王 娇 谢 峡
(成都信息工程大学银杏酒店管理学院 四川 成都 611743)
对高校工作加以分析,高校工作主要目的,就是为现代社会发展,培养更多专业、优秀人才。但是,要想进一步落实科教兴国策略,培养专业性人才,就需要维护高校稳定运行,确保高校教学、科研以及服务社会工作得以有序开展。如何确保高校稳定运行,就需要在高校管理工作中,充分重视高校基层行政管理工作。有效的基层管理工作,不仅能提升高校管理效率,更可以推动行政管理工作,解决高校当前行政管理工作存在的难点与问题。
1.1 基层行政管理含义。所谓的高校基层行政管理工作[1],主要指高校在一定制度与机构下,对高校基层工作,有组织。有计划管控,并在实际的基层行政管理工作中,协调处理好各要素之间存在的关系,最大限度,优化学校不同资源结构,进而实现高校教育工作主要目标。更好地维护高校运行完成学校工作与教学任务,强化学校基层管理工作。
1.2 基层行政管理工作的重要性。高校基层行政管理工作,对高校行政部门而言具有极为重要意义。高校的基层行政管理工作,在高校的组织与决策工作中,具有重要地位。高校基层行政管理工作水准,对学校稳定运行,提升学校科研水准以及管理质量不可或缺。只要在高校管理工作中,充分重视基层行政管理工作,并借助基层行政管理工作,为高校发展构建宽松、优质环境,才能最大限度规避管理效率低下,导致科研、教学工作中受阻问题,对高校工作稳定进展,完成预期设定任务,构建良好校园环境,具有积极意义。
2.1 基层行政管理工作人员应强化服务意识。对基层行政管理工作进行全面分析,基层行政管理工作,在实际的工作中,管理内容相对繁杂。往往一件事没有处理好,就出现其他连带问题。再加上,高校不同高层管理领导,在具体工作中经常向各行政部门下达不同的工作任务,导致行政部门基层工作人员工作量逐渐增大,最终引起行政部门[2]基层行政管理工作人员抵触心理,不利于基层行政管理工作开展。所以,作为行政部门基层行政管理工作人员,在高校实际基层管理工作中。要端正自身工作态度,并结合现代教育工作发展,不断提升自身思想意识,进而摆正基层行政管理工作位置。对基层行政管理工作加以分析,基层行政管理工作,其本质就是为学生提供服务。这也意味着,基层行政管理工作,要在高校管理工作中,充分发挥自身工作价值。只有这样,才能培养更多优秀人才。同时,基层行政工作人员,要不断强化自身服务意识。作为高校,可以定期举办基层行政管理工作培训,在培训中,使基层行政管理工作人员明确自身责任与使命。不断强化服务意识,才能确保基层工作人员,更好地遵循学校管理,传达上级精神,为在校师生答疑解惑,解决师生存在的问题,提升基层行政管理工作有效性。
2.2 基层行政管理人员工作应遵循人性化管理体系。基层行政管理工作,其管理实质还是对人的管理。要想更好地发挥高校基层行政管理作用,使行政工作人员获得学校师生认可。在基层行政管理工作中,要构建科学人性化[3]行政管理体系,同时,基层工作人员,应遵循人性化管理体系,并在基层行政管理体系构建中,遵循学校发展策略,更好地辅助高校党委主导作用。同时,在基层行政管理体系构建工作中,要充分重视科学、民主与工作。并在这一过程中,切实落实基层行政管理工作,实行人性化管理。最后,应做好相关人员培训工作,不断提升基层行政管理人员工作能力,确保基层行政管理工作人员,在行政部门管理工作中,能够以高校全局利益文中,并协调处理不同部门之间的关系。只有这样,才能结合时代发展,更好地提升基层行政管理工作有效性,从实际出发,解决高校基层行政管理工作存在的问题,为高校持续发展以及人才培养奠定良好基础。
要在基层行政管理工作中,不断结合时代发展以及现代教育理念更新,创新基层行政教育管理方式。虽然,目前的高校基层行政管理工作存在不足之处。但是,只要构建基层行政管理体系,重视基层工作人员培训工作,强化基层行政管理工作人员服务意识,才能有效提升高校行政管理工作与有效性,提升高校基层行政管理人员工作效率,更好地为高校提供行政管理服务。