探究经典英美文学作品的鉴赏方式和意义

付敏荣

摘  要：经典英美文学作品的鉴赏能够使读者从西方文学中感受异国的文化，体会不同文化背景下作品中所表达的思想情感，从作者的角度进行分析，理解文学作品的涵义。在鉴赏经典英美文学作品的过程中，应明确正确的鉴赏方式，使文学鉴赏有更好的效果，深入了解作品的内容与思想，并且为读者带来更多的领悟，提升其阅读能力以及审美水平。通过有效地对经典英美文学作品进行鉴赏，实现跨文化交流。

关键词：经典;英美;文学作品;鉴赏

[中图分类号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2020）-30--02

引言：

文学作品鉴赏能够使读者对作品有深层次的理解，英美经典文学作品鉴赏能够提升人们的情操与鉴赏能力，为文学阅读提供了有效的帮助。通过经典英美文学作品鉴赏可结合作者的背景以及写作主题了解英美文化，体会文学作品的魅力。在鉴赏过程中，为了更好地理解作品的思想，需要采用有效的鉴赏方式，为作品阅读和欣赏带来相应的条件，理解其中的精神境界，并且从中获得感悟。因此，应对经典英美文学作品的鉴赏方式进行深入的分析。

1.英美文学作品鉴赏的重要性

1.1体现出英美文学作品的特色

文学作品是传达人文精神的重要方式，也是语言经过精炼之后的产物，能够促进人类文化的发展。不管是哪个国家，文学作品中都包含了作者对人生的思考，这使人们在阅读中感受到作品中的语言美感以及文化底蕴。在经典英美文学作品中，英语具有较强的表意能力，能够在作品中体现出丰富的内容及含义。鉴赏经典英美文学的时候，能够学习到英语的标准表达方式，还可了解英语表达的特点，通过阅读经典的英美文学作品，可从中体会到英语表达中的韵律美，展现出英语语言独有的魅力，还可使读者明确地区分作家及流派。因此，英美文学作品对于阅读者来说有着重要的意义，经过对不同的英美文学作品的鉴赏，可使人们的自身的文学素养水平提升，还可锻炼英语理解能力，不仅能够更加熟悉英语的表达规律，还可了解文学作品的创作思想和历史，对读者自身的发展有着重要的意义。

1.2有利于读者理解西方文化

由于英语是一门外语，与我们的母语不同，在阅读过程中对英语背景文化了解不够透彻，同时对英语语言的理解有限，这使英语的学习受到了影响。鉴赏英美文学作品的时候，读者可逐渐掌握英语文章阅读的方法以及特点，逐渐变得熟练，对其英语理解能力发展有着积极的影响。在不断积累英语文学阅读的基础上，人们的英语学习能力能够得到大幅度提升，对其阅读英语作品有着较大的益处。

1.3提升人们的文化素质水平

英美经典作品具有重要的文化价值，不仅包括了真善美的内容，还包括了作家的经历以及其坚持的理念与精神，能够带给读者关于人生的领域。在对英美作品进行鉴赏的过程中，不仅需要感受作品包含的独特的风土人情，还应根据社会风貌来进行鉴赏，使读者学习到更多的知识，并且使自身的人文素养水平提升，达到陶冶情操的目的。比如在阅读《简爱》之后，读者能够了解作品中的人物是勇敢追求幸福，维护自身尊严的女性，通过理解作品中的故事情节与人物的特点，使读者有更加深刻的印象，并且学习角色所具有的良好品质。阅读不仅仅是学习知识的过程，而是在理解作品的同时了解人生百态，从不同的角色身上来了解当时的时代文化，对培养自身的人文精神有著重要的作用。

2.经典英美文学作品鉴赏中的主要内容

鉴赏经典英美作品的过程中，主要是结合作者的语言风格以及历史文化等方面进行理解，明确作品创作的主题。比如，海明威以及莎士比亚等作家所处的历史时期不同，在作品中表达的思想也存在差异，鉴赏的时候需要考虑到英美文化背景，从情节了解本质，能够深刻地理解西方的文化，提高文化鉴赏能力，这表明了英美文学作品鉴赏不局限于作品自身，而是对语言、思想以及文化的解读。通过对英美文学作品进行阅读，能够体验到本土化的英语语言，了解当地的文化。鉴赏的第一个层次是对作品中的语言艺术进行鉴赏，体会英语语言的韵律美，了解作者的语言特色，在解读语言结构的过程中受到艺术的感染，使人们加强对英语的感知能力。鉴赏的第二层次是对文化的解读，在鉴赏过程中人们可掌握英美文化以及相关的文化知识，比如，在阅读《了不起的盖茨》的时候，读者可通过盖茨的奋斗人生经历以及他周围的角色的人物性格、社会环境等来了解西方物质环境下所存在的情感归属，深刻理解作品中的思想哲理，形成跨文化思维能力。实现对英美文学作品的深层次鉴赏即对创作方式、主旨进行分析，创作方式对作品的审美效果有着较大的影响，作品的艺术风格可启发人们的共同经历与感受，使人们更好地理解作者的目的。比如，在《Oh ！Captain ！My Captain ！》和《茵梦湖》作品之中，都借助文字的韵律美来表现语言，使用相同的句子作为开头，结尾使用的句子也相同，通过头韵与尾韵的多次使用，可使人们直接地发现作品的特点，并且在阅读中与作者产生共鸣。另一部作品中运用了倒叙的方式，这种叙事方式也能够体现出作品的风格，使故事得到更加完美的描绘，给读者留下深刻的印象，使作品更具有独特性。

3.经典英美文学作品的鉴赏方式

3.1全方面地解读经典英美文学作品

经典英美文学作品的内容与时代的背景、作者的思想之间存在着密切的联系，为了更好地鉴赏英美文学作品，需要在进展过程中引导读者对作品进行分析，使其全面解读文学作品中的语言特点以及创作方法，有效把握作品内涵。通过从不同角度进行理解，能够使读者深入理解经典英美文学作品。

3.2鉴赏过程中以产生情感共鸣为目标

在进行经典英美文学作品鉴赏的过程中，需要了解文化背景不同所带来的差异，作品的思想情感不会发生改变，读者在鉴赏中需要进行深层次阅读，与文学作品之间产生情感共鸣，这样可使读者完全投入到作品之中，为其阅读带来更好的条件，有利于深层次理解作者的思想。另外，在鉴赏作品的时候，可通过与其他人进行交流来加强对作品的理解，了解其他人对作品的看法，这种方式可使读者对作品的认识得到丰富，还能够深层次理解作品的内涵，提升阅读的水平。例如，在阅读《罗密欧与朱丽叶》的过程中，要想深入理解该作品蕴含的情感，可对故事情节进行详细梳理，作者在其中实现了理想与现实的碰撞，使两者之间产生了强烈的对比，表达了自己对社会的看法。作品体现出了当时时代下的现实生活，在阅读的时候应感受作者的情感，结合其写作意图来鉴赏，产生情感共鸣，有效实现鉴赏的目标。

3.3将经典英美文学作品与文化结合起来

经典英美文学作品创作都与当时的时代、社会背景、社会情况之间存在着紧密的联系，利用英语进行写作的时候风格比较强烈、直接。因此，在进行作品鉴赏的时候，需要控制好审美距离，为了深层次地理解英美文学作品中的情感与文化，应先对作品创作的文化背景及差异进行了解，为理解作品建立一定的基础，之后能够更容易赏析文学作品，对作品有正确的解读，并且能够对作者所要表达的思想有全面的理解。另外，在鉴赏经典英美文学作品的时候，不仅需要将已经掌握的英美文化背景知识融入到阅读中，还应将英美文学作品背后的文化鉴赏能力进行有效结合，使读者获得相应的支持，体会英美文学作品的社会背景下的不同的国家之间的差异，使读者的审美能力能够得到提升，还可使读者的需求得到满足，并且有效拓展读者的阅读思维，提升自身的审美能力。

3.4制定合理的经典英美文学作品鉴赏方案

在鉴赏经典英美文学作品的时候，应控制在合理的审美距离之内，理解作品需要建立在文化历史事实的基础上，由于不同国家的历史文化背景差异比较大，进行文学作品鉴赏的时候，不应忽略相关的距离，使其保持在良好的审美距离之内，便于对英美作品进行赏析。为了有效加强对经典英美文学作品的审美知识，应在鉴赏的过程中把握作品背后的文化思考。同时，作者在创作作品的时候对民族文化以及历史发展的思考都体现在了文字中，进行鉴赏前应明确相应的方案，根据方案进行阅读，并且合理控制时间及速度，避免阅读过快忽略了重要的部分，难以体会到作者表达的思想及情感，为读者的阅读带来相应的帮助，进而使阅读的效率及效果提升。

3.5提升自身的文学作品审美能力

为了有效实现对经典英美文学作品的赏析，加强自身的鉴赏能力，应先对英美经典文学作品中的创作者的经历等相关情况进行了解，还应以客观的态度来看待作品中呈现的思想观念以及政治文化內容，避免鉴赏受到主观思考的影响，使阅读者能够对英美经典文学作品保持一定的审美距离，恰当地进行赏析和理解，通过客观地理解作品的内容，能够使读者准确地定位作品的思想主题，进一步理解作品的内涵。经典英美文学作品的阅读比较复杂，读者在分析英美文学作品的过程中，需要提升自身的审美水平，能够从文学角度来赏析作品，不应以不符合当时文化背景及历史特点的思维进行思考。通过提高审美的能力，可为英美文学作品鉴赏带来相应的帮助，有利于促进读者的鉴赏能力的发展，还能够为读者提高相应的思考空间，使阅读有更加深刻的意义。

结语：

经典英美文学在世界文学中有着重要的地位，不仅能够使人们回顾历史时期的背景，还能够使人们欣赏优秀的文学作品，了解西方文化，给读者带来美的享受。同时，通过经典英美文学作品的鉴赏，可使读者的文化素养水平得到提升。应在了解经典英美文学作品鉴赏的意义的基础上进行文学阅读，全面解读经典英美文学作品，将产生情感共鸣作为目标，并且将经典英美文学作品与文化结合起来，制定经典英美文学作品鉴赏方案，同时提升自身的文学作品审美水平，加强鉴赏的效果。

参考文献：

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