☺勇飞
1
期末,上小学四年级的儿子拿回一张“三好学生”奖状。按说得了“三好学生”应该高兴才对,可是,只见他把奖状往桌上一撂,一脸不悦地回到自己房间,“砰”地把门关上了。我和他爸面面相觑。
晚饭时,我故意提起儿子得了“三好学生”之事。先生说:“儿子又得‘三好学生’了?真棒。”只见儿子嘟着嘴:“有什么棒的,又不是凭我自己的努力得来的。”
“为什么这么说?”
儿子说:“我知道,爸爸给我们学校拍电视了,学校是为了感谢爸爸才给我的‘三好学生’,这有什么好稀罕的!”
先生赶紧解释:“儿子,你没有调查就乱猜测可不对啊。我是根据台里统一安排去做节目的,我们不但拍了你们学校,还拍了许多学校呢。”
儿子一听高兴了:“真的吗?我以为‘三好学生’是学校给我的特殊关照呢。我可不喜欢这样的‘三好学生’,多没劲!”
我和先生相视一笑,赞赏儿子这种靠自己努力的精神。
2
去年夏天,儿子报名市电视台少儿节目主持人大赛。预赛前,我们没经过孩子同意,就联系了一位少儿节目主持人帮他辅导。没想到,孩子知道此事后,坚决不接受辅导。他说:“都知道我爸爸在电视台工作,本来我就容易被怀疑沾了爸爸的光,如果再让主持人对我专门辅导,就算我凭着自己的实力拿了奖,人家也以为我是被特殊照顾的,我不要。”
就这样,直到赛前,儿子都是自己看着视频一遍一遍刻苦练习,虽然最后只得了优秀奖,儿子却高兴地对我们说:“老爸老妈,虽然我不是第一名、第二名,但这是我自己努力的结果,自己摘来的果实才甜呢。”
对孩子的话,我们思考了很久。是啊,之前我们确实是疏于考虑,错误地以为给孩子特别帮助,就是对孩子的关爱。实际上,大人的横加干涉就是在剥夺孩子的成就感、获得感。
有人拿苹果给你,和你经过努力最后自己摘下苹果相比,那股惊喜和兴奋劲儿以及吃起来的滋味,是绝对不一样的。而且,每一次勇敢尝试,孩子都会有挑战,有惊喜,有更加坚定的信心和勇气。
3
有一个朋友经常利用自身之便,委托老师特殊照顾自己的孩子。她喜滋滋地看着孩子享受着特殊关照,却没看到,孩子如温室里的花朵,经不起风吹雨打。
后来,学校新来了一个老师,不再给这个孩子特殊照顾。孩子一下蒙了,感觉世界被颠覆了,坚决不去上学,全家人因此乱了阵脚。
朋友找老师沟通,老师的话像警钟一样把朋友彻底敲醒了。老师说:“其实,孩子没有问题,有问题的是你们家长。你们让孩子得到这些特权,让孩子误以为有你们这样超能量的家长,自己根本无须竞争和努力就可以获得想要的一切。她要爬山,有你们在后面推着;她要游泳,你们给她腰上绑一条绳子往前拖着,她不用费力就比别人爬得快,游得远。时间长了,她便失去了自我生长的能力。外在助力一旦失去,孩子就会不知所措,甚至抗拒成长。”
朋友原以为这些特权是送给孩子的成长锦鲤,原来却是斩断孩子翅膀的利剑。
家长总想让孩子有捷径可走,可是,生活中哪有什么捷径呢?正如教育学者刘继荣所说:父母总想让孩子要风得风,要雨得雨,而未来却未必有你想吹的风,有你想淋的雨。所以,放手让孩子经历他该经历的风雨,品尝他该品尝的滋味,使其通过自己的努力,摘下完全属于自己的果实,才是对孩子最大的帮助。
不要做孩子的火炬,每个孩子都是一束光。