高职院校基层党建工作品牌建设路径

桑志军

摘 要：强化高职院校基层党建工作品牌建设是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义、深入实施“职业院校扩招”战略、提升基层党建工作高质量发展的重要推手。基层党建品牌建设是高职院校内涵式发展的标准，党的十九大以来高职院校非常重视基层党建品牌建设工作，并且取得了不错的成绩，但是其仍然存在诸多问题，如品牌建设趋同化现象突出、品牌创建重形式轻内涵等。笔者结合多年工作实践经验阐述高职院校基层党建品牌建设的具体路径。

关键词：高职院校;基层党建;品牌

一、引言

基层党建品牌创建是实现基层党建工作高质量发展的实践载体和重要推手、抓手。基层党建品牌效应的增强，关键取决于党建品牌能否深度“融入”服务大局、“融合”实际工作、“粘合”党员群众的实际需求，能否调动党员干部谋事创业的积极性，解决党组织和党员干部自身建设存在的突出问题。随着职业院校扩招战略的实施及“不忘初心牢记使命”主题教育实践活动的深入开展，构建符合职业院校实际发展的党建品牌体系是高职院校深入实施“不忘初心牢记使命”主题教育实践活动、职业院校扩招战略的内在要求。

二、高职院校基层党建品牌建设的重要意义

品牌建设是基层党建工作的重要内容，习近平总书记高度重视基层党建工作，并且多次就基层党建品牌建设工作发表重要讲话。基层党建品牌是基层党建领域的特色亮点、成熟经验和优秀成果，是基层党组织和广发党员在长期的实践中总结出来的，具有推广价值。随着新时代职业教育改革的不断推进，高职院校党建品牌建设的重要性越来越突出：一是党建品牌建设是基层党建工作适应新形势、新发展要求的内在要求。基层党建品牌建设是中央强调以改革创新精神推动党的建设的真谛所在。随着我国国际地位的不断提升及社会经济的发展，高职院校基层党建工作面临新的问题与挑战，例如互联网载体的丰富加剧了不良思想的传播，增加了党建工作的难度。而基层党建品牌的建设则是对党建工作的总结与升华，通过对先进党建工作经验的吸收形成具有可推广的品牌体系，以此有效的、及时解决党建工作中所出现的新问题;二是基层党建品牌建设是创新党建视野的创新之举。随着职业教育改革的不断推进，高职院校党建工作必须要不断创新，例如职业院校扩招战略的实施，要求基层党建工作也必须要拓展视野，及时更新基层党建工作方式理念等。基层党建品牌建设是基层党建工作不断创新、发展的结果，通过品牌的建设有效带动了职业院校党建工作的创新。

三、高职院校基层党建品牌建设所面临的困境

党的十九大以来，高职院校基层党组织创先争优活动如火如荼，积极打造具有推广优势的基层党组织品牌，“一支部一品牌”成为职业院校基层党建工作的重点。虽然我国职业院校基层党建品牌创建形势向好、成绩显著，但是其在品牌建设的过程中仍然存在不少的问题。具体表现为以下几点。

（一）品牌意识不强、脱离实际

基层党建品牌建设的关键就是要发挥基层党组织的优势，通过构建符合基层党员干部实际情况的工作模式，激发党员的工作积极性。然而基于当前基层党建品牌创建活动的广泛实施，部分高职院校在基层党建品牌建设中出现品牌建设意识不强、脱离实际工作需求的问题：一方面基层党组织对品牌建设的认识存在模糊不清的现象，甚至部分党组织认为品牌建设就是开展一次针对性、具有影响力的党建主题活动，忽视了党建品牌的持续性与制度性;另一方面基层党建品牌建设脱离实际工作，导致基层党建工作停留在表面。据调查，越来越多的基层党组织将品牌建设作为党建的重要内容，甚至将品牌建设作为衡量基层党建工作水平的唯一标准，结果造成基层党组织出现了为了品牌建设而工作的现象，导致党建工作脱离实际工作问题的出现。

（二）党建品牌趋同性现象严重，特色不足

“一支部一品牌”“一单位一特色”等都蕴含了基层党建品牌建设必须要突出本支部的特色，构建符合自身党建工作的品牌体系。然而根据调查部分高职院校在基层党建品牌建设中存在品牌趋同性严重，特色不足的问题。一是高职院校是以人才培养、教学科研、社会服务以及文化传承为目标的。高职院校基层党建工作也必须要围绕上述目标而有效的的开展党建工作。但是根据调查职业院校党建品牌建设主要是以党建工作范畴，而忽视了党建品牌与人才培养、教学研究以及社会服务等方面的融合，导致党建与教学工作相脱节，制约高素质人才的培养;二是高职院校党建品牌建设缺乏特色，品牌趋同化现象较为严重。纵观职业院校所创建的品牌，其在内容没有创新，设置部分院校党建活动方案采取照搬其它院校的经验，而没有立足于本校师生、没有立足于区域特色红色文化等要素。

（三）党建品牌管理制度不完善，缺乏完善的评建体系

完善的管理制度是高职院校基层党建品牌建设的有力保障，虽然高职院校重视基层党建品牌建设，例如高职院校出台了关于基层党建品牌建设方案管理制度等。但是从实际运行情况看，基层党建品牌建设存在制度不完善，评建体系不完善的现象。一是基层党建品牌建设的后续培育机制不完善，尤其是当前院校将精力放在品牌的创建上，而培育管理制度存在缺乏操作细则等问题;二是评建体系不完善。例如部分高校高校特色党建品牌建设缺乏科学的实施意见、管理办法、阶段目标和长远规划，缺乏健全完善的品牌培育、宣传、评价和管理机制，严重影响高等学校特色基层党建品牌建设的可持续发展。

四、高职院校基层党建工作品牌建设的具体路径

基于高职院校基层党建品牌建设所面临的困境，创建基层党建品牌是提高党建工作高质量发展、适应党建新形势、新要求的内在举措。结合实践调查，推动基层党建品牌建设必须要做好以下工作。

（一）加强宣传，提升高职院校党建品牌建设意识

基层党党建工作品牌建设离不开基层广大党员的参与，因此在新时代环境下，高职院校要加强对基层党建的宣传，让人们意识到品牌建设的重要性。一方面高职院校党委要将基层党建品牌建设作为党建工作的重要内容，并且将党建品牌建设落实到具体的岗位中，以此增强党建品牌建设的地位。例如高职院校要成立以学院党委书记为组长的党建品牌建设领导小组，以党支部为责任部门的工作机构;另一方面要加强宣传，通过多元化的媒体将优秀的党建品牌宣传出去，以此增强党建品牌案例的效应。例如基层党组织要强化网络信息阵地建设，通过利用互联网等技术吸引优秀的党建品牌建设案例，增强基层党建品牌建设的實效性。同时高职院校还要加强党建工作者的教育培训工作，通过教育培训提高党建工作的综合素养，以此推动党建品牌建设。例如基层党建品牌建设要立足于高校实际，通过植入品牌化理念的模式探索出符合高职院校党建工作规律的方法。而这就需要党建工作者要具备较高的业务能力和政治素养。

（二）加强党建品牌顶层设计，突出职业院校特色

面对新形势发展的要求，高职院校基层党建工作必须要立足于中心工作大局，做好顶层设计，以此突出职业院校党建工作的特色。面对职业教育改革的不断深入，高职院校基层党建品牌建设一是要加强顶层设计，围绕贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，不断创新工作思路和方式、方法，与时俱进，求真务实，充分反映时代特点，促进基层党建工作更富有特色和活力，也更富有成效。二是要依托区域特色文化展现职业院校党建特色。高职院校党建品牌建设必须要结合区域文化特色，立足于职业教育的特点，将职业教育目标与党建工作相结合。例如职业院校要将基层党建工作与“工匠精神”培育相结合，以此形成尊崇劳动的精神，体现职业教育的本职要求;三是以特色党建品牌为载体，通过开展“心动力”特色党建活动，将“不忘初心、牢记使命”主题教育延伸基层、到项目，确保主题教育在高职院校内部实现全程、全息、全员落地。

（三）健全基层党建品牌管理制度建设，完善评建体系

高职院校基层党建品牌建设存在制度缺失的问题，例如雖然提出要健全监督制度，建立长效机制，但是在实际实施中没有相应的监督、考核激励等制度。因此一是要做好规范和制度的梳理。明确党总支、党支部的建设标准，促进常规工作的规范化、标准化。例如两级党校规章制度，标准化的授课教室、课件、微党课等教学资源强化了党员发展的严肃性，提高了新党员的质量。二是夯实责任制度，注重层层传导责任和压力，有效实施动态管理，将机制制度化的刚性要求转化为基层党建品牌化创建的实际效能。三是建立完善的评建体系，实现对基层党建品牌建设的全程管理监督。

总之，随着职业教育改革的不断推进，推动基层党建工作品牌建设是实现党建工作高质量发展的必然推手。面对日益复杂的育人环境，高职院校必须要加强顶层设计、立足职业教育要求、依托红色资源优势、强化制度建设，以此打造具有品牌效应的党建工作体系。

参考文献：

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[2]陶敏，陈君，李晓凯，占长林.地方应用型高校基层党建品牌创建实践——以湖北理工学院环境科学与工程学院为例[J].湖北理工学院学报（人文社会科学版），2018，35（6）：84-87.