公共图书馆全民阅读氛围的营造

孙丽滨

(安徽省图书馆,安徽 合肥 230001)

全民阅读关系到一个民族和国家的核心价值体系的形成,关系到国民的思想基础。 通过全民阅读,国民的文化认同感和全民综合素养能够得到显著提升。 近年来,我国政府将全民素养提升摆在了治国理政中的重要位置上,并逐渐形成提升国民素养、强化国民基础和促进社会和谐的国家战略。 公共图书馆是广大市民再学习和获取信息的重要途径之一,也是开展全民阅读活动的主要阵地,承担着全民素养提升的重要社会使命。 当前,越来越多的公共图书馆通过制定相应的服务策略提高广大市民的到馆率,提升全民教育水平。 在新的时代背景下,公共图书馆应充分发挥其社会教育职能,营造“书香”气息,让更多的市民走进图书馆,利用图书馆资源,培养和提升全民的阅读能力。

1 阅读对全民综合素养提升的重要意义

1.1 全民阅读的重要意义

人们通过阅读可以提升自身的知识水平,从而促进社会的进一步发展。 具体来说,阅读可以激发人们的创新灵感,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。 通过阅读,人们可以总结和提升前人留下来的丰富经验,并在此基础上进行创新,提升自身的生活和工作技能,带动社会的进步和发展。 同时,人们还能通过阅读完善自身的知识体系,增强自身的人格修养,提升自身的精神境界,提高思维的广度和深度,同时了解社会和世界的发展。 全民阅读有利于人们了解和传承我国优秀的传统历史文化和优秀的道德品质,并在国民建设中形成良好的社会风气,使我国的综合竞争力得到有效提升。 国民性格与国民阅读有着密不可分的关系,国民性格是通过长期的积累完成的,是对我国传统文化的继承和发展,并在此基础上进行丰富和完善,因此,全民阅读对我国国民性格和国民文化的形成发挥着基础性的作用。 公共图书馆是提供阅读和文献服务的专业机构,承担着全民教育职能,公共图书馆服务水平的高低对国民阅读热情的激发有根本性的影响,因此,提升公共图书馆的服务水平对全民阅读氛围的营造有至关重要的作用。

公共图书馆全民阅读氛围的营造有助于全民阅读水平的提升,而全民阅读水平的提升有助于全民综合素养的提升。 构建社会主义和谐社会的重要条件之一,就是全民综合素养的提升,因此,提升公共图书馆的阅读服务水平,营造良好的全民阅读氛围,是建设社会主义和谐社会的最有效途径。 公共图书馆应发挥其主观能动性,积极作为,通过丰富自身馆藏和提升服务水平吸引更多的市民参与全民阅读。

1.2 全民阅读的现状分析

随着我国经济水平的不断提升,社会节奏在不断加快,人们面临的生活压力也越来越大,很少有人有空闲的时间在图书馆阅读文献、学习知识。 网络时代的到来又掀起了一股“快餐文化”,即通过移动设备快速浏览信息,人们缺乏对文献内容的详细理解与思考。 良好的阅读习惯需要以公共图书馆为主的教育机构进行有效引导,进而真正达到文化强国的目的。 此外,我国城市化水平虽有大幅度提升,但规模较大的公共图书馆均分布在城市里,乡村和偏远地区的公共图书馆覆盖率仍然较低,且缺乏政策和资金支持,没有统一的规划和管理,不能满足广大民众的阅读需求。

2 公共图书馆在全民阅读中的作用和优势

2.1 全民阅读的主要载体

公共图书馆的客观性质决定了其在全民阅读中担负着全民教育职能,是全民阅读的主要载体。 公共图书馆在整个社会教育体系中占有相当重要的地位,在推动我国民众阅读和综合素养提升中发挥着极其重要的作用。 在全民阅读活动中,公共图书馆以倡导者与组织者的形式存在,通过为广大市民提供优质的阅读服务履行其社会使命,满足社会的教育需求。 公共图书馆通过丰富的馆藏资源、文献和阅读服务吸引社会各阶层、各年龄段的人群参与阅读活动,并在参与过程中获得知识和信息,使自身的综合修养得到提升,间接促进了社会文化水平的提升。

2.2 公共图书馆在全民阅读中的优势分析

公共图书馆非营利机构的性质,决定了其在全民阅读和社会教育中占有优势地位。 公共图书馆丰富的馆藏资源使其能够为全民提供全方位的知识服务。从目前我国公共图书馆的整体馆藏资源来看,其在文献资源方面拥有明显优势,且专业性较强,能够满足广大市民的普适性文献和阅读需求。 尤其是在当前社会背景下,人们对于各种文献和资源的需求更加明显和迫切,文献的更新速度不断加快,文献的传播渠道也日益多样化和现代化。 在这种情况下,人们迫切希望某个机构能够为他们提供专业和快速的文献服务,并提供阅读空间,而公共图书馆是最佳选择之一。公共图书馆可以通过自身服务职能的优化为广大读者提供专业的文献服务,在不营利的前提下保障文献的时效性、系统性和准确性。 同时,公共图书馆也在随着时代的发展而不断优化自身功能结构,馆藏资源也日益呈现出多元化的趋势,可以为广大市民提供纸质、电子、音频、视频、3D 模型等多元化的文献信息,且能够保证这些资源的专业性和权威性。

3 公共图书馆全民阅读氛围的营造策略

3.1 提升公共图书馆的数字化建设水平

积极践行全民阅读是公共图书馆的重要社会使命。 公共图书馆应进行合理定位,明确自身在提升全民素养过程中的重要作用,根据时代发展和读者的普遍阅读需求优化自身资源结构。 数字化建设是公共图书馆进行自身功能优化的重要措施。 当前,读者对电子文献的需求迅速增多,公共图书馆应顺应这一需求,在管理和服务效果上实现重大革新,提升公共图书馆的数字化水平和现代化水平,通过多元化的馆藏资源和多样化的阅读服务形式为读者营造一个温馨舒适且快捷方便的阅读环境,推动全民阅读水平的快速提升。

3.2 增加服务项目

公共图书馆不能仅服务城区居民,还应向乡村扩展,通过开展图书进乡村等活动,在广大乡村普及全民阅读理念,在村镇设立图书阅读站点,定期为乡镇图书阅读站点更换书籍,解决乡村群众看书难的问题,扩大全民阅读的受益群体范围。 公共图书馆还可以开设企业读书站点,根据中小型企业的分布特点,定期开展全民阅读活动,通过“阅读流动车”或在企业设置临时阅读站点的方式为员工提供阅读服务。 此外,公共图书馆还应为老弱病残幼等弱势群体开通阅读服务绿色通道,对能够到馆的弱势人群通过设置专门服务人员的形式为他们提供必要的阅读服务,对不能到馆的弱势人群可以通过开通阅读服务热线的形式,定期送书到家,解决他们交通不便的问题。

3.3 加大宣传力度,营造阅读氛围

全民阅读习惯的养成是一个长期的过程,需要不断引导和提醒,这就需要公共图书馆定期开展阅读宣传推广活动,通过各种形式倡导全民阅读,形成全民阅读新风尚。 公共图书馆可以借助新媒体等宣传手段,扩大宣传范围,宣传阅读对提升个人综合素养和国家软实力的重要作用,激发读者的阅读热情。

3.4 通过图书馆阅读环境的优化吸引更多市民到馆阅读

良好阅读环境的创设有利于在公共图书馆营造浓郁的学习氛围,既能对广大读者的阅读效果产生积极的影响,也能够最大限度地提升公共图书馆的馆藏资源利用率。 人性化阅读环境的创设包含公共图书馆的内部空间布局、硬件配置和色彩搭配,通过环境创设优化自身功能和结构,使读者得到最佳的阅读体验。 具体阅读环境的创设应该从图书馆的整体布局、功能分区和专业阅读指导等多方面入手,既要满足图书馆的功能需要,又要满足不同人群的个性化需求。

4 结语

公共图书馆是开展全民阅读活动的重要平台和阵地。 公共图书馆可以通过提升自身的数字化水平,增加服务项目,扩大服务范围,创建人性化的阅读环境等措施吸引更多的市民加入阅读行列。 全民参与阅读既有利于公民个人视野的开阔,也有助于其综合素养的快速提升,早日实现我国文化强国的战略计划。