高等教育国际化助推科技创新高质量发展

文/布鲁诺·布里斯杰拉（Bruno Briseghella）

我们都知道，中国现在正在经历转型期，从过去高速发展阶段进入高质量发展阶段，从关注量的发展转变成关注质的发展。我主要从事土木工程，也做很多机器人方面的研究。

重视学历质量，推动国际交流

很高兴能够来到中国，我现在在福州大学工作。像这样的新兴经济体，确实在工程教育和科学教育方面投资巨大。就大学本科学位和博士学位的分布来看，从2007年开始，中国在自然科学和工程专业的博士学位数量就超过了美国，这个数据对我来说非常重要。就创新指数的情况来看，中国在全球排到了第14名。中国在博士生和本科生的数量上排在世界前列，但是在全球创新指数方面排名却不是非常靠前。

我们能够做些什么呢？当然就是要重视学历教育的质量，培养创新性也应该是所有级别教育的一个基本组成部分，从小学到博士都应如此。还有非常重要的一点，就是特别应该关注国际化，因为通过国际交流与合作才能提升研究和教育的质量。现在国际合作的需求非常高，每年中国留学生是非常多的，这也正是推动中国改变国内教育环境的力量。世界各地都有中国的留学生，美国有31%的留学生都是来自中国。与此同时，随着中国的不断开放，吸引了大量外国留学生以及外国专家到中国来交流。各个国家也有很多政策吸引留学生，现在有很多国际交流与合作项目，更多的是中国的学校和外国的学校进行大学层面的学位合作，当然还有大学下面一些研究机构或者学院层面的合作。

布鲁诺·布里斯杰拉（Bruno Briseghella）意大利籍，结构工程博士，教授，博导，主要研究方向是桥梁及房屋结构设计、钢筋混凝土组合结构、桥梁与房屋结构整修、整体式桥台桥梁、桥梁的环境振动测试、桥梁与房屋结构监控、结构动力分析及地震工程。现任福州大学土木工程学院院长。

在合作中互帮互助、学习借鉴

我特别想提一下科学技术部（国家外国专家局）支持的“高校国际化示范学院推进计划”，中国也希望能够通过这样一个项目来推动大学教育创新。我所在的福州大学土木工程学院于2016年入选该计划，福州大学是一所地方大学，其实它更是省级大学国际化的一个典范。福建省只有两所省级大学，我们土木工程学院非常重视国际交流和合作，现在已经有非常多的外国教授来到福州大学，每年都做很多联合研究的项目，同时也申请非常多新的项目。此外，也有很多外国留学生在这里研究和学习。

我们还达成了其他一些合作，包括国家级国际联合研究中心，这也是由科技部支持的一个项目；与国际研究机构和跨国公司进行合作合办研究实验室。福州大学与加拿大、美国、德国、意大利等国的多所大学都是非常好的合作伙伴，联合成立办公室、举办国际研讨会等；与设计公司、建筑公司、“一带一路”沿线国家的机构和公司实现了很多合作，组织课程培训工程师、翻译一些中国建筑产业的标准、开发新的技术，也从西方国家引入新的技术，希望能够用于中国的建筑产业。

各级别联合，打造发展平台

我认为，中国所有省份都应该建立起国际化促进中心，涵盖系统管理、人才培养、科学研究和经济发展等各个方面，要以“高校国际化示范学院推进计划”为模板来推动这项工作。

实行中国特色的高等教育改革，赶上国际标准，只有这样才能推动地方高等教育水平的提升和国际创新人才的培养。建立一个英文平台，让大家在这个平台上申请国家科学基金和其他科技部支持的项目。积极参与国际研究交流项目和计划，组织这样的平台让所有的中国大学都能够有机会参与到这些项目当中，而且在省级也应该有这样的平台来推动。国家层面、国际层面的研究网络也应该建立起来，促进省级大学的发展。让地方大学和国家级的大学能够在同样的平台上有同样的机会利用这些网络实现更深入的发展。

同时，建立一个国家级的信息技术网络平台，在这个平台上提供公司的信息，可以给中国的人才、外国的人才提供职业发展的渠道，让这些人才能够更好地作出选择。每个省份都应该建立起创新发展项目，目标就是要找到影响非常深远的技术、产品或者服务，也可以分阶段提供资金来支持这些项目开发，可以跟中国的公司或大学合作，只要感兴趣，就可以参与开发。