新形势下高职院校科研工作存在的问题和思考

黄悦

摘要：对高职院校而言，科研工作的科学持续开展，能够更好地提升高职院校的发展质量，能够更好地提高高职院校的发展水平，能够在很大程度上提升高职院校教学管理水平。新形势下，高职院校只有改进科研工作，才能保障学校的教学质量，从而让高职院校具有特色，也才能够真正打造高职院校的特色品牌。为此，高职院校必须充分全面地审视科研工作中存在的问题，积极采用科学的优化对策，保障科研工作的整体成效。

关键词：新形势;高职院校;科研工作;存在问题;思考

一、新形势下高职院校科研工作的重要性

在高职院校持续发展的过程中，应全面地把握新形势下的新要求，全方位推动科研工作的持续快速发展，更好地提升科研水平。实践证明，在高职院校的发展实践中，科研工作的有效开展，具有非常重要的现实作用。一方面，积极推动科研工作的开展，符合高职院校自身发展的需要。在社会经济尤其是区域经济持续快速发展的当今，高职院校的社会推动以及辐射作用日益凸显。但现阶段，部分高职院校还缺乏完善的教学理论体系和系统的教学方法，这在很大程度上制约着高职院校作用的发挥，也影响着高职院校的整体发展成效。为此，高职院校若想实现持续快速发展，必须全方位夯实科研工作，更好地提升科研工作的整体开展质量。另一方面，积极开展科研工作，能够在很大程度上提升高职院校的办学质量。高职院校在人才培养的实践过程中，其最终的目的在于为经济社会发展服务，培育符合社会需求的应用型人才。依托于科学且持续的科研工作，能够在很大程度上改善和优化高职院校的教育质量，有利于提升高职院校的人才培养成效，能够全面促进高职院校的持续快速发展。

二、新形势下高职院校科研工作存在的问题

（一）科研条件整体不高

在高职院校科研工作的开展过程中，为更好提升科研工作的整体成效与质量，全方位推动科研工作的持续快速发展，必须积极创设良好的科研条件，全面构建科学的科研环境，以促进科研工作的持续全面深入。所谓科研条件，既包括硬件层面的科研措施，也包括意识层面的认知。在硬件方面，部分高职院校科研经费投入有限，也没有建构标准化的实验室、科研室等，这在很大程度上影响着科研工作的持续全面开展。另一方面，在科研工作的开展过程中，高职院校的管理者以及广大教师普遍缺乏科学的科研意识。在他们看来，高职院校办学层次较低，而科研工作是一项跟自己没太大联系的活动。高职院校教师心理上不重视科研，已经成为普遍现象。还有部分教师只将科研活动作为自身评奖评优的，并没有全身心投身其中，这必然影响着科研工作的整体成效。

（二）科研定位不够精准

在高职院校的发展过程中，科研工作是非常核心且关键的。为了提升高职院校的发展水平，应该明确科研工作的整体定位，持续深入地推动科研工作的有效开展。但现阶段，在高职院校科研工作的开展过程中，尚缺乏科学精准的定位，尚缺乏完善有效的保障措施，这必然影响着科研工作的深入开展。比如在科研工作的开展过程中，很多高职院校教师并没有结合社会最新发展动态以及行业最新研究成果来开展科研活动，同时，没有充分根据学生的专业发展以及未来职业需求来进行科研。科研本身就是为社会服务的，为提升科研工作的整体成效，应该实现产学研的高效整合。但在实践过程中，科研工作与社会需求存在着较大的脱节性。

（三）科研管理制度不健全

在高职院校科研工作的开展过程中，为了全方位保障科研工作的持续开展，更好地提升科研工作的成效，必须完善科研管理制度。但现阶段，在高职院校科研工作的开展过程中，尚缺乏系统完善的管理制度，也缺乏统一的评价标准，这些都在很大程度上影响着科研工作的全面深入开展。

三、新形势下高职院校科研工作的优化对策

（一）优化科研工作条件，提升科研工作意识

在高职院校科研工作的开展过程中，为更好地提升科研工作的开展成效，应该充分全面优化科研工作的软硬件条件。所谓软硬件条件，就是指要为科研工作创设良好的實验设施，提供必要的技术支持，全面拓展科研活动室的规格，更好地保障科研活动的持续全面开展。高职院校应该结合自身的发展需求，全面构建产学研一体化的科研模式，积极寻求与社会企业的深入合作和高效交流，全面保障科研工作的开展。另一方面，高职院校还应该全方位提升管理者以及教师队伍的科研工作意识，全面优化广大教师的科研认知。针对部分教师意识层面存在的突出问题，高职院校应该予以科学全面的指导，促使他们转变思想观念，提高科研认知水平。特别是针对部分教师以科研为跳板的问题，高职院校应该通过系统全面的培训体系，更好地提升培训工作的整体成效。此外，在实践过程中，高职院校还应该重视优化和提升广大教师的专业素养。只有在高素质的师资队伍的基础上，全面地强化教师的专业素养，才能够更好地提升科研工作的成效。

（二）明确科研工作的定位，深入开展校企合作

在高职院校科研工作的开展过程中，为了更好地提升科研工作的整体成效，应该精准高效地明确科研工作的定位，同时，深入开展校企合作，积极推进科研与企业实践之间的互动。一方面，高职院校应该积极引导广大教师明确科研工作的具体目标以及任务，结合高职院校自身的教学特色以及优势资源，根据不同专业学生的未来发展以及岗位诉求等，结合社会对高职院校提出的新要求，集中优势资源来开展特色科研活动，整体提升科研工作的成效与质量，避免出现比较大的资源浪费。另一方面，高职院校在科研活动的开展过程中，还应该深入开展校企合作，不断提升科研的社会服务能力，同时，及时检验科研活动的质量。

（三）健全科研管理制度，培养专业带头人

在高职院校科研工作的开展过程中，为保障科研活动的持续快速发展，应该完善科研管理制度，培育专业带头人。一方面，应该全面完善科研管理制度，以科学合理的管理机制，全面推动科研工作迈上新的台阶。另一方面，还应该培育专业带头人，以经验丰富且富有创新精神的骨干教师来带头进行科研，积极打造专业化的科研团队，加大科研投入，更好地保障科研工作的开展。

四、结语

在新形势下，高职院校若想实现持续快速的发展，必须注重科研工作。结合科研工作中突出存在的问题，高职院校应积极采用科学且高效的优化对策，更好地保障科研工作的开展质量，加大科研工作的开展力度，全方位促进高职院校的教学管理创新，以更好地提升高职学生的社会竞争力。