我身边的演技派

要说起我们班的林彦博啊，那可真是老师的宠儿，学习好，经常在各种竞赛中得奖，还十分自律，每天都有计划，把自己的学习安排得明明白白的。我看過他的学习计划，什么晨读啊、写日记啊、背单词啊、练习口语和听力啊……我看了直想翻白眼，拜托，你真的是一个小学生吗？不会是柯南附体了吧。

而在我爸爸妈妈眼里，林彦博就是“别人家的孩子”。每当我想偷懒玩游戏时，爸爸妈妈就开始说了：“你看人家林彦博，成绩都那么好了还知道努力学习，哪像你，就知道玩游戏，要是学习退步了怎么办？”虽然我自认为学习还不错，但是一和林彦博比，那还是有一点点……大的差距的。

因此，如果我说我对林彦博羡慕嫉妒恨，大家应该不会奇怪吧？我就疑惑了，难道还真有小孩子不爱玩？

直到前几天，我有了一个大发现，原来学霸也玩游戏啊，还就在老师眼皮子底下玩，被老师发现了还面不改色心不跳，真是妥妥的演技派啊！

事情还要从上周五放学时说起。我作为课代表，去老师办公室交作业，当时办公室里一个老师也没有——应该是都去开会了，只有林彦博坐在计算机老师的电脑前，不知在忙些什么。我一开始没在意，等我把作业放好正准备走，不经意瞟了一眼，然后我就震惊了。

天啊，林彦博居然在玩游戏！林彦博居然在老师的办公室玩游戏！这胆子也太肥了吧！那一刻，我真想把我的爸爸妈妈都揪过来让他们看看，这就是他们口中刻苦自律的好学生，你看他玩游戏玩得是多么投入啊！

我按捺住激动的心情，向林彦博走过去。这时，正沉迷于游戏的林彦博才发现我的到来。接着，他竟然向我打招呼：“徐熙尧，你来啦，你来看看我这个游戏怎么样。”

哈，被我发现玩游戏不但毫不惊慌，还竟然想把我也拖下水，我不得不佩服他的演技。但我是这么容易就被区区一个游戏所引诱的吗——让我先看看是什么游戏。咦，这个游戏我好像没玩过啊，类似于《吞食鱼》，但又有很大的不同，我的手不由自主地摸上了鼠标。

算了，我就先玩一玩吧，反正这会儿也没人。

咦，还挺有挑战性的啊！我一个疏忽，控制的角色被一条鲨鱼给咬死了。我恋恋不舍地把鼠标还给林彦博，看他继续玩。

就在这时，我听到办公室外边传来了脚步声和说话声，我立刻警觉起来——一定是老师们开完会回来了。我看着浑然不觉的林彦博，心里有些矛盾——我是提醒他呢还是不提醒他呢？真想看他被老师抓住玩游戏的样子啊！

不过，算了，谁让我这么关爱同学呢？我一捅林彦博，小声说道：“老师来啦！”谁知，林彦博“嗯”了一声，表示知道了，却还在继续玩游戏。

好吧，这就不怪我了，我已经仁至义尽了。我赶紧走到办公桌前，装着在整理作业。

老师进来啦！老师向林彦博走过去啦！老师要发火啦——嗯？老师怎么笑眯眯的？难道林彦博在瞬间把游戏关啦？我赶紧探头向显示屏上望去，明明游戏还开着啊。

哈，我明白了，这一定是暴风雨前的平静。

在我期待的目光中，老师开口了：“林彦博，你的游戏怎么样了？”林彦博镇定自若——一定是心虚地回答：“已经完成啦，我测试得还不错。”老师满意地点点头，“好，那你就先保存一下吧，该放学了，如果有需要再来老师这里修改。”

作为吃瓜群众的我瞪大了双眼，完全不能理解眼前的现实——老师怎么没有狠批林彦博呢？老师，你是不是被外星人绑架啦？你要是被绑架的话你就眨眨眼。

最后，老师也没对我眨眼，我和林彦博平安地离开了老师的办公室。在路上，我疑惑不解地问林彦博这是怎么回事，林彦博神秘地一笑，“我参加了编程大赛，刚才那个游戏是我自己设计出来的，而且，即使我玩别的游戏，我也可以说在寻找灵感，这样，我就不用怕老师批评我啦。”

我佩服地看着林彦博，连玩游戏都能找出这么高大上的理由，这才叫演技派啊，完全是影帝级的演出啊！我对他的佩服简直有如滔滔江水，连绵不绝，一发而不可收……

林影帝，你也指点一下我的演技吧！不，我是说，林彦博同学，你也教教我编程吧！

指导老师/申庆云

发稿/庄眉舒

我觉得林彦博是“本色出演”，他玩游戏没必要躲躲藏藏，因为他懂得自律。//@闹闹：哈哈，学霸的世界，普通人只能仰视啊。