文章是极好的生活教材与写作范例

文/刘灵芝（张家界市教育科学研究院教研员、副院长）

“我”因现实的原因，放弃了年少的热爱，多年后历经时间的淬炼，在陕北无垠的苍凉中“一个字一个字地找回自己”。相信面临人生选择的你，从作者的故事中获得了启迪：人终究应该忠实于自己的理想和兴趣。

文章选材精当。如为突出“我”对文学的喜爱，写我半夜模仿林教头被窝里啃牛肉、想不起刚看的论文而《木兰辞》张口就来、一节课被老孙头没收两本书、写出观后感投稿后忐忑焦虑、接受交大招安后悲伤失落等种种细节。典型、生动、真切，直触人心。

文章结构精妙。题目“背π 还是背诗”，含义丰富，语带双关；结尾设问强化，照应标题，前后呼应，并用分行的形式强烈地表达了我最终选择文学梦的坚定心情。中间段写高考后“我”封存闲书、决定彻底放弃写作，从反面突出“文学梦”于“我”的魅力；文中多处伏笔照应，都充分凸显了作者结构文章的高明。

文章语言精彩。流畅、自如、生动。如“云朵在大地上投下影子，掠过千沟万壑，像一尾尾鱼。”轻轻一个比喻，将我们带进苍茫辽远的陕北高原，生动精彩，画面感极强。