浅谈高校大学生意识形态工作面临的问题*

张 琦

辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110000

习近平总书记指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国立心、为民族立魂的工作”。青年大学生是国家未来的建设者，肩负着实现中国梦的伟大任务。这不仅需要大学生具备过硬的科研能力，扎实的专业素养，更需要切实的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树立崇高的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。党的十八大以来，党中央高度重视高校的意识形态工作，对意识形态工作提出新的要求，作出新的部署，使高校意识形态工作发生了新的变化，改变了被动的教育局面。同时也要看到，高校意识形态工作仍然任重道远，各方面的斗争和较量仍然十分的明显，现阶段高等学校的意识形态工作仍然存在问题。

一、多元文化的渗透导致大学生价值观分化

经济的快速发展、科技的突飞猛进、信息网络化的普及，使得全球经济文化的发展状况不再处于孤立封闭的状态，而是形成了多元文化的融通局面。在带来文化大繁荣的同时，也将一些糟粕带了过来，这些低俗、腐化产物的盛行也对大学生的身心健康产生一定的危害。

（一）西方意识形态的多维渗透进入大学校园

随着中国经济的快速发展，对外开放程度的不断扩大，西方文化通过影视作品、书籍杂志、网络平台、明星效应等等途径涌入到了中国的文化领域，对人们的思想进行渗透，尤其是对青年学生的影响。他们打着“文化互通，文化交流的旗号”，将拜金主义、享乐主义等腐朽思想渗透到青年学生中，试图改变大学生正确的世界观、人生观和价值观。

（二）自媒体时代对高校意识形态工作带来新的挑战

随着4G、5G 的到来，电脑和智能手机的普及，改变着人们接受新鲜事物和文化的途径。电脑和手机正在蚕食大学生的生活和学习，意志力不够坚强的学生，整天浑浑噩噩的通过手机，通过电脑混迹在网络的各个角落。各种各样的交友软件都在影响着大学生头脑，使一些意志薄弱的大学生忘记了自己的责任和义务，忘记了社会和家庭寄予的厚望，沉迷网络，无法自拔，更有甚者，做出了违法违纪的恶劣行为。

二、高校对意识形态工作认识不够

意识形态工作是高校一项功在当代，利在千秋的重要任务，是校园软实力建设的核心工作。但这项工作又很难立竿见影的展现出工作的效果，所以部分高校对意识形态工作重视不够，认识不足，很难将意识形态工作落实到实处。

（一）高校意识形态工作机制欠缺

意识形态工作是一项长期的工作，对大学生的意识形态教育也是一个潜移默化的过程，必须有先进的、合理的工作机制才能做好高校的意识形态工作。高校不能只重视科研建设和学术建设而轻视了思想政治建设。所以，高校的党政干部必须认识到意识形态工作的重要性，坚持社会主义办学方向，贯彻党的方针，落实立德树人的根本任务，保证意识形态工作真正的落实到实处。

（二）高校意识形态工作队伍建设滞后

高校的意识形态工作大部分任务落到了辅导员、班主任、兼职辅导员和哲学社会科学授课教师的身上，他们工作的好坏直接影响到高校意识形态工作的水平。同时，一些高校的辅导员、班主任、兼职辅导员及社科老师的校园地位不高，被边缘化，党政领导不重视这些老师的培养和提拔，导致其工作热情度、主动性不高，这也是影响高校意识形态工作的一个障碍。

三、大学生自身特点对意识形态的影响

大学生在生理上虽然是成年人，但其思想上还存在着明显的不成熟，看待事物易带主观片面性。情感丰富，但是波动性较大，这些都对意识形态工作产生了新的挑战。

（一）“00”后大学生追求自我的个性明显

“00”后的大学生，大部分是独生子女，从小就享受着“掌上明珠”“小皇帝”的待遇。他们对国家和社会层面的问题思考的较少，这些特点就对现阶段的高校意识形态工作提出了更高的要求。意识形态工作是致力于大学生价值观形成和理想信念的树立，对于“00”后大学生来说，意识形态教育如果缺乏新意，单纯的说教，是无法打动00 后学生的。

（二）易于接受新鲜事物，容易受到影响

“00”后生在中国经济快速发展的时代。人民生活水平发生了天翻地覆的变化，物质上的满足，文化上的丰富，使得“00”的孩子们接受能力、学习能力很强。他们乐于探索新鲜事物，接受外来文化，但同时，他们心智不够成熟，辨别是非的能力不强，容易受到蛊惑和影响，迷失方向。

总之，高校意识形态工作是一项极其重要的工作，是一刻也不能放松的，这是关乎高校发展和人才培养重中之重的任务。只有从实际出发，实事求是，发现问题，解决问题，才能真正的将高校的意识形态工作落实到实处。