博物馆文物讲解对文物活力的激发

张佳琦

（青龙满族自治县文物保护所，河北 秦皇岛 066500）

前言：伴随着我国社会经济得到高速发展，我国人民群众的文化素养也得到了前所未有的提升，从侧面推动了我国博物馆的发展。越来越多的博物馆对人民群众免费开放，更多人愿意走进博物馆，通过参观博物馆内文物的方式，开拓视野、学习相关历史文化。为了更好地发挥博物馆的社会教育职能，打造人民群众所喜爱的文化平台，在对博物馆的文物进行讲解的时候，必须通过多种方法，激发博物馆文物自身的活力。

一、对博物馆文物进行讲解的意义

习总书记曾强调：“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”在这一过程中，博物馆的收藏、研究、陈展和教育等一系列工作是至关重要的。讲解能够使博物馆自身的社会职能得到充分发挥，能够起到很好的社会教育作用。

对于人民群众而言，讲解是人民群众了解博物馆文物的重要途径，在讲解员的精彩讲解过程中，人民群众会获得更优质的参观体验，从而对博物馆内文物的特色、展出方式以及历史文化背景进行更为深刻的了解。不仅如此，讲解也是博物馆与人民群众进行互动的必要方式，引导人们对文物产生兴趣。

不同的博物馆有着不同的性质，前来参观文物的人民群众，其年龄、职业和学历等方面也存在显著差异，因此会出现不同的陈展接受能力。为了更好地帮助人民群众对文物进行理解，博物馆的文物讲解员需要利用讲解的方式，对人民群众进行引导和帮助。如果没有讲解员的讲解，人们在参观文物的时候，很可能会出现理解困难的情况，无法体会到文物自身拥有的文化内涵与艺术魅力。讲解员的讲解，能够在一定程度上补充博物馆陈展方面的不足，带来更加新颖的体验。讲解员对文物的讲解，能够有效激发文物自身的活力，将美好的印象给予前来参观的人民群众[1]。

二、博物馆文物讲解激发文物活力的策略

（一）运用艺术的语言

曾经有相关领域的学者认为，在博物馆内，文物是其心脏，教育是其灵魂，而掌握其灵魂的人，就是博物馆的文物讲解员。艺术性强的讲解语言，能够帮助人们拉近与博物馆文物之间的距离，真正使文物在讲解中“活起来”。

免费政策已经在诸多博物馆实行，与以前相比，人民群众更愿意走入博物馆，而且前来参观的人民群众，在职业、年龄、文化程度、社会阶层等方面，呈现出多元化趋势。讲解员在面对人民群众的时候，需要将上述方面作为基础，适当地对讲解语言进行选择。例如在对小学生进行讲解的时候，语言要简单易懂、生动灵活；而在对大学生、已参与工作的知识分子进行讲解的时候，则需要运用有深度的语言。

顺利讲解文物的前提，是将博物馆文物的信息进行充分发掘。在讲解的过程中，讲解员必须声情并茂、投入感情，还要表达出正确的观点，从而使讲解语言富有感染力以及吸引力。讲解过程也是一个互动的过程，因此讲解员还要注重讲解内容的互动性以及启发性。

（二）运用得体的礼节

博物馆的文物讲解员，与前来参观的人民群众的关系，就是博物馆本身与人民群众的关系。文物讲解员的精神面貌，就是整个博物馆的精神面貌，因此文物讲解员必须具备良好的道德文化素养，呈现出落落大方的礼仪礼节，同时还要在讲解的时候做到不卑不亢、谈吐文雅，这样做能够提升博物馆对社会的影响力。

尊重前来参观的人民群众，就是讲解员礼节的核心要素。前来参观博物馆文物的人民群众，由于受到多种客观因素的影响，导致人们心中对文物的理解各不相同。讲解员需要在讲解的过程中，做到耐心和细心，态度真诚，热情洋溢，尤其是在面对学历和文化水平较低的参观者的时候，不能因为其难以理解文物而出现“差别对待”的情况。讲解员需要穿着干净整洁的服饰，时刻面带微笑，动作大方得体，讲解文物的语言要富有感染力。

（三）运用适当的情感

如果讲解员在讲解文物的时候，没有投入任何感情因素，只是在机械地“背稿子”，必然会导致前来参观的人民群众失去参观兴趣，甚至可能产生厌烦情绪。博物馆展出的所有文物都是静止的，文物不会开口说话介绍自己，因此必须借助讲解员的讲解，来呈现出自身的价值。因此，在讲解过程中加入适当的情感因素，能够让前来参观的人民群众在心理上产生共鸣，从而把静止的文物，转变为“活起来”的文物。

要想使前来参观文物的人民群众，真正融入博物馆的整体文化氛围之中，讲解员必须把“以人为本”的思想放在首要位置，不断提升自身的专业素养和综合素质。在工作之余，讲解员应当主动学习历史学、博物馆学、考古学以及教育学等相关专业知识，让自身形成一套系统的知识体系，掌握丰富的历史文化知识。在一段时间的学习过后，讲解员可以对讲解语言进行完善和创新，同时将丰富的情感融入讲解语言之中[2]。

结论：综上所述，博物馆的文物要想引发参观者的共鸣，必须借助讲解员的力量。讲解员的讲解过程，不仅仅是让博物馆文物活力得到激发的过程，更是博物馆进行社会教育、提供相应的公共文化服务的过程。博物馆应当加大力度，对讲解员进行培养，从而让讲解激发文物自身的活力，让人民群众开拓视野，以此来增强我国人民群众的文化自信。