“创新”树人：法学专业卓越创新班实践探索

曾晓昀

牢记习近平总书记号召的教育使命，“落实立德树人根本任务，发展素质教育”。大学之“大”，在于培养习近平总书记寄予厚望的“大先生”，根本要求就是立德树人。“厚德博学，唯实创新”是广东技术师范大学的校训，其中“创新”二字意义重大。法学专业始于1996年，广师法学人筚路蓝缕，薪火相传，奋斗至今，初有所成。中国法学教育改革的理念可以分为“本质理念”“指导理念”和“实操理念”。（刘坤轮）基于“本质理念”，承载广师法学人一路“创新”探索的崇高使命，卓越创新班应势而生，因应新科技时代知识产权法治需求，围绕“创新”二字挥写大文章，旨在培养创新型卓越法律人才。通过“创新”树人实现立德树人，我有幸成为首届（2018级）卓越创新班的班主任，荣之幸哉，任之重矣。

“创新”树人之初心：思想积极上进

面向新时代大学生，“创新”树人的初心是思想积极上进。法学教育模式创新，旨在培养德法兼修的高素质法治人才。（胡明）秉承“厚德博学，唯实求新”的校训，要求学生具备广阔视野，提升思想觉悟，积极向党组织靠拢，不断追求进步。

一是提升思想情怀。积极学习和实践新时代中国特色社会主义思想，如“学习习近平总书记视察广东重要讲话精神”主题交流会;加强团建活动，如“因为刚好遇见你”户外团建活动、“陪伴你的每一次成长”月度庆生团建活动、“心心相印”感恩节团日活动;向先进人物学习，如“向陈文金同志学习”主题学习会、“创新学雷锋，奉法新时代”雷锋同志事迹宣讲和党团知识竞赛。

二是培养爱校心迹。借大学成功更名之机，卓越创新班就开展了一系列的爱校实践活动。例如，“铭记校史，践行校训”主题教育学习班会，陈一丹获得2018-2019年度“演绎校训校史，培育爱校之情”知识竞赛一等奖。爱校心迹应当落实到校园生活的方方面面，形成一辈子的信仰。

“创新”树人之内核：学业精进有为

卓越创新班最终应当体现“卓越”特色，“创新”树人应当以学业精进有为作为内核。秉承“厚德博学，唯实求新”的校训，我要求同学们突破自身局限，力争40%成功考研、80%通过“法考”、100%高质量就业（含升研）。目标高远，如何落实需要不断摸索。

一是采用小班教学。通过选拔标准、自愿报名、面试筛选、综合考量，卓越创新班控制在30～40人之间。从目前来看，选拔机制还有待改善，主要是选拔标准的全面性。采取小班教学，可以配备良好的软件条件（如师资）与硬件条件（如教学设施）。增加创新类教学，如混合式教学、翻转课堂、讲座教学、教学沙龙，建设智慧学习工场。

二是引入导师制。从大一入学开始配备校内导师，先由学生填报自己有意向的导师和未来研究领域，再根据学生意向结合整体情况最终确定相应的校内导师。与之对应的是校外导师，将聘请法官、检察官、律师、仲裁员、公证员、公司法务人员等，并根据学生的职业生涯取向在大三开始选择相应的校外导师。从长远来看，要根据具体学生特色来打造相应的导师团队，而导师自身也必须各具特色、百花齐放。

三是彰显知识产权特色。卓越创新班以“创新”为突破口，重点是知识产权领域的“创新”。比普通班增加15个学分左右，重点增加知识产权课程，体现“法学+知识产权”复合优势，如著作权法、商标法、专利法、知识产权国际保护、知识产权管理、网络知识产权保护专题、知识产权维权实务。更重要的是，深入知识产权社会实践之中，如赴佛山参加知识产权系列活动、知识产权夏令营。

四是倡导“创新”素养。积极探索智慧时代法律问题，推进考核方式革新。加强创新实践交流，如“交流增理解，沟通促成长”新老生经验交流会;引领学校、学院重大活动，如“宪法日”主题学习会之“弘扬宪法精神，法创永远在路上”;积极参加校内外拓展类活动，实行多岗位、多阶段实习，挖掘创新潜能。

五是强化时间观念。我介绍了很多时间管理方法，如分阶规划、巧用智慧手机、一因多用、碎片化管理、记忆规律图等。学生参加的课外活动普遍太多，我经常告诫他们要慎重选择，以学业为重。

“创新”树人之动力：生活健康活泼

大学是学习与生活的综合体、统一体，激发“创新”树人之动力，必须实现生活健康活泼。在日常生活中，同樣可以培养同学们的创新意识，甚至可以说是另外一种基本途径。

一是突出班委“创新”建设。班委建设至关重要，关乎班级整体凝聚力，进而影响班级长远发展。班委竞选强调“创新”标准，如“千里相会，相遇法创”班级见面破冰会暨班委竞选会、班委换届。设立班委工作会议制度，如卓越创新班新班委工作会议。特别指出，一个班的发展不仅仅是在读期间，而是同学们终身、长远的纽带，每位同学都有义务为班集体做贡献，所以希望每位同学都至少担任一次班委。

二是强调班会“创新”活动。以“创新”为主题开展班会，如“创新学‘习，追求卓越”主题学习班会;借庆生之机开展活动，如“心心相印，法创与你”感恩节主题班会;加强“创新”经验总结，如卓越创新班第一学期总结会;对未来班级发展进行前瞻，如大二第一次班会。

三是成为知心大叔。通过微信、电话、邮件、面谈等方式，我和学生深入交流各类生活问题，如宿舍设施、饭堂饮食质量、生活开支、恋爱问题、同学交往等。最大的感触是，同学们普遍感到身处卓越创新班有方方面面的压力，我积极倾听心声，及时做好思想疏通工作，并注重保密。

四是感受生活之美。羊城很美，我校白云校区也很美，从“美”中培养同学们对生活、对人生的热爱，从而形成乐观心态、健全人格。积极开展传统节日庆祝，如“冬至阳生春又来”，感受中华传统节日冬至的魅力，尤其是集体包饺子，特别温馨，至今印象深刻;适度开展户外活动，如“我和大夫山有个秋天的约会”集体户外秋游;争创文明宿舍，学会垃圾分类，加强美学教育和绿色教育。

“创新”树人之保障：文体全面创新

班级的各类文体活动，我都亲自到现场给同学们加油助威，保障“创新”树人活动的全面开展。

一是强壮体魄为未来。军训展英姿，努力在军训中做得最好;开学后，学生积极参加集体体育竞赛，在院运会、校运会获奖;我鼓励学生参加晚间锻炼，并培养一项体育爱好。

二是文化氛围的营造。参加迎新晚会，并获得迎新晚会一等奖;获得2018级新生班级文化标志物评比大赛一等奖，借此增加班级认同感和自豪感。我比较喜欢国学，所以鼓励学生了解国学，阅读国学经典著作，感悟唐诗宋词之美，学习撰写诗词，提高中华文化素养。

三是艺术天赋的挖掘。学生们在录取面试时就纷纷展示了自身的艺术才能，如弹琴、画画、摄影、书法，我想办法给他们提供展示的舞台，积极鼓励每人培养一门艺术爱好，成为终身修养。

博士毕业时，恩师程信和先生赠《江城子·赠晓昀》：“颐园花草竞芬芳。对明窗，走千行。发力抒怀，诗卷接天长。谁识东湖深与浅，缘有信，看曾郎。不差才气不愁粮。路茫茫，又何妨？画虎雕龙，心迹铸宏章。安得乘风追日月，云起舞，笛歌扬。”通过“创新”树人实现立德树人，弘扬师德，自当不求丝竹管弦之寻盛，无须浅碧深红之常色。