启示的启示

伊人

墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了……

第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强。失败了，不屈服;跌倒了，从头干;真是百折不回啊！我遭到了一点挫折，就要气馁、退缩、自暴自弃，难道我还不如这一只虫子？”

他觉得自己应该振奋起来。他果然振奋起来了。

这只虫子再一次从墙壁上跌落下来……

第二个人注视着它，禁不住叹气说：“可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙顶呢？只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去;可是，它就是不愿反省，不肯看一看。唉，可悲的虫子！反观我自己，我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有智慧头脑的人，可不是虫子。我该感谢你，可怜的虫子，你启迪了我，教我学得聪明一些……”

果然，他变得理智而聪明了。

第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反，得到的启示迥然不同。请您说说，他们哪一个对呢？”

智者回答：“两个人都对。”

詢问者感到困惑：“怎么会都对呢？对虫子的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此鲜明。”

智者笑了笑，回答道：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒清辉——它们是‘相反的。你能不能告诉我：太阳和月亮，究竟谁是谁非？假如你拿着一把刀，把西瓜切成两半——左右两边是‘对立的。你能不能告诉我：‘是和‘非分别在左右的哪一边？世界并不是简单的‘是非组合体。同样观察虫子，两个人所处的角度不同，他们的感觉和判断就不可能一致，他们获得的启示也就有差异。你只看到两个人之间的‘异，却没有看到他们之间的‘同：他们同样有反省和进取的精神。形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致。表面的相似，倒可能掩蔽着内在的不可调和的对立。好，现在让我来问一问你：你的认识和我的认识，究竟谁是谁非？”

询问者羞愧地笑起来。

（飞龙在田摘自《肥东晨刊》2020年8月10日）