读者需求导向下的高校图书馆文献资源建设策略探讨

文/宁夏师范学院图书馆 乔慧琴

就我国社会当前的实际发展状况来看，社会整体的信息化程度是越来越高的，这对于图书馆的工作来说，会相应地产生一定的影响。高校图书馆当中的文献资源类型是比较多样化的，但是传统的文献资源管理方式已经难以契合社会当前的发展需要。为了使馆藏资源得到更大化的利用，高校图书馆必须要从读者的需求出发，来进行文献资源建设，建立起为读者服务的文献信息资源体系，针对当前文献资源建设过程当中所出现的问题，采取更具针对性的措施，根据读者的实际需求，相应地提升图书馆的读者教育功能，进而构建起一个更适合读者需求的文献资源馆藏体系。

一、适应专业特点且形成馆藏特色

对于高校图书馆来说，它的读者群体就是学校的师生，因此馆藏的文献资源也必须要为师生的学习、教学和科研来服务，藏书体系要相应地和高校内学院的专业设置相契合，结合高校内专业的实际建设状况和课程设置的相关需要来更为合理化地进行图书的购置。这样一来，不仅可以使图书馆当中的文献资源更好地为广大的师生服务，而且还可以相应地加强藏书的特色建设。对于高校内的重点学科，需要采购、收藏更为多样化的文献资源。对于高校新增的学科图书类型，需要尽快地加以补充。对于一些普通读物来说，则需要选择性地进行收藏。在这样的发展基础上，相应地形成一个更加符合图书馆特色和建设需求的科学藏书体系。从图书馆当前的文献馆藏现状和读者的需求出发，以满足读者需求和专业科研需要为前提来进行图书和文献的购置，从而得以确保文献的类型能够更具针对性。高校图书馆在进行文献资源购置的时候，可以提前对师生的要求进行调查了解，藏书结构和采访原则需要建立在满足读者阅读需求的基础上来加以进行。当前我国的高等教育体系越来越完善，因此高校的种类和数量都有了很大的发展，有综合性的大学，有以培养技术人才为主导的高职院校，还有培养专业化人才的艺术类院校等，不同高校内的教学需要和学生需求都有很大不同，所以图书馆在进行文献资源建设的时候，也需要相应地从学生的阅读兴趣和阅读倾向出发，对于文献资源的技术型和学术型要加以区分，除了要提供本专业所需要的图书资源之外，还需要重视增强学生综合素质的文献资源建设。高校需要结合不同专业的教学科研需求和读者的阅读需要来制定更为合理化的图书采购计划，并且为各个学院订购专业性比较强的书刊，结合相关读者的需求变化，对文献和图书的采购计划加以调整，力求满足更多师生的需求。在这样的基础上，图书馆还需要相应地对馆藏建设的问题加以重视，通过合理组织和科学配置，对图书馆的馆藏状况加以优化，继而将图书馆的建设特色凸显出来，形成一个更为系统而全面的文献保障体系。

二、建立起更为丰富而优质的文献资源馆藏

（一）促进图书馆文献资源由数量向质量转变。高校图书馆当中的各项文献资源，其主要的读者目标是广大的师生，因此，需要尽可能地满足高校内师生在不同层次和不同专业方面的需求。想要吸引读者、更好地满足读者需求的话，那么便需要有丰富而高质量的文献保障，所以如今很多高校图书馆为了迎合教学评估的需要，会购买一些特价书和旧书，这虽然使图书馆文献资源的数量有所满足，但是在质量方面却仍旧存在一些问题。馆藏文献资源在配置方面存在很多的不合理之处，相应地造成了资源浪费问题，所以在基于读者需求下进行文献资源建设的时候，需要进一步地对图书馆内文献资源的质量加以保证，不能只重数量而忽视质量，对于高校内的热门专业、读者需求比较大且借阅率比较高的图书，需要多购买，但是那些读者范围比较狭窄并且实际需求也相对来说比较小的图书，需要相应地减少购买量。自然，图书馆的文献资源建设本质上也是一个动态发展的过程，因此在未来的建设发展过程当中，也需要相应地优化馆藏质量，推动文献资源更为有效地利用，进而推动图书馆的可持续发展。

（二）加强和读者之间的互动。基于读者需求来进行图书馆文献资源建设的话，需要相应地加强和读者之间的有效互动，图书馆需要结合当前的实际发展状况来进一步地深化自身的服务内容和服务体系，进一步地加强和读者之间的有效互动和有效联系，在进行文献资源类型购置的时候，需要重视和读者之间的互动，并且深入到不同专业和不同类型的读者当中，可以更好地知道读者的需求，将图书文献采购工作和读者服务工作之间进行有效结合。在这个基础上将读者的反馈信息和书目类型进行统筹规划，继而形成订单。此外，在进行读者需求了解的时候，还可以采取图书馆系统留言和学生调查问卷等的形式来进行，这样可以更好地了解到读者的多样化需求层次，让读者可以根据自己的实际需要来进行图书文献资源的选择，这样不仅可以提高图书馆内馆藏图书资源的质量，而且还可以使图书资源更具针对性，从而相应地发挥出资源优化配置的作用。

三、立足于读者需要作出改革

（一）协调馆藏资源以满足读者需求。在进行图书馆文献资源建设的时候，需要结合读者需求的变动来进行相应的协调，这样一来，可以在更大的程度上满足读者的相关需求，根据高校内学生层次和专业的不同，有针对性地对图书馆当中的馆藏资源进行调整，文献管理人员要结合读者需求的变动来积极地转换思维，多购入一些读者真正需要和感兴趣的文献类型，积极地寻求适应学生读者用书需求的心理和特点，对当前的馆藏资源做出优化，使文献资源建设的针对性和实用性都可以相应地提高。从读者当前的需求现状出发来进行协调，这样一来，不仅可以有效地提高图书馆的关注度，而且在一定的程度上提高图书的适用性和利用率。

（二）优化馆藏结构且加强电子文献建设。就传统的高校图书馆文献资源建设来说，纸质资源的占有率是较高的，但是近年来随着网络技术的不断发展，图书馆的数字资源建设也被置于重要的位置，文献的类型越来越多样化。就当前的实际发展状况来看，单一的纸质文献资源类型已经难以契合读者的需求，因此在当前信息化社会的发展背景下，也要相应地加强电子资源和网络文献资源的建设，结合高校内师生的发展需求，拓展信息服务的范围，相应地购入数字图书、计算机网络课程和多媒体课件等，这不仅会使图书馆里的资源多样化，而且也会对读者的吸引力增加。对于读者来说，这既可以丰富他们的课余生活，同时还可以开阔视野，既可以有效地提高读者对于文献资源的利用率，同时也可以在很大地程度上实现图书馆文献资源建设服务质量的提高。

（三）将电子资源的作用充分地发挥出来。高校图书馆除了传统的纸质阅览之外，还需要相应地设立电子阅览室，凭借电子阅览室的功能和优势吸引学生的关注，从而将信息资源的作用更好地发挥出来。在当前的发展基础上，高校图书馆也要进一步地拓展电子阅览室的功能，借助于更多样化的服务手段来为广大的读者提供更加多样化的服务，将文献资源的作用也更好地发挥出来，积极地对业务范围加以拓展，进而为读者提供更加深层次的服务，不断地满足广大读者动态化的需求，在加强读者传统服务的同时，增加一些服务内容，使文献信息充分发挥作用。

四、结语

综上，对于高校图书馆的文献资源建设来说，这可以说是一个动态化的过程，信息技术的发展将会直接地关系到图书馆的文献资源建设方式。基于当前的技术发展而言，高校图书馆已经可以借助于信息技术对读者的文献资源需求进行分析，进而在读者需求的基础上来相应地对文献资源做出类别整理。在未来的发展过程当中，高校图书馆的文献资源建设也必定会随着学校发展和读者群体需求的变化，相应地进行馆藏文献资源配置结构的变动，因此在基于读者需求进行文献资源建设的过程当中，需要结合实际的发展状况来相应做出调整，使文献采集机制可以更好地契合读者需求。