“四位一体”文化特色馆藏建设实践与思考

董桂花 任轶君 韩晗

摘  要：山东城市建设职业学院图书馆在新馆建设的过程中以认真贯彻国家素质教育方针和学院文化建设总体思路立足于职业院校。以中华优秀传统文化为本，突出建筑文化、鲁班文化、家和文化、节日文化建设;以特藏室、中国古建筑构件收藏馆为载体，已形成了以基本图书馆功能为基础、文化特藏为特色、古建构件收藏为亮点，图书馆藏、珍贵文献收集、专业特色展览展示、中华传统文化宣传功能为一体的复合型图书馆，在学院发展建设中发挥了独特的积极作用。

关键词：高职院校  校园文化  图书馆  特色馆藏

中图分类号：G253                            文献标识码：A                  文章编号：1672-3791（2020）09（b）-0191-05

Practice and Thoughts on Construction of "Four in One" Culture Featured Collection

DONG Guihua  REN Yijun  HAN Han

（Shandong Urban Construction Vocational College Library， Jinan， Shandong Province， 250103  China）

Abstract： In the process of building the new library building， Shandong Urban Construction Vocational College Library conscientiously implements the national policies of quality education and the general strategy of college culture construction. As a vocational college library， based on Chinese traditional culture， the library puts effort into the construction of four sorts of traditional Chinese cultures： Architectural Culture， Luban Culture， Family Harmony Culture， and Festival Culture. Taking the Chinese Traditional Culture Special Collection Room and Ancient Chinese Architectural Components Collection Hall as the carrier， the library formed a unique "Four in One" featured collection culture， which plays a unique positive role in the construction and development of the college.

Key Words： Vocational college; Campus culture; Library; Featured collection

随着国家素质教育方针的逐步贯彻落实，高等院校除了致力于研究提升教学能力和科研能力外，也不断探索利用学校的教育资源来提高学生的文化素养。高职院校校园文化建设处于起步阶段，尚未系统地展开。高职院校专业指向性明确、与行业关系密切，可以依托行业的特点进行文化项目建设。对此，图书馆作为学院文化建设的重要部门，具有不可替代的承载作用。

1  建设背景

1.1 我院文化建设目标

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列讲话精神、中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等文件精神，2015年该院提出了“以人立校、以德治校、以研兴校、以质强校”的办学理念，同时提出了“建筑文化、鲁班文化、家和文化、节日文化”四位一体文化育人体系的建设目标。

1.2 校园文化建设优势与劣势

作为建筑类专业高职院校，该院在建筑专业方面有着自身独特的优势，针对专业特色进行馆藏建设专业对口，目標明确，有相应的便利条件。但该院作为理工类高职院校，在人文方面的建设经验相对不足，校园文化建设短板明显。

1.3 图书馆特色馆藏建设思路

图书馆作为学院文化建设的重要部门，承担着“四位一体”文化育人体系中文献搜集、文化传播的任务。为此，结合职业教育的特点，该馆确定了加强特色馆藏建设、强化文化育人的具体思路如下。

（1）该院是建筑类院校，建筑文化是该院校园文化建设的主要内容。以美筑真、悟道筑魂是建筑文化育人的内涵，图书馆可以利用多种资源渠道，为读者提供全面、前沿的专业文献资料，使教师能掌握教科研方面的前沿信息、一手资料，教学科研有据可依;使学生能巩固课堂知识，拓展专业知识，更好地完成专业课程学习。同时通过各种实物展示，让读者能够直观了解建筑的历史、工艺、技巧。

（2）以品筑梦、精技强能是鲁班文化育人的内涵。图书馆积极搜集、传播鲁班文化和传统工匠的精神，为学生指引未来的职业发展方向，树立职业道德标杆，从思想内涵上提升职业自豪感和行业荣誉感。使学生在走出校门后，能更快融入职业角色，适应工作岗位。

3.3 收集收藏师生作品，丰富文化馆藏

作为建筑类院校，该院有建筑类相关专业38个，建筑、环境等设计专业都有绘画、模型制作、展览展示、摄影等课程。多年来积累了大量教师优秀作品，图书馆收集了100余幅教师的绘画、书法、摄影作品进行展出。图书馆还特别收藏了唐代木质建筑“颜文姜祠”、清代堡式建筑“魏氏庄园”模型，这些模型是教师带领学生实地测绘后分别按照1∶30和1∶20的比例手工制作的作品。这些作品在图书馆里展出对学生是很好的文化熏陶。

另外，图书馆每年的6月份都会举办“毕业季”作品展，收藏并展示该院每年学生外出写生期间的教师、学生的优秀绘画作品和文化创新创意的优秀文创作品，激励培养学生的专业素养，丰富图书馆文化馆藏。

4  利用特色馆藏，促进校园文化建设

图书馆特色馆藏的建设，目的是为了充分利用图书馆各种资源，使各类校园文化得到充分的宣扬。很多院校的珍贵馆藏建设完成后往往处于半封存状态，仅供参观来访。有些虽然对外开放，但疏于宣传和使用开发，有需求的读者并不了解资源情况，满足不了读者的需求，也造成了资源的闲置浪费。因此，文化建设的方式，一是加强推广，充分宣传，让读者知晓、了解特色馆藏的内容特点。二是合理开放，让读者能够在日常中觀看、阅读、触摸。三是积极探索创新，创造条件，让馆藏资源与校园文化活动充分融合，提升校园文化活动的知识内涵。

4.1 利用特藏室促进校园文化建设

特藏室建设完成后，很快就投入到校园文化建设的推广工作中，将文化资源与学院整体文化建设有机结合。图书馆特色文献馆藏也是学院文化建设的亮点，特藏室从建立就一直接待各级师生的参观来访，展示了学院文化建设的力度和成果。为了让珍贵馆藏能够服务于更多的普通读者，图书馆制定了详细的开放细则，每周的固定时间对普通读者开放，同时还针对对传统文化有需求的学生社团制定了预约参观规定。

为进一步做好特藏室文化推广，同时充分利用特藏室珍贵文化馆藏，特藏室组织学院相关教师进行了多次文化建设研讨，从传统文化典籍中寻找适合学院文化建设的主题内容。学院古建筑专业学生在专业教师的带领下，完成了多项与古建筑有关专业课程作业。接受学生社团的使用申请，特别是针对“四位一体”文化建设中的节日文化与家和文化，学生社团利用特藏室中的传统文献，策划了端午节、重阳节等多个中华传统节日的学生活动。为学院朗诵社团、茶艺社团等文化类学生社团提供了大量文化素材，进一步提高了文化类学生社团的文化内涵。

开放以来，每年接待普通读者5000余人次，小型研讨会20余场，接待参观100批以上。在对使用过特藏室的读者进行的反馈调查中，所有学生读者都对特色图书馆藏兴趣浓厚，特别是古籍线装图书及故宫出版社的珍贵书画馆藏复制画册。大量精美的文物书画画册开阔了读者眼界，加深了学生对自己所学专业的热爱，对学生专业课程学习也起到了很好的促进作用。

4.2 利用收藏馆促进校园文化建设

收藏馆是一个全开放空间，参观人数多，为更好地为广大读者介绍传统建筑文化，图书馆为此组建学生讲解团队，整理讲解材料，对学生进行培训，通过学生的讲解传播古建筑知识和文化知识。讲解团队的组建，实际上就是以馆藏资源为依托，对读者进行文化建设的典型。讲解的同学一边深刻理解传统建筑知识，另一方面又将知识传授给其他读者，受到了广大观众的喜爱，让参观者深深感受到了中国传统文化的吸引力。

除参观外，还可以利用收藏馆内的会议交流区域，图书馆组织古建筑专业师生开展中国传统建筑文化研讨会，古建筑专业教师在构件馆内进行现场教学，让古建筑专业学生在现场了解中国传统建筑的功能和建筑技术，深刻体会中国传统建筑哲学。

5  特色馆藏建设的思考与建议

经过两年多的规划建设，该馆在特色馆藏建设方面取得了一定的成绩。截至目前，该院图书馆纸质图书97万余册，生均已达80册，电子文献数据库有中国知网期刊论文数据库、万方和维普等数据库等16个，期刊报纸800余种，馆藏文献涵盖该校所有专业。其中以古代砖、石、木建筑构件为主的“中国古建筑构件收藏馆”、以建筑文化、鲁班文化为主的“中华优秀传统文化特藏室”、以山东省地方志为特色的“方志书苑”、以社会主义先进文化为主的“初心书苑”等均是该馆的特色馆藏。但与本科院校图书馆的特色馆藏建设相比还有很大的差距，还需要持续投入、不断改善、充分利用。

5.1 保持特色馆藏建设的长效性

随着科技发展和行业发展，新的理论技术会逐步出现，各种文献资源也会跟随行业发展形势更新，因此应时刻关注行业发展，在馆藏文献的收集上持续投入，紧跟行业发展趋势。

根据学院文化建设思路，该馆下一步将继续搜集采购各类精品文献，着重采购家和文化和节日文化相关图书。对部分非珍贵馆藏定时调整到普通书库进行流通，留出新书馆藏空间。继续搜集、整理、展示教师著作及作品。

随着国家城市化的发展，传统民居村落将逐步减少，因此将加大力度多方面、多渠道搜集抢救古建筑构件，进一步扩充馆藏，传承传统建筑施工技艺。

5.2 以多馆合一为目标推进特色馆藏建设

未来图书馆的特色馆藏将扩展至整个图书馆内。打造一个具备图书馆、文化馆、艺术馆、展览馆等多个功能的“多馆合一”式图书馆。

（1）受收藏馆面积限制，扩充收藏馆藏品后部分馆藏展品将移出收藏馆。在图书馆图书借阅区内放置多个展示柜，对部分展品进行收藏展览，让广大读者随时都能看到精美的中国传统构件，感受中国传统建筑文化。同时在馆内美化布局方面，进行高起点规划，展示国内外各时期、各门类经典艺术作品，提高读者的艺术修养。

（2）扩大特藏室的开放时间和范围，让更多读者能够近距离接触经典的文化典籍，使用高价值的精品图书。

（3）对馆藏图书进行细化整理，建立“四位一体”文化图书专区，支持学院文化建设工作。

（4）扩充图书馆视频播放空间，在现有的一个专用影音体验室的基础上，开拓空间布置视频播放设备，做到馆内随时可以进行主题播放、新闻直播、视频会议讲座，让读者在学习之余，可以及时掌握国家政策法规、观赏专业电视片纪录片、听取文化讲座等。

6  结语

图书馆作为学院重要的文化中心，在文化建设上有先天优势，可以针对学院自身专业、文化特点组织建设特色馆藏资源，以特色学科资源建设促进特色馆藏建设，同时又以特色馆藏支持学科建设和校园文化建设。这样既为教科研工作提供文献支持，又通过收集文献资料、实物资料，特别是有价值的文化物品，美化馆内环境，提升图书馆整体文化内涵，让广大读者能够在日常学习活动中接受到文化熏陶，提升自身文化素养。

参考文献

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