郭玲玲
摘 要:随着我国教育事业的不断改革和发展,高中阶段的学生们在接受教育的同时,也需要增加一些职业规划方面的内容,并且这方面的教育对于学生们未来的发展以及成长都有着十分重要的作用和意义。但是在目前高中阶段的职业生涯规划的教学过程当中还存在着很多方面的问题,教师需要在日常的教学过程当中树立更加明确的目标,同时也需要在这方面的课程上引起足够的重视。
关键词:普通高中;职业生涯;规划教育
一、全面提升高中生课堂参与程度
(一)实施研旅课堂,激发学生思考
高中阶段的职业生涯规划课程的内容主要包含了以下四个方面:第一,让学生们对自己有一个充分的认识,同时也需要清楚的了解到自己所具有的兴趣和潜力。第二,让学生们在高中阶段对一些专业以及职业有一个清楚的了解,同时也能够掌握一些发展的方向和情况。第三,让学生们在选择专业或者职业的时候能够拥有一定的决策能力。第四,让学生们在高中阶段的时候拥有一个积极的职业观念。高中阶段的教学过程当中,教师需要在这方面课程上树立一个明确的目标,同时也要安排好文化课和这方面课程之间的关系和规划,在职业规划课程上引起足够的重视,把这方面的内容作为高中阶段教育当中的一项重要环节。因此,教师可以以这方面的课程为中心而开展研旅,对学生们进行职业生涯方面的教学研究,从而激发出学生们对此的思考,让学生们在这方面的教育过程当中积极地融入课堂当中。
(二)参观特色企业,启迪学生规划
学校方面也可以根据当地的实际发展情况以及本校的教育特点来开展更加具有自身特色的职业生涯规划教学。除了采用传统的上课方式以外,教师还可以积极地采用其他方式来给学生们进行这方面的教育。比如,教师可以带领学生们去参观一些当地比较有特色的企业,让学生们在亲自查看当中进行深入的体会,这样会让学生们更加清楚地了解到当前企业发展的情况,以及社会当中发展的趋势,同时也可以让学生们对职业方面进行更加深入的咨询或者是组织一些相关的教育活动。当学生们参观完企业之后,回到学校就可以以参观内容为中心来展开讨论活动。除此之外,学校方面也要积极地组织学生们参与这方面的培训,让学生们充分意识到职业生涯规划在高中阶段教学过程当中的重要意义。
二、运用信息技术开展课堂教育教学
近几年来,我国越来越重视学生们的素质发展和素质教育,而职业生涯规划这方面的课程内容是素质教育当中必不可少的一项内容,在一定程度上促进了我国教育事业的发展和改革。接规划方面的教育课程在高校当中都非常普遍,而在高中阶段当中则不受重视,所以这样就会导致学生们在步入大学选择专业的时候出现迷茫的现象。因此,人们需要充分意识到这方面所存在的问题,从而在高中教育阶段当中积极地对学生们进行这方面的教育,做好高中阶段的教育和大学之间的衔接工作,促进学生们的成长。随着我国科学技术以及网络的不断创新和发展,在如今的社会当中获取信息的方式越来越多,在这种情况下,可以有效帮助学生们去更加快速地了解当前职业以及社会发展情况和趋势,随着时代的不断发展,也可以提醒学生们,在选择职业和专业的过程当中也可以作出一定的调整。
三、基于教师个人案例激发学生规划兴趣
(一)家长进校园,开展职业生涯规划
经过一系列的研究可以知道,学生们在选择职业或者是专业的时候,父母的态度对结果有着直接的影响,而学生在进行选择的过程当中对于各项职业以及专业都没有更加充分的认识和理解。一些学历较高的父母会意识到职业规划对于学生的发展所具有的重要意义和作用,而一些文化水平较低的父母,没有意识到职业规划对于学生发展以及选择职业的重要性。在这样的情况下,学校方面要意识到,在进行职业规划教育的过程当中,也需要对家长方面进行一定的知识宣传,让家长走进校园来了解更多的职业生涯规划知识,从而在学生们选择职业的过程当中可以给予更加正确的建议。
(二)名人入课堂,开展特色职业生涯规划
很多学生在高中阶段的学习过程当中,对于职业生涯规划并没有太多的认识和理解,一部分学生可能听说我这方面的课程,但是没有深入的了解。教师在开展这方面课程的时候,可以采用各种各样的方式来向学生们宣传这方面的知识。比如,学校方面可以积极组织相关知识的演讲或者是讲座,可以请一些职业生涯规划方面有名的专家来给学生们进行专题讲座,为学生们讲解一些更加具有专业性的知识,让学生们对于职业生涯规划有一个更加深入的了解和认识,在之后自己选择职业的过程当中,也可以有一些可以参考的依据。
(三)组织职业生涯规划设计大赛
在进行职业生涯规划教育的过程当中,不能只是向学生们传授理论方面的知识,同时也需要增加一些实践方面的内容。教师可以在课余的时间组织学生们参与这方面的比赛,让学生们在参与比赛的过程当中,更加深入地去体验各项职业,在比赛的过程当中,教师可以给学生们一些有效的建议和指导,从而让学生们在比赛过程当中获得更加深入的理解。
四、结束语
总而言之,职业生涯规划方面的教育对于学生们的职业选择以及未来的发展都有着非常重要的作用和意义,教师在日常的教学过程当中,需要在这方面的课程上引起足够的重视,积极去设计更加有效的教学方式,让学生们在高中阶段的学习过程当中,也能够了解更加丰富的职业规划知识。
参考文献:
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[2]郑泽萍,林梦洁.普通高中职业生涯规划教育现状及对策分析——基于广东省广州市6所高中的调查[J].现代教育科学,2015(08):24-26.
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