“互联网+”视域下高职农业类毕业生创业路径探索

朱 欢

(金华职业技术学院 农业与生物工程学院，金华 321000)

“互联网+”视域下的传统农业迎来了现代化创新发展，高职农业类毕业生作为推动现代化农业发展的中坚力量，其就业、创业发展情况对农业现代化进程会造成直接影响。在“互联网+”时代背景下，分析探讨高职农业类毕业生的创业必要性、创业问题及创业发展方向，对研究现代化农业发展具有一定的现实意义和参考价值。涂平荣、陈琳琳等著，人民出版社2018年出版的《农村籍大学生返乡创业推进机制研究》，主要阐述了农村籍大学生返乡创业的相关理论资源及现实意义，是一部实用性较强的农村籍大学生就业指导教材。笔者在开展浙江省社科联一般课题(2019STZX89B)、金华市社科联一般课题(YB2018099)、金华市社科联一般课题(ZBYB2017016)、金华市社科联一般课题(2016Y67)、金华市社科联一般课题(2014Y70)、金华市社科联一般课题(2012yb077)等课题研究的过程中深入阅读该书，并由此对高职农业类毕业生创业路径展开进一步探索。

《农村籍大学生返乡创业推进机制研究》围绕“农村籍大学生返乡创业推进机制”展开研究，共七章内容。首先，该书以赣州市部分农村籍大学生返乡创业现状为参考背景，通过文献资料和实证考察，就返乡创业现有成果与现实窘境展开探讨；其次，根据农村籍大学生返乡创业的各项需求和理论概述，阐明农村籍大学生返乡创业的现实含义；然后结合中外创业经典案例和系统资料，客观细致地剖析并总结农村籍大学生返乡创业的优劣势，为农村籍大学生返乡创业推进机制明确切实的研究路径；最后，在理论概述的基础上，分别从大学生、社会和政府三个方向展开论述，切实分析农村籍大学生返乡创业的引领机制、保障机制以及能力培养机制。

高职农业类毕业生创业的必要性

一是助力乡村人才引进。现代农业发展离不开专业人才的有效参与，但农村劳动人口中技术型人才匮乏，专业知识薄弱，所以农业类毕业生返乡创业不仅可以填补农村劳动人口空缺，还有利于提升农业技术水平，推动乡村振兴战略发展，增强新农村建设力量。二是改善毕业就业压力。近年来，毕业生就业压力逐年增长，就业岗位十分有限，毕业生开展农村创业，不仅能极大地提升毕业生就业率、缓解就业压力，还有助于扩大农业发展，为广大毕业学子创造更多的就业机遇。三是促进农村经济发展。农业类毕业生创业可以为现代农业带来更多的创新思想和发展渠道，开展农村创业是满足现代化新农村建设需求、提高新农村经济水平的重要举措。

高职农业类毕业生创业现实困境

一方面农村创业充满阻碍。首先，农村就业环境适合农业类毕业生的岗位较少，而相关创业机制不够完善，政府支持政策不足，导致创业风险偏大，大部分毕业生不愿意选择返乡创业；其次，与城市相比，农村市场环境狭小，具有发展前景的创业产业有限，农业毕业生返乡创业可选择范围小，缺乏创业渠道。与此同时，农村金融环境不佳，信贷困难，毕业生难以获取足够的支持资金，创业道路十分艰难。最后，农村经济发展水平远低于城市，劳动收益少、发展前景不明朗、基础设施不健全等问题，往往会直接影响农业毕业生的创业选择。另一方面，创业者心理素质较差。农村生活条件艰苦、创业环境差，在农村地区开展创业缺乏足够的资金和人脉资源，许多高职农业毕业生心理准备不充分，不具备足够的抗压能力以应对农村创业带来的压力和挫折，一次失败就可能对他们的创业信心造成巨大打击。

高职农业类毕业生创业探索路径

第一，政府加大扶持力度。针对返乡创业的农业类毕业生，当地政府应开设税收减免、奖励补贴等优惠政策，为其提供顺畅、开阔的创业通道。其次，相关部门可通过乡村信用贷、担保基金等方式让毕业生获得创业启动资金，降低创业风险，使他们勇于在各领域开展创业项目。此外，相关部门还应落实就业创业指导工作，帮助高职毕业生提升创业技能，同时对创业风险产生正确的认识与评估。

第二，强化个人心理素质。利用互联网技术构建一个创业交流网络平台，广大农业创业者可在该平台分享创业经验，让更多农业类毕业生能够全面了解创业细节、学习创业方法，对创业实际情况具有一定的心理预期，从而能够以平和坦然的心态去面对创业中的各种问题。

第三，构建创业实践体系。高职院校可以制定规范化创业实践体系，为农业类学生提供农村创业实习机遇。这样不仅能让学生们切实体会农村生活，了解农村创业环境，更重要的是让农业类毕业生在实习过程中能够学以致用，将理论化专业知识转化为创业实践技能。

《农村籍大学生返乡创业推进机制研究》阐述清晰、层次分明，是研究农村籍大学生返乡创业的实用参考书籍，适合广大农业类毕业生学习阅读。在“互联网+”视域下，创业已然成为现代就业的全新方式，农村创业不仅符合农业类毕业生的专业发展方向，也具有极大的创业发展空间，高职农业类毕业生应提高自身创业技能，抓住创业发展机遇，助力现代化农业创新发展。