试论舞蹈演员表演意识培养的有效策略

阮春晓

（内蒙古乌兰察布市化德县乌兰牧骑，内蒙古 乌兰察布 013350）

前言

众所周知，舞蹈是一门具有综合性的表演艺术，其主要表演的本质目的就是在深入挖掘舞蹈主题的基础上，进而依靠自身的优美的肢体动作将作品中蕴含的内在情感向观众充分展现。很多时候，人们为了满足这一要求，都将其重心放在了演员肢体动作的调整和排练上，以达到带给观众最佳观赏效果的目的。但是从实际的舞蹈演员所呈现的作品来看，其不仅要反映现实生活，还需要观众能够体会到其中所蕴含的情感。这就需要舞蹈演员在进行表演时，要对其表演范畴进行准确的认识，并能从中去感知观众思维和心理变化的总过程。经过笔者的实践和总结，进而剖析出舞蹈演员的表演意识主要包含丰富的想象力、准确的传情达意以及善于把握观众的心理等三个方面的内容，并提出了强化舞蹈演员意识培养的途径。

一、加强舞蹈演员文化素养的培养

舞蹈演员要想切实提升自己的舞蹈表演意识最简单的途径就是要通过不断学习和经验积累提高自己的文化素养。这也是促进我国舞蹈艺术向更深层次发展的重要举措。对于舞蹈演员来说，其自身如果具备了扎实的舞蹈表演功底、丰富的阅历以及较高层次的文化修养，才能有效提升自己的舞蹈表演意识。因此，舞蹈演员可以通过不断参加开放性的学习，进而有效改善以往在表演的过程中由于自身文化知识的淡薄进而造成对其中所蕴含的情感解读错误的现象，现代的舞蹈艺术家，更应将自己的艺术触角向社会的各个领域进行延伸，进而对各个领域的知识进行汲取并内化为自己的修养。在日常的生活中，舞蹈演员还需要抓住一切可以学习的机会，对自己的知识结构进行丰富和扩充，进而建立一个稳固的艺术知识层根基。要想提高舞蹈演员的文化素养，关键就要提高其文学修养，文学是以优美的语言文字对现实艺术进行客观反映的一种方式，文学与舞蹈表演艺术之间存在着千丝万缕的关系，舞蹈演员可以借助自身所拥有的丰富文学知识进而达到对舞蹈艺术形象进行想象、创作和塑造。可见，舞蹈演员要想提升自己的舞蹈表演意识最重要的途径就是提高其文学修养。此外，舞蹈演员还需要有较强的思维能力和洞察能力，进而从社会和生活中去发现审美，获得生活体验和情感积累。总之，舞蹈演员通过不断强化自己的文学修养，有利于对作品内容的理解，进而帮助其掌握和创造艺术，提高其艺术能力和表演的成功率。

二、加强舞蹈演员音乐素养的培养

音乐是一种运用一定的音乐定律对人们的思想以及情感进行客观反映的艺术。所谓音乐素养就是指人们对音乐所具有的艺术性和技术性进行理解和把握的程度。音乐与舞蹈具有相辅相成的关系，舞蹈是一门综合性较强的艺术，在进行表演时需要音乐在此过程中起到辅助性的作用，舞蹈演员根据音乐的旋律和节拍进而有效掌握表演所需要呈现的力度和柔美度，以达到两者融合，给观众呈现出最好的表演效果。一般来说，一部好的音乐作品本身就是创作者在体验生活后所产生的情感和想象的总和，舞蹈演员透过节奏、旋律以及声调，充分感知创作者赋予音乐的情感，并运用优美的舞姿将其转化为舞蹈艺术的形式，将这种情感和想象出色地表达出来。舞蹈演员对于音乐的理解，在某种层面上如同对其他事物认识一样，都是一个循序渐进的过程，需要不断地去用心探索、细心积累以及耐心地体验，进而获得表演意识。

三、加强舞蹈演员表演能力的开发

舞蹈演员的表演能力就是指其能够运用已掌握的专业知识对客观事物进行一个充分是理解和认识，并运用日常积累的丰富经验对其进行解决。通常舞蹈演员的表演能力包含了记忆、思考、想象以及判断等。特别是在新时期的背景下，人们对于舞蹈表演艺术的追求越来越高，这也就要求舞蹈演员具备更好的更专业的表演能力，进而充分发挥其表演优势，对传统表演进行创新，进而开创舞蹈表演形式的新局面。因此，现阶段就需要加强对舞蹈演员表演能力的培养，使其能够符合舞蹈艺术发展的新要求，成为开拓型的人才。一方面，由于舞蹈艺术的综合性较强，在对其进行舞蹈表演能力培养时就需要从各个领域汲取广泛的知识，进而将舞蹈艺术推向更高层次的发展。另一方面，在舞蹈表演中还存在着诸多问题进而制约了其表演能力的发展，针对此问题，就需要相关人员在做舞蹈演员意识培养研究时，能够从纵向和横向两方面对其进行启发式的教学，并将课堂内容与舞台表演实际相结合，从多层次训练中，由低到高，由易到难，对其进行循序渐进的引导，使其舞蹈表演能力得到不断发展。

总结

总而言之，舞蹈演员在对舞蹈进行表演的过程中，其表演意识的培养占据着重要的作用。因此，就需要在新时期不断加大对舞蹈演员各方面能力的培养，如强化其文化素养、音乐素养以及表演能力等，使其发展成为新时期有用的开拓型人才，并通过对舞蹈表演形式的创新，推进我国舞蹈表演艺术向前向好发展。