网站平台等，用以处理学院事物。

三、自媒体环境下高职院校学生管理改革和创新路径

（一）对学生使用自媒体平台的情况进行监管和引导

自媒体平台在学生管理工作当中的良好应用，可以发挥积极意义，与此同时，高职院校领导和老师也应该认识到自媒体平台信息的复杂性，各种信息良莠不齐，有些不良的信息不仅不会有益于学生学习，而且还有可能带坏学生，再加上高职院校学生好奇心比较重，更容易接触到不良信息，因此高职院校领导和老师需要加强对校园网内部信息的有效管控，并在常规课程之余安排网络行为规范教育，教授学生学会辨别不良信息，积极引导学生在好的平台上学习交流。另外，为了进一步避免学生使用其他的自媒体平台获取信息，学校也应该加强对校园网信息网站的建设，尽量做到校园网信息就可以满足学生日常学习和生活[3]。

（二）充分发挥学生的主观能动性

在过去，对学生进行教育工作管理，多是采用命令式的信息传达方式，这种环境下，学生只能被动接受学校和老师的管理，容易引发学生的抵触心理，显然这种教育管理模式不能很好地适应当今社会高校管理。在自媒体环境中，我们需要充分发挥自媒体平台的信息优势，认识到学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，学会与学生站在同一个信息层面上进行交流，营造平等、和谐、愉快的教育管理氛围，这样更有利于学生听从学校管理，提高教育管理质量。另外，在自媒体环境中，教师可以针对某个真实案例与学生展开讨论，从而了解学生内心真实想法，根据学生的具体情况制定科学的管理方案和策略，从而使高职院校对学生的教育管理工作更加有针对性，更能取得良好的教育效果[4]。

（三）高职院校着力打造自媒体教育管理平台

虽然自媒体平台类型众多，功能丰富，但是由于不是专门为高职院校学生管理开发建设，因此在具体的使用当中多多少少存在一些缺陷，针对这种情况，高职院校需要根据自己的实际情况以及实际的管理需求开发专门的自媒体教育管理平台，在开发建设自媒体平台之前，一定要深入调查，了解学生的需求和兴趣爱好，并请一些优秀学生参与平台设计和建设工作，从而使自媒体平台更符合学生的要求，受到学生的欢迎，提高学生对校内自媒体平台的使用率[5]。

结语

在高职院校管理工作当中，对学生教育的管理工作时重中之重，只有做好对学生教育方面的管理，才能培养出社会需要的合格人才，实现高职院校办学目标。在目前的社会发展形势之下，相较于传统的管理模式，利用自媒体加强对学生教育的管理可以取得更好的管理质量，因此高职院校一定要积极开阔思想和眼界，高效利用自媒体平台来开展对学生教育的管理工作，以提高学生教育管理工作的质量和效率，促使学生在校园内健康学习和成长，掌握真本领，以便更好地适应社会需求。