浅谈儿童绘本的重要性与设计要求

夏泳超 朱小娟

摘要：随着社会的高速发展，作为未来社会接班人的儿童，在教育和素质培养方面受到越来越多的关注和重视。绘本是最受孩子们喜欢的读物之一，在儿童日常生活中起着十分显著的作用，其不仅能够有效提高儿童认知、规范儿童行为，还能让儿童学习与娱乐同步进行，因此当下的家长和教育者对儿童绘本的要求也是越来越高，强调绘本的设计必须满足儿童的身心发展需求，同时帮助不同年龄段孩子去理解知识、认知世界。

关键词：表现形式;设计思路;年龄阶段

中图分类号：I058文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）25-00-02

绘本起源于西方，它的英文是PictureBook。绘本并非是指有图画的书本，其属于一种独立的图书形式，十分注重图文之间的关系。在绘本之中，图与画一同承担着讲故事的重要职责，图画不再只是起着简单的辅助作用。在很多著名的绘本故事之中，甚至会出现只有图没有文字的现象;也有很多绘本在创作的时候会在图、文之间进行平衡，通过相互衬托的方式来构建出良好的绘本感觉。

一、儿童绘本的重要性

培养儿童的阅读兴趣，引领他们走进阅读世界的前提，就是需要大量优秀的绘本设计。孩子们接触外界最多的就是书籍，阅读可以使他们养成良好的生活和学习习惯，可以丰富他们的知识面，以便于今后的日常学习与工作中。

（一）拓宽和引导儿童认知

儿童在阅读绘本书籍的时候，其不仅能够提高自身社会认知，同时也能逐渐提高儿童阅读兴趣，让其能够从小养成良好的阅读习惯，这对于其今后一生发展而言都十分重要。此外，绘本阅读对于幼儿语言发展的作用一直也是国内外研究重点问题之一，众多学者在研究实践中也证实了绘本阅读的价值。绘本阅读不仅能够让儿童词汇量得以增加，还能有效提高其语言表达能力，因此选好儿童读物对于其今后发展而言十分重要。而且在进行绘本阅读的时候，还需要针对儿童同心理认知特点进行设计，内容和阅读形式最好都结合儿童身心发展特征来进行合理设计，在绘本阅读期间强烈、丰富的画面感十分符合幼儿好奇心诉求，同时还能迅速将儿童带入到阅读情境之中，减少了儿童在阅读时的阅读障碍。[1]

绘本阅读能够反映出儿童的心路历程，还能不断发展儿童的语言，思维等方面，可以提升儿童的审美情趣，激发儿童的生命意识，帮助儿童树立正确的价值观。教师用丰富多彩的画面、生动的形象，可以激发儿童的兴趣，还能调动儿童的情感。在绘本阅读中，幼儿的思维和审美素养都能得到相应程度的发展。儿童绘本能够启迪儿童的智慧，还能不断提升儿童的抽象思维和交际素养，这是成人教育不能实现的。[2]

（二）提高和激发儿童想象力

儿童想象力并非是天生的，可以经过直接、间接体验而得到，儿童体验越发丰富的话，其想象力也会变得更加的丰富。可是，传统教学模式下儿童获得的体验大多是文字、语言思考，图像思考十分匮乏，而儿童绘本的存在则能改变这一现象，为儿童从小养成良好的图像思考思维提供了良好环境，促进儿童想象力得以发展。

想象力一定程度上比知识更加重要，知识是有局限的，但是想象力却没有，而且想象力一直在推动世界发展，并且成为知识的源泉。

（三）發展儿童语言表达能力

在开展亲子绘本阅读的时候，父母与儿童在阅读的时候会进行交流与互动，借此来对绘本故事形成有效理解，同时还能帮助儿童更好地掌握语言。优秀的绘本故事能够帮助儿童更好地走进故事之中，同时激发儿童语言表达兴趣，让儿童从小获得良好的语言表达能力。例如，对于一些语言发展还不够成熟的儿童而言，“爱”“高兴”“痛苦”这些词汇他们理解起来十分困难，而绘本的存在则是以图的方式传达这些抽象的词汇，而儿童则可以在图文并茂的图画情境体验中构建出生动且形象的语言运用图式。[3]

（四）满足儿童的好奇心和增进情感交流

孩子有非常强烈的好奇心，对这个世界充满了好奇。因此绘本读物对于孩子而言是十分有趣且新奇的，这种新奇不仅体现在绘本故事人物身上，同上也体现在绘本故事错综复杂的故事情节、神奇的关系上。另外，绘本故事的存在还能促进亲子感情，让儿童阅读理解能力从小得到发展。

绘本能够激发儿童对文字符号的兴趣;运用绘画等形式，可以让儿童对阅读和写作有一定的积极性，还能提升学生的阅读和写作素养。

绘本是借助图画和文字展现故事，是图文并茂的。一本好的绘本，可以让没有接触过文字训练的儿童说出绘本的大致意识。好的绘本需要精良的格式，有一个主要形象，能够加深幼儿的印象。

（五）培养儿童的本民族文化认同感

目前以我国传统的民间故事，民俗谚语为主题内容的传统绘本设计形式较少，严重缺失了本土文化内容。儿童是民族的未来，从小引导他们了解传统文化，能够让儿童从小就接受传统文化熏陶，让优秀传统文化成为儿童人生第一本书。中国传统文化系列创意绘本设计不仅能够将我国传统文化内涵传递给儿童，还能让其从小认识、了解传统文化。

二、儿童绘本的设计要求

（一）儿童绘本的色彩搭配要求

对于儿童而言，色彩的作用是十分巨大的。利用丰富的图形和明快的色彩可以快速地吸引儿童的注意力，成功地吸引刺激儿童的目光，有效地传达所要表达的内容。儿童对于色彩有属于自身的理解，通常情况下儿童都喜欢阳光、讨厌黑暗。所以对于年龄较小的幼儿，绘本设计者会使用色彩明亮、图画简明的儿童书籍装帧设计;对于较大的幼儿，绘本设计者会使用更多的间色和较为复杂的图案。为此，在儿童绘本设计期间，一定要对儿童身心发展特点形成良好把握，真正设计出符合他们诉求的绘本，同时在绘本中传递正确的价值观。

1.简而言之，儿童绘本就是指供儿童观看的图书，就好像是童话书这一类的读物。

2.儿童绘本其受众群体就是儿童，所以其所传递的内容和思想也是一些容易理解的内容，设计者在设计儿童绘本的时候也会着重考虑儿童接受与理解能力。

针对儿童的身心发展，大胆利用丰富绚丽的色彩来吸引儿童对书籍的注意，并且将色彩与文字、图像相融合。也可以根据书籍的内容适当的设计“灰”调这类中性色的简洁书籍来调整儿童的视觉注意。

（二）儿童绘本的语言设计特点

儿童绘本的语言设计必须具备简洁性、韵律性、趣味性几个重要的特点，在设计的过程中必须以这几个特点为主要的设计参考。

首先，简洁性。从字面来看我们就知道儿童绘本面向的对象是儿童，所以在语言使用的时候一定要着重考虑到幼儿认知水平、知识能力，尽可能减少一些冗长复杂的句子，挑选一些简练、浅显的语言表达。其次，韵律性。在语言学习过程中，我们通常是先声音、声调与韵律，所以在绘本阅读期间，若能为儿童选择一些朗朗上口、具有韵律感的语言，儿童自然更加容易接受。再加上儿童对于文字的解码通常是从声到形到意的一个过程，所以文字具有一定的韵律感对于儿童而言也十分重要。最后，趣味性。绘本作为儿童读物，语言使用具有趣味性是必不可少的，因为只有这样才能更好地吸引孩子。

其次，儿童绘本主要是借助于图画来表现故事。一本优秀的儿童绘本可以充分展现出儿童的生活和情感，还能展现儿童的心灵，可以锻炼儿童的想象力和阅读能力。绘本除了能够表现儿童的世界，还能培养儿童的美感。

（三）儿童绘本的线条特征

儿童的感知力是比较直接的，内心也是自由的，无论是说话还是思考事情，他们都是比较直接的，也不会瞻前顾后，比较干脆，这也许就是人们常说的“童言无忌”。这些特征反映在绘本中就是“异想天开”。兒童绘本设计者在设计绘本时，应该做到无所谓特定的形式和规则，随心所欲的，这能够充分锻炼儿童的想象力。

从绘本的语言可以看出，儿童绘本中的绘本形象和客观形象之间还是有很大的差别的。儿童对自己感兴趣的形象有很大的表现欲，也比较具象，甚至呈现出了“夸张”的特点。至于其他形象就比较简练了。儿童绘本大多展现的是局部，绘本中的物体是独立的，每个物体都没有遮挡。绘本通过简练的线条将事物展现出来。比如，在画树叶时，可以用两条弧线组成，展现出树叶的主要特点。在色彩上，儿童都是凭借自己的主观感受或者自己比较喜欢的色彩进行描绘，色彩感比较强烈。

三、结束语

在群众生活质量不断提升的环境下，儿童教育受到的重视也在不断提升。随着新的技术的发展，VR虚拟技术和全息影像技术等技术被应用在了儿童绘本设计中。对于书本上不直观的东西，我们可以借助新技术让儿童更直观的了解世界，这也是儿童绘本未来发展的方向。

参考文献：

[1]李云茹.儿童书籍装帧的审美心理与创意设计[J].现代装饰（理论），2012（09）：211.

[2]胡燕.当代儿童书籍装帧设计研究[D].西北师范大学，2012.

[3]唐瑶瑶.书籍装帧中如何提高其互动性[J].美术文献，2014（01）：196.