融媒体时代传统媒体记者素质提升路径探析

◎段 瑜

融媒体作为一种全新的媒体形式， 依托互联网， 将文字、图片、视频等媒体信息进行优化整合，为公众提供更为多元化的资讯服务。同时融媒体将广播、电视等传统媒体与视频文字、微信公众号等新媒体进行了重组，实现了资源的优化，内容的兼容，逐步形成现代化的媒体传播形式，促进了媒体产业的升级。

为实现融媒体时代下传统媒体的健康快速发展， 保证其社会影响力，进一步扩大受众群体，传统媒体除了进行必要的技术革新优化之外， 还需要引导媒体记者做好专业技能与职业素养的提升工作。本文立足于实际，以传统媒体记者作为研究的出发点，系统探讨融媒体时代背景下，传统媒体在创新发展过程中媒体记者能力提升的策略方法， 旨在积累有益经验，促进传统媒体记者的快速转型。

一、融媒体时代传统媒体存在的存问题

对融媒体时代传统媒体存在问题的梳理， 帮助传统媒体记者从整体上，有效把握自身工作中存在的问题，逐渐以问题为切入点，明确职业素质提升的方向，为后续相关培训方案的制定以及培训活动的开展奠定了坚实基础。

1.传统媒体对新技术利用不全面不充分

融媒体时代背景下，部分传统媒体为了适应新形势，投入大量资源，尝试进行传播技术的革新，例如设立网站、微博微信平台或者开发手机APP[1]。 这些新的传播手段，固然能够在一定程度上，扩大传统媒体的影响力，形成较为丰富多元的传播机制。但是必须清楚地看到，受到固有思维的影响，多数传统媒体从业人员，对于网站、微博、微信等新型技术手段的认知存在漏洞， 部分传统媒体在微博应用的过程中，只是将广播、电视节目中的信息转移到微博上，没有考虑微博用户的需求以及微博的传播特点， 无法真正将技术与内容进行有效的结合， 导致新技术利用率较低， 无形之中，造成了资源的浪费。

2.传统媒体的资源整合度较差

从实践经验来看， 部分传统媒体使用的媒体资源较为单一，即便是部分传统媒体利用微信、网站等新媒体手段，来进行内容的传播，但是效果并不理想，受众的反映不够理想。产生这一问题的主要原因在于，传统媒体对于资源的整合能力不高，其没有能够依据不同受众的特点，不同传播平台的特性，对传播内容与传播形式进行适配，大致资讯内容与目标群体之间表现出不协调性，无法激发出公众的观看、收听热情，导致传统媒体的受众面进一步缩小，越来越难以满足发展要求[2]。受众群体数量的下降以及受众群体类型的单一，使得传统媒体的广告收益呈现出下降趋势，越来越多的广告商对于传统媒体的广告投放，采取了观望态度。

3.传统媒体记者内部存在沟通问题

融媒体时代下，媒体在发展的过程中，往往需要将传统媒体、新媒体进行必要的整合，在保证融媒体公信力、影响力的基础上，扩大覆盖范围。 但是从实际情况来看，传统媒体记者与媒体运营平台工作人员之间存在沟通不及时、交流不畅通等情况， 使得传统媒体记者在进行内容制作以及节目编辑的过程中，无法及时从平台上，获得受众对于某一社会热点的反馈，导致内容制作与节目编辑出现偏差，难以有效满足公众的资讯获取需求。

二、融媒体时代对传统媒体记者提出的新要求

作为新的媒体发展模式， 融媒体对于传统媒体提出了新的发展要求，准确把握传统媒体的发展方向，进而为传统媒体记者素质的提升提供了方向性引导， 保证了素质提升的有效性以及针对性。

1.更快的反应速度

在融媒体时代下，由于微信、微博、视频网站等新媒体技术的涌现，使得传统媒体信息播报频率低，传播速度慢等问题暴露出来。为了保证传统媒体的社会影响力，融媒体时代背景下，要求传统媒体在发展的过程中，媒体记者要具有更快的反应速度，在短时间内，快速获取、处理各类信息，并通过文字、 图片或者视频等多种形式， 对其进行完整的呈现。 在较短的时间内，能够将某一事件，全面、公正、客观地反映在公众面前。 例如在本次新冠病毒肺炎的新闻报道过程中， 媒体记者可以从普遍关注的日常防护的角度出发，进行专题模块的制作，既回应了社会关注，又实现了内容创新。

2.更强的公信力

新媒体获得了更多的发展空间， 在充分满足不同公众资讯获取需求的同时， 也加快了融媒体时代资讯传播的速度，但是必须清楚地认识到想，新媒体无效信息较多、真实性较差等问题暴露出来，甚至引发某些社会问题。为应对这一问题，融媒体时代下，对传统媒体的公信力提出了更高的要求，媒体记者在日常工作中，需要坚持正确的价值观以及价值取向，以公正、客观的工作态度，积极投身到内容编辑与制作过程中，在这一过程中，从专业角度出发，结合事实情况，排除无效信息，最大程度地保证信息的真实性。

3.充足的优秀记者

融媒体时代，传统媒体在发展的过程中，对于节目内容有着更为严苛的要求。为保证节目制作的水平，形成传统媒体的自身优势， 使其在激烈的竞争之中， 获取更多的主动权。越来越多的传统媒体在发展的过程中，需要优秀记者的加入，才能够不断为传统媒体注入新的发展动力，使其具备较强的新闻捕捉能力。

三、融媒体时代下传统媒体记者素质提升的有效方法

融媒体时代下传统媒体素质的提升涉及多个层面的内容，为发挥媒体记者在传统媒体内容编辑、形式创新等方面的作用，有必要以融媒体时代作为背景，认真总结、借鉴过往有益经验，采取切实可行的培训手段，扎实做好传统媒体记者的素质提升工作。

1.开展全面深入的政治学习

为保证传统媒体内容的客观性以及公正性， 充分发挥其在精神文明建设中的积极作用， 传统媒体记者在素质提升的过程中，有必要扎实做好政治学习等相关培训工作，通过政治学习，提升媒体记者的政治修养以及敏感度，熟悉各类政策，使得其在节目策划以及编辑的过程中，能够从更广远的角度，对事件进行分析。 同时以政治学习为导向，帮助传统媒体记者形成正确的价值观念以及价值取向， 在对待社会热点问题时，能够从更加辨证的角度出发，对事情的表面进行梳理，完成对本质的发掘，为公众呈现出更加客观、公正的新闻事件，实现了传统媒体节目质量的提升。

2.不断提升媒体记者的策划、编辑能力

作为传统媒体节目的主要制作者， 为充分发挥自身的作用，在技能提升以及素质养成的过程中，传统媒体记者需要摆正心态，利用互联网等多种方式，对不同的资讯进行收集、汇总，并在此基础上，进行完整信息的加工播放。例如在传统媒体培训过程中，可以有意识、有目的、有计划地要求媒体记者，根据某一主题，进行节目的策划以及编辑，并限定制作的周期，通过这种方式，帮助媒体记者养成良好的工作习惯，不断提升其策划与编辑能力。

3.针对性增强媒体记者的信息处理能力

传统媒体记者在进行能力提升的过程中， 要求其具备热点社会问题的发掘能力，以及对节目策划能力，只有这样才能够保证传统媒体具备足够的社会价值以及经济价值。基于这种认知，在进行素质提升的过程中，可以采取课题形式，对媒体记者的信息处理能力进行针对性的培养，经过必要的训练，媒体记者对热点问题的发掘能力得到提升，应用能力得到改善，并且在这一过程中，也逐步掌握了新媒体技术的应用技巧。