歌剧咏叹调《五年前，你说你爱我》音乐形象及演唱分析

李艺婷

【摘 要】《五年前，你说你爱我》是歌剧《山村女教师》中一首经典的咏叹调，本文通过对歌剧《山村女教师》的故事情节、女主人公杨彩虹的人物形象，以及咏叹调《五年前，你说你爱我》的音乐形象等多角度的分析，以达到能够更好地了解作品，深入表达作品，还原出该唱段所要表达的真实思想情感的目的。

【关键词】《五年前，你说你爱我》;音乐形象;演唱分析

中图分类号：J643.2文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）32-0081-02

一、歌剧《山村女教师》概述

歌剧《山村女教师》是国家大剧院原创的第一部现实主义歌剧，由著名作家刘恒创作剧本，作曲家郝维亚作曲。2009年12月22日该剧在国家大剧院首演，著名女高音歌唱家迪里拜尔饰演杨彩虹，著名男高音歌唱家丁毅饰演李文光，两位歌唱家将传统的美声唱法与具有中国特色的中国歌剧完美结合，把杨彩虹和李文光饰演得惟妙惟肖，深受大家喜爱。

歌剧《山村女教师》讲述了这样一个故事：县城姑娘杨彩虹毕业后，为了爱情跟随恋人李文光回到他的家乡——一个贫穷的小山村当起了小学教师，男友李文光因不甘平庸考取了研究生，在杨彩虹的全力支持下外出求学，杨彩虹在小山村照顾李文光的母亲，并为小山村的教育事业贡献着自己的力量。为了爱情、为了学生，杨彩虹无私地付出了自己的一切，但最终却换来了男友的背叛，杨彩虹伤心欲绝。村里人都劝她离开山村，去追求自己的幸福，但是她却放心不下自己的学生，选择继续留在小山村教学，终于等来了自己的幸福。然而命运对待杨彩虹是不公的，在一次放学时，小山村突然遭遇洪流，杨彩虹不顾一切一次次救下被洪水淹没的学生，自己却不幸被洪流吞噬，为学生献出了宝贵的生命……

歌剧《山村女教师》取材于我国南方一个贫困山区——蓝溪村的一个真实的故事，因其讲述的是平凡百姓自己身边的故事，所以更能够引起人们的共鸣。整部歌剧的独白包括所有唱段的歌词均以大白话为主，没有任何华丽的语言和优美的意境，朴实无华，却情感真挚，句句触动人心。《五年前，你说你爱我》这首作品可谓是整部歌剧中的经典之作，被我国著名女高音歌唱家迪里拜尔演绎后，成为了一首非常著名的女高音作品，引起了很多歌手和研究者的关注。但歌曲具有一定的深度和难度，对演唱者具有较高的要求。

二、《五年前，你说你爱我》音乐背景分析

《五年前，你说你爱我》是歌剧《山村女教师》第一幕中杨彩虹的咏叹调。李文光回到了小山村，他却向大家摊牌说自己已经变了心，不能再跟杨彩虹结婚，但是杨彩虹仍然抱有一丝幻想，想要见李文光一面。这首咏叹调就是杨彩虹在李文光回到山村后初次见到他时演唱的曲目。这首歌曲正是从杨彩虹的内心情感出发，娓娓道来，通过讲述李文光走后五年来所发生的事情，把女主人公杨彩虹情感的变化和内心的委屈表达得淋漓尽致。

虽然歌剧中的歌词朴实无华，其旋律却优美动听，恰如杨彩虹淳朴又惹人爱怜的人物形象——杨彩虹为了爱情甘愿放弃自己的前途跟随男友回到小山村，为朴;心甘情愿照顾李文光的母亲，为厚;在遭受李文光的背叛之后选择继续留在小山村，并为了学生奉献出自己的生命，为善。此外，在杨彩虹直白朴实的话语中还出现了一些具有特殊意义的字眼，足以让我们感受到女主人公杨彩虹惹人心疼的人物形象和对李文光深深的爱。比如在回忆完五年的生活之后，杨彩虹唱出“我求你替我想一想”，“我用爱报答你，你的亲人就是我的亲人，我用爱报答你，你的故乡就是我的故乡”这两句，其中“求”和“报答”的字眼，是多么卑微多么真诚的恳请，这是一种多么深厚的爱情，能让杨彩虹心甘情愿放弃自己的大好前途跟随李文光回到落后的小山村，能让杨彩虹放弃自己的尊严恳求李文光不要抛弃自己，能让杨彩虹不顾自己的悲痛依然用爱来报答他……正是这样的爱与恨的交织和纠结，向我们展示了淳樸、善良、重感情的杨彩虹的人物形象。

三、《五年前，你说你爱我》演唱分析

《五年前，你说你爱我》是歌剧《山村女教师》中一首著名的抒情女高音的作品。歌曲虽然没有华丽的炫技部分，但对演唱者的演唱技巧还是有着较高的要求。这首歌曲演唱时要求演唱者具有稳定、充足的气息支持，充分保持口腔打开和头腔共鸣，在中低声区要能够保持与胸腔共鸣的统一，运用成熟的歌唱技巧表现音乐的连贯性以此推动故事情节的发展。

“天不亮我就去路边等你，却等不到你的消息”，“我的心情你可曾想过，什么是差不离，我知道你是个胆怯的人。”歌曲借用了欧洲咏叹调的宣叙调形式，用连续的三连音作为开头，没有任何伴奏织体，旋律跨度较小，像述说一样展开整个故事情节。歌曲开头的情绪是平稳的，旋律以中低音为主，因此，歌者在演唱时要有充分的气息，保持声音的位置及共鸣腔体，用说话的感觉去演唱，不需要很大的音量，保证旋律的流畅性，吐字清晰即可，因为没有伴奏，又是弱音开始，所以极大地考验了歌者对音乐情绪的把握能力。

“五年前，你说你爱我，追随你回到你故乡”，“四年前，你说你爱我，你读本科我来供养”，“三年前，你说你爱我……”，“两年前……”，“一年前……我自己永远不是你的新娘”。宣叙调之后，故事进入到主题部分，杨彩虹从五年前跟随李文光回到小山村开始说起，讲述了来到山村之后无怨无悔地供他读书的时光。五年来，你一直说爱“我”，直到一年前，才明白原来你一直在骗“我”，这是多么沉重的打击。歌曲以押韵的、朗朗上口的歌词来表现故事的真实性，以第一人称、第二人称来讲述杨彩虹的亲身经历，更能够引起人们的共鸣。在演唱的过程中，演唱者应该从杨彩虹的视角出发，以较慢的速度演唱，用发自内心的情感表现杨彩虹对男友的哀怨之情，特别是最后一句“我自己永远不是你的新娘”，从五年前、四年前……一直回忆到一年前，杨彩虹历历在目，但是却怎么也没想到李文光一直在欺骗她，说到“我自己永远不是你的新娘”这个事实，终于无法再平静，完全抑制不住内心的委屈，因此这一句在演唱的时候，要强调“你”字，把歌曲情绪推向高潮，另外，可以运用哭腔唱出“的新娘”这几个字，使听众深切感受到杨彩虹内心的痛苦，引起听众的共鸣。

“你可曾替我想一想，我求你替我想一想”，這一段从回忆过去突然转到了现在的场景，表现杨彩虹仍然对男友存有一丝幻想，苦苦地哀求李文光能够为自己想一想，不要这么狠心地对待自己。紧接着，歌曲的旋律由平缓转为大跳，来表现杨彩虹情绪的变化，由平淡再次转为激动。“我用爱报答你，你的亲人就是我的亲人，我用爱报答你，你的故乡就是我的故乡”用两次反复，强调“我用爱报答你”，并且在“爱”字上大跳到高音区，并保持长音来强调杨彩虹对李文光的爱。因此，歌者在演唱这一句时，应提前做好充分的气息准备，在“爱”字上把声音完全放出，来表现女主人公杨彩虹对李文光真挚无私的情感。

“母亲的风湿病越来越重……忘了，全都忘了”，这一部分杨彩虹用三个疑问句来质问李文光，然而，母亲的药、学生的辅导材料他都没有买，这个时候杨彩虹已经明白男友的心已经变了，但是她还是抱有一丝希望，忍不住想问一下自己喜欢的围巾他有没有买，当再次听到“忘了”这个词的时候，杨彩虹再次陷入绝望。在演唱这一段的时候，情绪从前面的激动再次变为平淡，在听到李文光三个“忘了”的时候，杨彩虹也一次比一次失望，直到最后归为平静。

四、《五年前，你说你爱我》曲式分析

《五年前，你说你爱我》这首咏叹调共有85个小节，歌曲曲式结构为无再现的单三部曲式，结构为A+B+C，是典型的三段式结构，既能够确保音乐的完整性，同能又能够有力地推动故事情节的发展。歌曲以无伴奏的引子开始，为整首作品作出铺垫，运用安静低沉的旋律渲染出沉重的气氛，以连续的三连音级进，引出一个令人心痛的故事。歌曲的A段由三个乐句加三个小节的间奏构成，开始时并没有伴奏，旋律自然，以中低音为主，用连续的三连音缓慢级进进行，描绘出女主人公深情盼望却又失望的心理特点。歌曲的B段共有五句，讲述了杨彩虹五年来的生活，用直白的语言描绘出女主人公杨彩虹的心酸历程。音乐旋律由平缓慢慢转为大跳，层层递进，象征着杨彩虹在回忆的过程中情绪的变化。随后C段部分，女主人公杨彩虹终于明白自己五年来的付出已经灰飞烟灭，却还抱有一丝希望，内心无比的悲痛但还是放下自己的自尊开始恳求男友不要离开自己，此段歌曲从A大调转为d小调，再以G大调结束，利用调式、节拍以及强弱的变化，表现杨彩虹跌宕起伏的心情，把歌曲推向高潮。

咏叹调《五年前，你说你爱我》是歌剧《山村女教师》中具有代表性的咏叹调之一，每一句歌词都是最直白、最朴实的语言，却又流露出最深厚的情感，歌曲旋律简单却优美、婉转、动听，是一首深受大众喜爱的抒情女高音声乐作品。笔者在第一次听到这首咏叹调时就被深深地吸引，并在本人的毕业音乐会上演唱了这首作品。在学习这首作品时，笔者反复欣赏研究了迪里拜尔老师和丁毅老师的演绎，以及青歌赛中周晓琳老师的演唱，并仔细研读分析了作曲家通过谱面对人物形象的诠释，多次观看了《山村女教师》全剧，仔细体会杨彩虹的内心世界，力图最大限度还原杨彩虹的人物形象。希望本文能给有需要的学习者提供一点力所能及的帮助。

参考文献：

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