培养青年人才，加强“从0到1”基础研究

文/冯杰

瞄准世界科技前沿，建设科技强国。图为蛟龙号载人潜水器入水（新华社记者 刘诗平 摄）

2020年年初，科技部、国家发展改革委、教育部、中科院、自然科学基金委联合制定的《加强“从0到1”基础研究工作方案》（以下简称《方案》）指出，当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，国际竞争向基础研究竞争前移，科学探索不断向宏观拓展、向微观深入，交叉融合汇聚不断加速，一些基本科学问题孕育重大突破，可望催生新的重大科学思想和科学理论，产生颠覆性技术。加强“从0到1”的基础研究，开辟新领域、提出新理论、发展新方法，取得重大开创性的原始创新成果，是国际科技竞争的制高点。

“从0到1”原创性突破，需要长期厚重的知识积累与沉淀，需要科学家瞬间的灵感爆发，需要对基础研究进行长期稳定的支持，需要培养更多的基础科研青年人才。中共中央政治局常委、国务院总理李克强在2019年度国家科学技术奖励大会上的讲话中强调，要增强科技创新内生动力，人才不论年龄资历、背景出身，都应一视同仁、凭本事说话，让金子都能发光。大力弘扬科学家精神，注重为青年人才挑大梁创造更多机会。

《方案》还指出要重视培养基础研究领域的青年人才，对青年人才开辟特殊支持渠道。实施青年科学家长期项目，统筹利用现有渠道，聚焦重点研究方向。鼓励青年科学家自主选题，开展基础研究工作，构建分阶段、全谱系、资助强度与规模合理的人才资助体系，加大力度持续支持中青年科学家和创新团队。

青年兴则国兴，青年人才是社会发展的主力军，是国家经济建设的中坚力量；青年强则国强，青年人才是社会中最富有活力的部分，是实现中华民族伟大复兴的希望。本期“特别策划”围绕“培养基础科研青年人才”主题，整理了不同行业、领域外国专家结合自身参与支持青年人才培养的经历提出的真知灼见，以飨读者！