高职院校工科、文科学生体质健康状况调查分析——以福州职业技术学院2018级工科、文科男女大学生为例

汤绍康

高职院校工科、文科学生体质健康状况调查分析——以福州职业技术学院2018级工科、文科男女大学生为例

汤绍康

（福州职业技术学院,福建 福州 350108）

本文根据《学生体质健康测试标准》实施办法的规定，对福州职业技术学院2018级工科、文科男女大学生各100名6项体质健康指标的测试结果进行了分析，并提出了体育教学改革的改进措施。

高职院校；工科；文科；学生体质；健康状况

随着高职院校的快速发展，为快速发展的经济提供了高端技能型人才，由于高职学生将在一段时间内在生产一线从事不同强度的工作，这就要求高职学生要有健康的身体和强健的体魄做保证。本文对此进行了专门研究分析,以福州职业技术学院2018级工科、文科男女大学生通过体能测试所测得的数据进行分析处理，并提出提高高职院校大学生体质与健康的对策。

一、研究对象与方法

以福州职业技术学院2018级工科、文科男女200名大学生为研究对象，其中男生100人，女生100人。进行“国家学生体质健康标准”测试，根据《学生体质健康测试标准》的基本内容和要求，测试仪器采用福建省教育厅、财政厅联合招标的指定产品---常州继豪电子有限公司生产的网络智能型测试仪器及其相应支持软件,以保证测试数据的可靠性。运用SPSS对获得的数据进行指数计算方法处理。

二、结果与分析

1.工科、文科男女学生身高和体重测试指数的结果与分析

身高是反映人体纵向发育的指标,体重是直接反映人体的骨骼、肌肉、脂肪等及内脏器官发育状况的指标情况。从表１的分析数据可以看出工科、文科男女学生在身高上无显著差异。从表2的分析数据可以看出工科、文科男女学生在体重上有显著差异，工科男女生在身高比例上比较协调，营养不良、超重、肥胖等情况好于文科男女学生，文科男女学生肥胖和超重的比例大于工科男女生。

表1 2018级工科、文科男、女生身高比较

表2 2018级工科、文科男、女生体重比较

2.工科、文科男女学生肺活量测试指数的结果与分析

进行肺活量测量是为了检验学生肺通气功能和水学生的生理功能、身体机能。从表3的分析数据可以看出工科、文科男女学生在肺活量上有显著差异，工科男女生总体上肺活量指数的及格率大于文科男女学生，优良水平也高于文科男女学生；另外，文科男女学生的不及格率远大于工科男女生．这些结果反映出文科男女学生的系统机能水平比工科男女生要差，文科男女学生的呼吸系统机能水平需要进一步提高。

表3 2018级工科、文科男、女生肺活量比较

3.工科、文科男女学生耐力测试指数的结果与分析

身体机能是人体组织器官和各系统表现出的生命活动能力,了解人体结构、机能在不同发展阶段的变化规律及特点。进行中长跑测验，为了推断学生心血管系统机能状况、肺通气水平,评价大学生的生理功能；从表4的分析数据可以看出工科、文科男女学生在耐力上有显著差异，工科男女生整体耐力情况好于文科男女生，工科男女生的合格率、优秀率和良好率高于文科男女生，出现这种现象与文科男女生营养不良、超重、肥胖有直接关系．这表明工科男女生总体耐力状况良好，但是发展不均衡，应在体育教学中加大练习次数，提高运动量与负荷量，尤其是文科男女生要进行不间断的超自身负荷耐力或速度耐力训练，提高他们的混氧代谢能力。

表4 2018级工科、文科男、女生1000M、800M比较

4.工科、文科男女学生身体素质测试指数的结果与分析

坐位体前屈是主要反映关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。从表5的分析数据可以看出工科、文科男女学生在身体柔韧素质上有显著差异，工科男女生整体身体柔韧素质好于文科男女生，工科男女生的合格率、优秀率和良好率高于文科男女生，这说明坚持系统的体育课学习和养成自觉锻炼身体的习惯，对学生身体柔韧素质的提高和身体发育水平的改善起到积极的作用。

表5 2018级工科、文科男、女生坐位体前屈比较

5.工科、文科男女学生立定跳远测试指数的结果与分析

立定跳远指数反映了学生灵敏性、下肢肌肉力量、身体协调能力与身体发育水平的和谐程度。从表6的分析数据可以看出工科、文科男女学生在立定跳远指数上有显著差异，工科男女生整体立定跳远指数好于文科男女生，工科男女生的合格率、优秀率和良好率高于文科男女生，从整体水平分析，文科男女生的优秀率较低，及格率较高．这反映出文科男女生下肢肌肉力量、身体协调能力还需要进一步提高，特别要注意在体育教学过程中应加强学生身体的协调性、灵活性和灵敏性训练．

表6 2018级工科、文科男、女生立定跳远比较

6.工科、文科男女学生体质健康总体状况分析

从表7结果的总体上分析，文科男女生的各项测试结果指标低于工科男女生，而且文科男女生的不及格率有增加的趋势．必须引起学院有关部门和体育教师的高度重视。

表7 2018级工科、文科男、女生体质健康总表

以上测试结果表明：文科男女生大学生身高体重发育水平不理想，主要表现为肥胖人数较多、女生瘦体型比例较大；心肺功能、调节能力与身体形态发展状况不相适应；肌肉耐力较差，对上下肢的爆发力产生一定程度的影响和制约。工科男女生各项指标的优良等级高于文科男女生，这说明工科男女生在平时较积极参加体育锻炼和注重体育课学习，身体素质和运动能力等各方面均有所提高。另外，由于文科男女生，需要学习的理论知识较多，占用的大部分的锻炼时间，再加上学习相对紧张，各种诸如会计证、外语等级证书等辅导班在现在社会中占据了重要位置，在校生的主要精力在复习考证，体育锻炼也逐渐减少。

三、对策与建议

1.提高大学生体质与健康的重要性

福州职业技术学院大学生身体状况总体是好的，但文科男女生的力量素质有所提高，耐力、速度、爆发力水平呈下降趋势，必须引起相关部门高度重视，加强对学生体质健康的宣传和教育，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质，健康发展。

2.加大学校体育硬件设施投入

硬件设施主要有场馆、器材等,是开展体育教学的关键。因此高职院校得发展规划要根据学生人数,加大在体育硬件设施上的投入，从而保障体育教学，让学生在参与锻炼中有更多的选择。

3.培养学生终身体育的意识

体育课的功能就是让学生掌握一项运动技能，从而培养学生终身体育的意识，因此在日常教学中要肯定学生掌握的体育知识技能过程中的每一个进步。在教学中，教师向学生传授知识技能中要教导学生体育课对学生健康成长的重要性，让学生明确体育锻炼的目的，从而培养学生终身体育的意识。

4.优化体育课教学设计

体育课教学设计要科学，形式要丰富，教学方法要灵活变化，如针对肥胖、体质较弱学生的实际，可以根据身体情况采用分组教学，制定适合此类学生的运动项目，让他们由不喜欢变喜欢上体育课，转变自身不如人的观念，从而使体质健康得到发展。

[1]张世林.体育测量评价理论与方法[M].北京:中国社会科学出版社，2001.186.

[2]刘逵.重庆高校《国家学生体质健康标准》测试结果分析与研究[J].体育科技文献通报，2009（1）.

[3]全国体育学院教材委员会．学校体育学[M]．北京：人民体育出版社，1991．

[4]闵捷，高涵．大学体育与健康基础教程[M]．北京：北京体育大学出版社，2002．

2020—05—15

汤绍康（1985—），福建闽清人，福州职业技术学院助教，研究方向：体育教学。

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