高考对一元二次不等式的考查,通常将它与不等式的基本性质、集合、函数的性质、数列、函数与导数等知识融合考查,多以选择题或填空题的形式考查,考查频率比较高,难度较小.
考点1:一元二次不等式的解法
方法与技巧:
1.解一元二次不等式的一般方法和步骤
(1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式.
(2)判:计算对应方程的判别式,根据判别式判断方程有没有实根(无实根时,不等式解集为R或).
(3)求:求出对应的一元二次方程的根.
(4)写:利用“大于零取两边,小于零取中间”写出不等式的解集.
2.含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论:
(1)若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行讨论;若不易分解因式,则可对判别式进行分类讨论;
(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式;
(3)其次对相应方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.
考点2:一元二次方程与一元二次不等式的关系
方法与技巧:
求解不等式应用题的四个步骤
(1)阅读理解,认真审題,把握问题中的关键量,找准不等关系.
(2)引进数学符号,将文字信息转化为符号语言,用不等式表示不等关系,建立相应的数学模型.
(3)解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义.
(4)回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果.
(作者:徐彩娥,江苏省太仓高级中学)