幼儿园“篮球特色课程”的构建与实施

吴燕飞

摘 要：篮球运动作为一种全身运动，对幼儿各方面素质和能力的发展具有显著价值。我园根据幼儿的年龄特征与发展需要，为幼儿设计适合其身体素质和身高比例的篮球运动环境及篮球游戏课程。在促进幼儿身体素质发展的同时，培养幼儿团队合作、勇敢拼搏等优良心理品质，并形成幼儿园的篮球特色课程体系。

关键词：幼儿园;篮球;课程;实施

基于“阳光教育”理念，旨在达到让幼儿“爱上运动、爱上篮球”的教育目的，我们选取篮球作为媒介，以篮球游戏课程为特色课程，并以课题研究带动特色课程建设，于2014年11月和2016年11月分别申报课题并立项为广东省教育科学院课题。经过近六年的不断摸索与探究，形成了行之有效的特色课程体系。

一、幼儿篮球运动的目标与内容

二、幼儿篮球课程的构建与实施

（一）幼儿篮球课程的实施框架

要完成幼儿篮球的目标，仅仅依靠幼儿篮球课是不够的，需要综合利用和整体把握。根据幼儿篮球特色园的经验，构建以下课程实施框架。

（二）幼儿篮球课程的实施

著名教育家陶行知先生提出：生活即教育。而《广东省一日生活指引》中也提出：一日生活皆课程。因此，我们巧妙地将篮球活动融合于幼儿的一日活动之中，不仅丰富幼儿对篮球运动的多元认识，还培养了幼儿对篮球运动的兴趣，提高了幼儿的篮球运动能力。

1.花式篮球教学活动

我们根据幼儿的动作发展目标、水平和幼儿园花式篮球运动课程的目标，根据幼儿园的场地特点和一日活动的要求，科学地安排每班每周1～2次花式篮球教学活动，根据不同年龄段，教学时间在20～30分钟;一个学期不少于4个花式篮球技能学习，三年的学习让幼儿基本掌握幼儿园花式篮球24式的动作技能。活动则采取游戏作为基本方式，通过“准备部分—基本部分—结束部分”将技能教学与游戏巧妙结合，让幼儿在快乐游戏中爱上篮球、学会玩球。

2.花式篮球大课间活动

以篮球运动的基本动作为基础，创新一些活动，如：双手轮流拍球、顶球、传球、滚球等技巧表演，并依据幼儿的兴趣、年龄特征、动作发展水平，运用情节、情景、角色等元素开展花式篮球大课间活动，以班级为单位，轮转开展，每周一次，三年形成较全面的基本动作。在研究过程中进行跟踪、评价、指导，以确保研究的有效性。

3.花式篮球主题活动

丰富幼儿对花式篮球的认识，培养花式篮球运动探索的兴趣。以此拓宽幼儿的视野，使幼儿得到花式篮球运动知识的熏陶，教师通过环境的创设，让幼儿在与环境、材料的互动中，加深对花式篮球的认识，并在活动中注重引导幼儿生成多种花式篮球的玩法，发展幼儿的各种能力。

4.亲子花式篮球

在活动开展过程中，我们通过讲座、专栏、网站等方式，指导家长学习开展花式篮球的方法，引导家长巧妙利用家庭条件开展花式篮球运动，倡导家长在家庭中开展花式篮球运动或主动参加幼儿园组织的家园亲子花式篮球活动。我们的做法是根据不同年龄段孩子的动作特点和花式篮球动作，编排出大、中、小班的亲子花式篮球操，并将篮球操拍成视频，印发活动倡议书，并将视频发至各班的家长群，让家长和孩子在家进行练习，并制定一个亲子操约定，要求每天打卡，让亲子操锻炼成为每一个家庭的习惯。另外我们通过每学期举办班级、年级及全园性的亲子花式篮球活动，让家长了解我园亲子花式篮球运动的意义与做法，发挥家园合作课题研究的作用。

5.小海豚阳光篮球俱乐部

根据幼儿的运动兴趣和运动能力，组建小海豚阳光篮球俱乐部，小海豚阳光篮球俱乐部旨在让孩子通过专门的篮球训练与游戏，培养良好的运动习惯，提升篮球技能及运动能力，让孩子感受快樂，培养创造性思维，磨炼意志，挑战自我。让孩子在篮球的熏陶中感受运动之美和生命之真谛。我们根据各阶段幼儿的年龄特点和动作水平，制订科学、合理、趣味的训练计划，利用上、下午的户外活动时间，进行系统的练习，并定期让家长观摩活动，组织幼儿到社区、广场表演，让幼儿得到身体的、情感的、社会性方面的良好发展。

6.花式篮球韵律体操

根据幼儿的年龄特征、动作发展水平、运动兴趣以及运动的能力，以篮球为媒介，设计大、中、小班花式篮球体操，让幼儿在体操中得到锻炼，又能在活动中感受与球同乐带来的快乐。

7.小海豚篮球爸爸队

组织发动对篮球有兴趣、有一定篮球运动能力并且热心幼儿园公益活动的爸爸们组建“小海豚篮球爸爸队”，承担幼儿园“小海豚花式篮球队”训练、指导工作以及亲子运动会的组织、策划等工作，让家长成为我们的教育合作伙伴。

8.花式篮球体能循环

结合我们幼儿园的场地特点和园本课程特色，我们在晨间锻炼时间创设了“花式篮球体能大循环”，以篮球为媒介，通过借助各种器械与场地，在致力发展孩子的走、跑、跳、投、爬、钻等动作基础上，形成外圆与内圆接力循环的活动，最大限度地发挥场地的作用和促进幼儿对篮球技能的掌握。

9.花式篮球嘉年华活动

围绕“花式篮球让我成长更精彩”主题，以为孩子和家长营造良好的运动氛围，营造积极向上、勇于拼搏的体育精神为宗旨，以让孩子们在篮球游戏中锻炼，在锻炼中成长为目标，隆重举行“花式篮球让我成长更精彩”运动会，力求通过篮球活动培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

幼儿园特色课程的建设是一个长期的过程，需要不断地探索、深化与巩固。我们期望阳光教育能让每位家长、教师、幼儿都能感受到阳光般的温暖、收获硕果的喜悦，灵动篮球的魅力，让每一个幼儿、教师都能得到个性释放的满足。阳光教育，让我们关注生命的成长，做幸福的教育，享教育的幸福。

参考文献：

[1]吴慧玲.幼儿园篮球活动的组织与实施[J].学前教育研究，2019（11）.

[2]吴雯.浅谈开展幼儿园篮球教学的意义与方法[J].甘肃科技，2018（10）.