胡瑞娜
在大学英语教学中,课堂思政的融入已取得了很大成就。 各种教学案例和教学设计层出不穷,尤其是对中国传统文化的引入介绍方面起到了很好的宣传作用。 文章试图借助外媒新闻这一载体,选择性地引导学生去读外媒新闻,了解最新国际时事,拓展国际化视野,通过批判式阅读,辩证思维,去伪存真,认清事实真相,擦亮眼睛,看清某些报道背后隐藏的目的和用心,培养大学生的思辨能力,增强他们对某些观点的免疫力。 外媒新闻中的政治新闻能让学生了解世界上不同国家的制度、政治体制和运作方式。 它们有利有弊,同时通过与我国的政治体制、道路、理论进行比较,更能培养学生的“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。
以这次全世界范围的公共卫生事件为例,阅读西方媒体相关报道,再要求学生和中国的CGTN(中国国际电视台新闻频道)的英语新闻进行比较阅读。 通过一些数据比较,政策比较,民众的应对措施比较,就会发现中国政府在应对此次突发事件方面政策得力,全民同心,速战速决,打了一个漂亮的闪电战;而相反,通过外媒新闻报道,让学生看到了世界上还有很多国家政府政策不及时,民众受自由主义思潮影响,不配合隔离等各种原因,使事态不断蔓延,甚至到了不可控制的地步,死亡人数不断攀升。
Coronavirus: Global Covid-19 death toll passes one million 2020,9,29, BBC world news
The tally by Johns Hopkins University shows that deaths in the US, Brazil and India make up nearly half that total.
UN Secretary-General António Guterres called it a“mind-numbing” figure and “an agonizing milestone”.“Yet we must never lose sight of each and every individual life, ” he said in a video message. “They were fathers and mothers, wives and husbands, brothers and sisters,friends and colleagues. The pain has been multiplied by savageness of this disease.”...The US has the world's highest death toll with about 205,000 fatalities followed by Brazil on 141,700 and India with 95,500 death.
在这则节选的新闻中可以获得的信息是,这次危机导致全球死亡人数超100 万是触目惊心的,令人痛心的里程碑( mind-numbing and an agonizing milestone)。 但同时通过联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯的话语,也确实感受到每一个逝去的生命都应该被尊重,给周围人带来的痛苦是巨大的。 再比较中国对此次事件的控制,让学生体会到政府和百姓的努力才换来了目前的岁月静好。 同时也让学生感受到活着就要好好去爱你的家人和朋友,珍惜美好生活。
此外,在人类生活的其他领域也有最新的报道:商业,科技,娱乐,健康等(business, science & entertainment, health etc.)。 教师可以选择学生感兴趣的科学和娱乐栏目中有趣的新闻,在课堂上作为补充阅读材料。 比如在2020 年5 月15 号有一则这样的喜讯:“中国成功发射北斗卫星挑战GPS” “BeiDou: China launches final satellite in challenge to GPS”全中国人都感到扬眉吐气,来看看媒体是怎么报道的。 (节选)
China has successfully put into orbit the final satellite in its BeiDou-3 navigation system, further advancing the country as a major power in space.
Tuesday's launch will allow China to no longer rely on the US government-owned Global Positioning System(GPS).
The $10bn network is made up of 35 satellites and provides global navigation coverage.
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The third version of the Beidou Navigation Satellite System (BDS) offers an alternative to Russia's GLOBASS and the European Galileo systems, as well as America's GPS.
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China's space programme has developed rapidly over the last 20 years as Beijing has provided significant funding to develop the country's own high-tech systems.
从这段文字报道中,一方面学生可以获取语言方面的专业词汇表达,比如GPS 代表的3 个单词,也可以了解俄罗斯和欧洲都在使用的导航系统方面的知识;另一方面最重要的是学生体会到中国政府在高科技方面的大量投入才有了今天自己的导航系统,从此不再依赖美国的GPS,这对于保护国家安全有着重要的意义。 学生深刻认识到中国在这些领域的进步对于增强国力和改善人们的日常出行方面起着重要作用,而这一消息也会深深激发他们学习的动力,使他们努力学习好自己的专业知识,将来为国家的科技进步作出自己的贡献,从而也对学生进行了一次生动的爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和自信心。
另外,新闻英语中的科普文章语言相对简洁,在介绍科技成果时更适合本科生阅读,在提高学生科技英语阅读技能的同时,也使学生学习了最前沿的一些科技发现和发明,学生也会努力去大胆创新,争取让我国在这一领域也赶超世界发达国家。
教师也可以根据不同的专业,给学生选择和他们专业领域相关度较高的科技新闻,可以激发学生的阅读兴趣。 例如,针对学生感兴趣的娱乐新闻,教师也可以选择学生熟悉的一些国际影星,歌星或体育明星在努力拼搏,热爱家庭,积极投身公益事业等方面的报道介绍给学生,比如NBA 球星科比遭遇意外之后的新闻报道。 他对篮球的热爱和对家庭的爱和责任可以很好地影响学生的价值观,人生观和责任感。 课堂设计时可以先让学生们先介绍自己心中科比的形象,听读新闻之后,教师再设计一些问题供学生思考讨论,比如:你喜欢科比哪些品质? 你为何喜欢他? 你想成为什么样的人? 你的梦想是什么? 你如何实现你的梦想?
Kobe Bryant: What it means to be a GirlDad? (30 Jan/Newsbeat)
Marvyn add: He was so unfiltered in his approach to being this amazing dad. The video of him coaching his daughter who passed away should make all dads take note.They should treat their daughters with the same passion and vigour as they would their sons.
以上新闻中对科比作为一名优秀的父亲的报道只是冰山一角,有太多的视频可以看出科比作为父亲的责任感和对孩子们的爱,尤其是作为四个女儿的父亲,他并没有表现出在教育女儿方面的偏见。 科比是伟大的球星,但更是称职的丈夫和优秀的父亲。 作为普通人,我们不仅要学习科比对篮球的热爱和追求,更要学习他在生活中对待家人和朋友的责任感和爱。
同时,也可以把科比和另外一位刚去世的足球明星迭戈·马拉多纳进行比较。 媒体在2019 年6 月12日名为“Sex, drugs and soccer: Diego Maradona film shines light on Napoli years”的报道中有这样两段话:
Parallel to Maradona's on-field genius, alcohol and drugs flowed. “One hit and I felt like Superman.” Maradona recalls of his first experience with cocaine while at Barcelona.
As a Napoli player at the height of his addiction he would party from Sunday to Wednesday, Maradona describing how he would turn home and lock himself in the bathroom to hide from his infant daughters.
在同学们比较了两个体育明星的生活状态之后,再让他们去讨论如何过好自己的一生,尤其是在取得一些成就之后,更要学会自控和自律,承担责任。
以上几则新闻在进行课堂讨论时,可以把北京外国语大学孙有中教授的思辨英语教学方法实际运用起来。 “语言不仅是人际交流的媒介,更是认识世界、探索新知和解决问题的工具。 因此,英语教学,尤其是高等教育阶段的英语教学,不仅应培养学生运用英语进行人际沟通的能力,更应培养他们使用英语获取知识、分析问题、解决问题、创新创业的能力。”思辨的要义是既要“思”又要“辨”,不仅要自己独立思考,还要倾听和了解他人的思想,从不同视角审视同一个问题,鉴别所有相关证据,警惕问题的复杂性。
根据教育部建设“一流课程”的目标要求,大学教师不再是客观知识的搬运工,课堂内容要具有挑战性,具有深度,难度和广度;课程要关注人类思想和实践的前沿;培养学生的战略思维;关注意识形态问题;进行思想品德培养;使学生发现自己的个人价值;提升学生的各种能力;能够培养出面向未来的卓越人才。 新闻英语作为补充的课外阅读材料,能够在引领学生了解当今全球最新时事,拓展国际视野,培养跨文化交际能力,增强学生思辨能力,甚至培养学生思想品德方面都起着不可估量的作用。
正如孙有中教授所说的,“思辨材料的选取原则,要采用富有认知挑战性的语言材料达到启发思想的目的。”思辨性语言材料通常是有立场、有观点、有争议的文章,要关注有意义的真实问题,引导学生进一步探索,为思辨性教学活动提供鲜活的素材。 而英语新闻就属于这种富有认知的挑战性的语言材料。