公共图书馆阅读推广的服务使命与对策分析

王文杰

摘 要：随着现代的社会不断发展，新型的发展模式不断的刺激着人们思想的转变和提升，在发展的关键的阶段，全民能力和全民阅读水平的提升成为我们现在发展的难题，不断的形成了发展的趋势，为人们的个人素质的提升和进步提供了关键性的条件。因此，在现代的发展中，要不断的重视国民的阅读发展水平，将公共图书馆阅读推广作为我们当前的教育目标，进行不断的完善，并且在完善中，强化教育的本质，不断的提升国民的文化素质和文化的素养，为国民的发展奠定良好的基础。

关键词：公共图书馆;阅读推广;服务使命;对策研究;推广内容;推广形式

1 公共图书馆阅读推广的服务使命

随着我国教育水平的不断提升，国家越来越重视阅读的推广，在阅读推广中下足了功夫，也初现成效，承担了相应的服务使命。公共图书馆有着丰富的文化资源，能满足不同人群的需求，能不断的拓展人们的思维，为人们的思维发展奠定良好的基础。同时，也积累了相当数量的读者，我们不能否认的是公共图书馆呈现着良好的发展态势，是阅读推广的主要阵地。公共图书馆阅读推广能促使读者形成阅读的良好习惯，提升个人的素养，推动全民阅读型社会的形成，帮助国家民众的思想道德文化和科学文化水平的大幅度提升。近年来，我们国家非常重视阅读推广，不断地加大推广服务经费，确保推广活动的开展，并且在保障活动多样化的过程中提供了强有力的支持。文章指出了公共图书馆阅读推广的意义和服务的使命，分析了公共图书馆阅读推广的现状，提出了公共图书馆阅读推广服务常态化的对策，为公共图书馆阅读推广工作带来了契机[1]。

2 公共图书馆阅读推广的特点分析

在现代的条件下，公共图书馆阅读推广具有以下几个特点：一是传播主体的多元性;二是传播渠道的多样性;三是传播人群的广泛

性[2];四是受众影响的层次性。在不同的发展条件下，公共图书馆的阅读推广活动行程了良好的发展能力，也展示了良好的发展素养，为学生们的进步和发展提供了良好的条件，也展示出了新的发展魅力，促进了公共图书馆的进步性。

3 在新时代的条件下公共图书馆阅读推广的对策研究

3.1 搭建推广平台，扩大公共图书馆传播渠道

公共图书馆的推广渠道不应该是单一的，在传统的公共图书馆的推广活动中，比较单一，也不能更好的引起公众的兴趣，在阅读中呈现着被动的态势。很多的社会民众甚至一辈子都没有进过一次图书馆，没有完整的阅读过一本书籍，因此，在当前的信息技术发展的当下，一定要为社会的公众搭建一个阅读的稳定平台，在平台和载体中，不断的丰富阅读的形式，展示阅读内容的进步和发展。我们要改变传统的利用宣传栏、板报、报纸、电视、广播等信息传播方式的单一途径的弊端[3]，不断的将信息技术和科学技术更好的融合在当前的阅读推广活动中，帮助读者们能在网络技术的使用中，不断的了解公共图书馆的书籍分类和导读形式，尽可能的在主流媒体上开展阅读推广的服务，建立专门的阅读推广阅读的展台，利用新时代的微信公众号、微博、QQ、博客等人民大众广泛使用的平台进行数字媒体和阅读形式的融合，更好的发挥阅读推广的广泛性。例如， 社会的公共图书馆可以利用官方微博的形式，将阅读推广活动从线下搬到线上，更好的适应社会发展的潮流，更好的利用人们经常使用的手机平台进行传播[4];还能建立微信公众号，将更多的阅读信息和馆藏内容以及阅读的活动，进行馆内活动信息发布和特色服务推荐，同时帮助读者们查阅借阅的时间，不仅便捷了人们查询所需要数目是否可以借阅，还能进行短时间的预约，大大的打响了公共图书馆的名号，帮助公共图书馆建立良好的平台，服务推广阅读活动。

3.2 增加学习的机会，提升公共图书馆的阅读推广的影响力

在传统的公共图书馆的发展阅读推广的活动中，很多的图书馆会选择闭门造车，自己利用自己脑海中想当然的方式进行阅读推广，不仅不能实现全民阅读的目标，同时也偏离了人们的阅读方向，不能更好的吸引人民大众更好的参与到阅读的活动中来。因此，公共图书馆要不断地将自己走出封闭的圈子，展开对外交流以及宣传的平台，更好地走出业界、走出地方小圈子，让公共图书馆的服务，更好地能学习外界的经验，成为城市文化发展的影响[5]，也能扩张公共图书馆的对外影响力，让人们更好地理解阅读文化的内涵，体验阅读生活的价值，倡导阅读成为一种时尚的具有发展潜力的内容，也能让不同层次的人，根据自己的需求，不断地寻找适合自身的阅读书目，促进人们的阅读质量。在不断的交流和学习中，提升自身对阅读文化的影响力，在阅读推广的借鉴发展中，不断的形成相应的经验，促进全民素养的进一步提升。

3.3 顺應全民的阅读需求，更好的进行多层次阅读空间的建立

在社会的发展中，不是所有的人都能阅读同一本书，也不是每一本书都能适合不同年龄段、不同阶层、不同工作岗位的人进行阅读，因此，在当前的公共图书馆阅读的推广中，要不断的顺应全民的阅读需求，更好的进行多层次阅读空间的建立，促进阅读推广活动的顺利开展。公共图书馆可以根据阅读人群的喜爱形式，不断地将阅读推广活动进行扩充和引导式的发展，同时，要将阅读的空间建设好，这样一来，能不断地提升阅读者的阅读兴趣，更好地促进阅读者的阅读舒心程度，建立阅读环境优越化条件，促进阅读者的身心舒适感，展示阅读者的阅读才华[6]。同时，要开展阅读活动，在阅读活动中吸引更多的读者参与进来。例如，可以在三八妇女节即将来临之际，公共图书馆开展“关爱妇女”的系列阅读活动，让广大的妇女参与到阅读的活动中来，进行朗读表演，朗诵形式的开展，不断地促进妇女参与阅读的积极性，这样一来能，更加广泛的将阅读的群体扩充化，同时，阅读的人群也能在丰富的阅读形式中，感受到阅读的魅力，更好地选择适合自己阅读的内容，进行实质性的阅读，最终通过活动的开展了推广阅读。

3.4 培养阅读推广人才，促进人才的带动发展作用

阅读推广人是指具有一定资质，并有意愿开展阅读指导、提升读者阅读兴趣和阅读能力的专业及业余人士[7]。对阅读推广人才进行专业化、系统化的培训，有利于阅读推广活动科学、有效的开展，促进阅读推广活动的形式多样化和内容的丰富化。

4 小结

公共图书馆是我们国家在教育发展阅读形式中的重要载体，反映着人们在阅读需求中的内容，也在逐步的提升和进步中，不断的形成发展的态势，最终开拓发展的条件，为全民素养的提升建立良好的发展道路，并且形成良好的发展趋势，利用多种方式对阅读的活动和阅读的内容进行推广，更好的利用新时代的发展成果或者现代信息技术进行发展，为新时代全民能力素质的提升奠定良好的基础条件，并且形成良好的发展态势，为国家的发展和进步增添动力[8]。

参考文献

[1]北京海淀：图书馆撑起阅读小帐篷创造舒适阅读环境[EB/OL].[2018-04-25].http：//www.wenming.cn/dfcz/bj/201804/t20180423_4662548.shtml.

[2]曹娟.从阅读推广人到阅读推广人才——论图书馆界主导阅读推广专业教育[J].图书馆论坛，2018（1）：78-85.

[3]于良芝.我国乡镇图书馆建设中的话语与话语性实践[J].中国图书馆学报，2016（4）：4-19.

[4]胡洪彬.公共文化服务体系协同参与机制的建构[J].国家图书馆学刊，2017（3）：71-79.

[5]李保东.镇街公共图书馆服务均等化路径研究——以东莞市镇街公共图书馆为例[J].图书馆理论与实践，2017（4）：19-24.

[6]董昕.江苏公安文化软实力发展现状与提升策略：以盐城平安文化建设为例[J].江苏警官学院学报，2013（5）：82-86.

[7]王知津，宋正凯.基于人文精神的图书馆阅读关怀[J].中国图书馆学报，2006（6）：12-14，44.

[8]刘金涛.从信息资源支持到融入学习进程——香港高校图书馆信息共享空间建设发展进程考察及启示.图书馆论坛，2014.