教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示——高考重点题型相关试题选登

一、图表类试题

【例题1】读下表，可推断出（ ）

注：2018年全国社会消费品零售总额同比增长8.5%，创下15年来的新低。

①城镇恩格尔系数呈下降趋势，城镇居民的消费结构得到改善

②消费品的数量由短缺向供给充裕转变，消费总量在不断扩大

③我国应继续深化供给侧结构性改革，推动居民消费不断增长

④城乡收入差距不断缩小，使居民消费由实物型向服务型转变

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】A

【命题意图】本题考查消费与消费结构的相关知识，考查考生调用知识做出正确的判断和推理的能力，考查考生科学精神素养。

【解题分析】读图表可知，城镇居民人均消费支出结构是指城镇居民八项支出在总支出中所占的比重，其中食品烟酒支出占比不断下降，这说明城镇恩格尔系数呈下降趋势，消费结构得到改善，①入选；2018 年全国社会消费品零售总额同比增长率创15 年来新低，说明我国应深化供给侧结构性改革拉动居民消费增长，③入选；图表表达的是城镇居民人均消费支出结构的变化，由变化无法推断出消费品数量的增加、城乡收入差距的缩小，②④排除。

【例题2】我国2014—2018 年国内游客人次及其增长速度如下图所示，据此可以推断出（ ）

①旅游价格不断降低，带动了旅游消费的持续增长

②人民收入水平不断提高，生活幸福感不断增强

③游客人数的不断增长，是旅游消费发展的根本原因

④市场秩序、市场规则不断完善，促进了旅游业的发展

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【命题意图】本题考查价格、消费等知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神素养。

【解题分析】材料未涉及旅游价格与旅游消费增长的关系，①不选；最近几年国内旅游人次持续增多，根本原因是经济发展，人民收入水平的提高，②入选；旅游人数增长，不是旅游消费发展的根本原因，而是旅游消费发展的一个表现，③不选；良好的旅游秩序与环境，一定程度上促进了旅游业发展，④正确。

二、原因类试题

【例题3】国家外汇管理局公布的数据显示，截至2019 年3 月末，中国外汇储备规模为30988 亿美元，较2 月末上升86 亿美元，实现“五连升”。这是因为（ ）

①我国经济保持稳定增长，为外汇市场平稳运行提供根本保障

②人民币对美元汇率企稳回升，吸引外资持续流入

③国外贸易保护主义基本消除，外部环境不确定性日益减少

④经济全球化促进各国平衡发展，增强了中国外汇储备规模

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【答案】A

【命题意图】本题考查外汇和汇率，对外开放等知识，考查从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息，有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理的能力，考查科学精神素养。

【解题分析】中国外汇储备规模实现“五连升”是因为我国深化市场化改革、扩大高水平开放，经济保持稳定增长，人民币资产的价值凸显，吸引外资持续流入，越来越多的国际资本青睐中国股市和债市，①②符合题意；国外贸易保护主义并未消除，外部环境不确定性有所上升，③不选；经济全球化并没有促进各国平衡发展，④错误。

【例题4】放开竞争性行业，以竞争中性政策鼓励民间投资；推进公用事业部门投资多元化，积极发展混合所有制经济，为社会资金寻找新的投资渠道。上述做法的原因在于（ ）

①在我国，非公有制经济在支撑经济增长等方面具有重要作用

②混合所有制经济在增强我国的经济实力、提供公共服务等方面具有关键作用

③非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分，是经济社会发展的重要基础

④非公有制经济同我国较高的生产力水平相适应，有力地促进了生产力的发展

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】B

【命题意图】本题考查我国基本经济制度，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神素养。

【解题分析】依据材料可知民营经济等非公有制经济在我国经济发展中发挥了重要作用，①正确；在我国经济中起关键作用的是国有经济，②错误；我国经济社会发展的重要基础包括公有制经济与非公有制经济，③正确；同较高的生产力水平相适应的是国有经济，④错误。

三、措施类试题

【例题5】阅读材料，完成要求。

2018 年，中国汽车产销分别完成2 781 万辆和2 808 万辆，目前仍是全球第一大市场。但跟2017 年同期相比，产销量分别下降了4.2 和2.8 个百分点。关于2018 年汽车产销量出现下滑的原因，专家们的观点主要有以下四种：受宏观经济形势影响；大城市的需求有所减缓，农村的需求尚未得到有效释放；受限购限行、停车难等因素及部分政策推出的影响；一些企业在调整结构、转变发展方式上还不够快，未能很好适应市场需求。

汽车整体产销量有所下滑，但新能源汽车继续保持高速增长。中国汽车工业协会数据显示，2018 年，新能源汽车产销分别完成127 万辆和125.6 万辆，比上年同期分别增长59.9%和61.7%。专家预测，2019 年新能源汽车销量将达到160 万辆，2020 年将达到210 万辆，复合增速将达到30%～40%。

结合材料和所学《经济生活》知识，分析我国应如何促进汽车消费市场健康平稳发展。

【答案】①深化供给侧结构性改革，推动汽车产业高质量发展，为汽车消费提供优质产品。②发挥消费的基础性作用，促进大城市消费结构优化升级和加大农村消费潜力挖掘，倒逼汽车产业优化升级。③优化汽车产业发展环境，优化汽车消费环境，完善促进汽车消费的长效机制。④大力发展新能源汽车，加大新能源汽车持续发展的促进力度，努力拓展汽车消费空间。

【命题意图】本题考查生产与消费的相关知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力，考查科学精神、公共参与素养。

【解题分析】本题以汽车消费的发展为背景，考查考生对生产与消费知识的理解，设问的角度是措施类主观试题。回答此类试题，要结合“如何促进”的设问要求，厘清材料信息“汽车产销量下降、下降原因分析和新能源汽车高速发展”的结构，运用“生产与消费”等知识分析。最后，将设问要求、材料信息和特定知识结合起来分析即可。

【归纳总结】经济类主观题，解题的关键是材料的结果或逻辑，也就是要分清材料的逻辑结构。在构答时，结合设问和知识要求，对材料进行结构化和逻辑化的分析，切记模式化作答。

四、评析类试题

【例题6】阅读材料，完成下列问题。

在互联网亚文化语境中，利用P S、动图编辑、视频剪辑等技术“恶搞”文化创意作品，早已不算新鲜。可以说，从互联网作为一种公共媒介渠道诞生之日起，网络恶搞就如影随形，无处不在。

人类首张黑洞照片发布以后，网上发起了“首届黑洞PS 大赛”。蜂窝煤黑洞、甜甜圈黑洞、风火轮黑洞……网友大开脑洞，想象力无远弗届。黑洞照片发布以后，不少商业机构纷纷闻风而动，但这一波商业恶搞潮并未明显获得公众认同，甚至出现了肛泰这般弄巧成拙的案例，其根本原因在于这轮商业恶搞抵触了科学、理性的主流价值。首张黑洞照片的发布，意味着人类在空间探索的道路迈出了新的一步，具有重要的科普意义和科学传播价值。在公众还没有彻底消化黑洞照片的真实意义时，匆忙实施商业恶搞，注定遭到舆论反弹。

恶搞到底有无边界？关于网络恶搞的法律定性、原创者权利、恶搞者的创造，依然是知识产权保护领域富有争议性的话题。有人觉得恶搞者应该征得原创者的同意，也有人对文化问题法律解决的做法不以为然，认为原创者即便赢了官司，也会“输了民心”。

（1）有人认为网络恶搞也属于文化创新，运用文化创新的相关知识，对此观点加以分析。

（2）作为新时代的中学生，应当自觉地做一个理智的网民。请你为广大中学生提两点具体的建议。

【答案】（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创意产品是文艺工作者立足社会实践的劳动成果体现，理应得到尊重和保护。利用PS、动图编辑、视频剪辑等技术“恶搞”文化创意作品，满足人们多样化的文化需求，没有对原创作者造成损失，本无可厚非，但这绝不是文化创新。

②认为网络恶搞属于文化创新的观点实质是认为网络恶搞带有一定的原创性。网络恶搞的原创性体现在对图像、视频等多媒体素材进行重新组合，对原创素材的精心编辑和加工，包括添加配音等新元素，也确实体现了恶搞者的智力劳动，但恶搞者没有自主地选取、创造素材。如果没有原创资源提供素材，恶搞就无从谈起。

（2）①尊重原创文化产品，不从事网络恶搞活动；②文明上网，遵守网络文明公约。

【命题意图】本题考查文化传承与创新、维护网络文明环境等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，考查考生法治意识、政治认同、科学精神、公共参与素养。

【解题分析】第一问要求结合材料及《文化生活》中有关文化创新的相关知识，对网络恶搞是否属于文化创新的观点进行分析。属于评析类主观题，对考生能力要求较高。首先应指出网络恶搞带有一定的原创性，可以满足人们多样化的文化需求，但不是真正意义上的文化创新；其次结合材料指出如何才能做到真正的文化创新。

第二问属于开放性试题，让考生为做理智网民写两条具体建议。此类试题答案不具有唯一性，考生只需结合平时所学写出两条具体建议即可。

【技巧点拨】1.考生在解答评析类主观题时，首先对观点进行判断，然后加以分析说明，最后要加以总结说明。如果观点正确，要着重把观点提出的背景、必要性、重要性加以分析；如果观点错误，要着重将错误观点的错误之处指出来，并指出错误的实质何在，有何危害，如何克服和纠正；如果观点正误交织的话，首先肯定正确的观点，肯定其合理性；其次指出其中的错误，错误的实质、危害，如何纠正；最后加以总结说明。

2.开放性试题的解答：①抓材料主题，不能背离材料主题，在材料中找出一以贯之的关键词是解题的关键一步；②知识范围的选择或书写角度：建议不要脱离学科特色，四大模块可以穿插进行；③注意题目要求，比如字数限制等；④要求考生注重平时的知识储备和生活积累。