☺杨胡平
女儿和儿子在上幼儿园,目前正是好奇心最强的年龄,总喜欢问为什么。为什么天是蓝的?为什么云是白的?为什么叶子是绿的?为什么人要吃饭?为什么人不能在天上飞?
有些,我能很快说出答案,有些我真不知道该如何回答。为了确保答案准确,我会仔细查找资料,然后讲解给孩子们。可是有些答案,幼儿园小朋友是不能理解的,往往越解释,孩子越糊涂。
有一次,孩子没理解我的解释,闷闷不乐地问:“爸爸,我们是不是很笨呀?”
我很惊讶:“没有呀,你们很聪明,一点也不笨,为什么这么问呀?”
女儿情绪低落地说:“因为有些问题,你给我们解释了半天,我们也听不懂呀。”
我连忙安慰他们:“这很正常,有些问题就算有人给爸爸解释,爸爸也会听不懂。更何况你们现在还是小朋友,长大后就自然明白了。”
儿子有些委屈地说:“可我们现在就想听懂这些答案。”
听了孩子的话,我陷入了沉思,到底该用什么样的方法,才能既形象又浅显地让孩子学习到一些科学知识呢?
有一天接孩子放学回家,儿子发现了一朵飘在天空的白云,他认真地问:“爸爸,白云是什么味道的?”
女儿指着路边的一棵松树接着问:“爸爸,为什么松树冬天不落叶?”
我想了想,对孩子们说:“等回到家后,爸爸为你们讲一个童话故事,这两个问题的答案就藏在里面。”
孩子们很开心,他们最喜欢听我讲童话故事。讲童话故事可是我的拿手好戏,当初走上儿童文学写作这条路,就是因为想给孩子讲故事。
回到家里后,我先查阅了一下相关资料,再经过一番构思,写了两篇幼儿科学童话,将其中蕴含的科学知识,用浅显易懂的话讲解出来。内容大致是这样的:
一只生活在草丛中的小老鼠,看到天上的白云像棉花糖一样,很想尝尝白云的味道。有一天,一只大雁知道了小老鼠的愿望,驮着它飞上天空,小老鼠终于尝到了白云的味道——原来,白云是没有味道的。因为天上的白云,就和地面上的雾一样,是一团气体,不是棒棒糖……
小花狗的院子里有一棵柳树,到了夏天,柳树的枝条上长满了细叶片。冬天来了,柳树的叶子落光了。小花狗到小白兔家里玩,发现小白兔院子里的松树在冬天仍然长满绿叶。小花狗以为柳树生病了,他去寻找山羊博士为柳树治病。山羊博士告诉他,有些树在冬天落叶是为了减少水分散失。而松树叶子像针一样细小,表皮厚,叶子表面有一层蜡质,并且不怕寒冷。正因为这样,松树叶子能减少蒸腾作用,能够适应冬季干燥寒冷的气候,不用落叶也能安全过冬……
听完我讲的故事,孩子们很兴奋,高兴地跟我说:“爸爸,你这么一说,我们就听懂啦。”
后来,我特意给孩子们买了一些科学童话书,讲给他们听。每当他们提出一些包含科学的问题时,我都会先查阅知识点,然后再编成一篇篇科学童话,孩子们很喜欢。
孩子有很强的好奇心和求知欲,面对层出不穷的小问号,如果家长敷衍回答,不仅会打击孩子的积极性,还会让孩子错过了解世界的好机会。给这些知识穿上漂亮的外衣,让孩子在有趣轻松的过程中掌握知识,激发兴趣,我们也会在一问一答中更加亲近孩子,何乐而不为呢?