李仁甫新著《好作文是这样生成的》出版

江苏省特级教师、教授级中学高级教师李仁甫的新著《好作文是这样生成的》，最近由江西教育出版社出版。

李仁甫老师顺应语文课程标准中倡导的写作观、交流观、展示观，合理借鉴新媒体“微博”的三大隐性特征，巧妙融入“生成性学习”的活性因子，精准指向培养学生语文核心素养的价值目标，创造了“一所名校一百多位学生的作文传奇”，从而探索出一条“微博式作文教学”特色之路。特级教师、“思辨读写”倡導者余党绪为本书作序，他高度评价这种作文教学范式为“‘微中见真义，方寸‘博乾坤”。还有四位名家联袂推荐本书并致推荐词，称其为“一场卓越的教学实验”（知名作家、百花文学奖得主、央视一套《看见》节目主编王开岭），认为这样做可以使学生“打好扎实的写作基础，在未来成为更好的自己”（小说家、编辑家、语文教育家、  《收获》杂志副编审叶开），可以“将时兴写作方式融入作文教学”（江苏省特级教师、教授级中学高级教师黄厚江），可以“为终身发展奠基”（江苏省特级教师、教授级中学高级教师曹勇军）。

全书35万多字，共七个章节，分上下编。上编名为“透视·作文观”，侧重于教改主张，主要由李仁甫老师系统推介他的作文教改新理念一一“微博式作文教学”.并附有教改亲历者一一他的一些学生真实、细腻、生动的微型叙事，还穿插了几篇不同专家多视角的研究文章;下编名为“观摩·作文课”，侧重于教改实践，收录了李仁甫老师作文公开课的课堂实录，直观呈现了“微博式作文教学”的全过程一一从“此在性写作”“多向度交流”到“高频率展示”，其间贯穿着教者富于成效的助学智慧。读者可以通过58个丰富多彩、百花齐放的写作话题感受到李仁甫老师独出机杼的设计能力，通过3场各抒己见、百家争鸣的精彩交流感受到李仁甫老师纵横捭闰的驾驭能力，通过30篇正式发表、百里挑一的优秀作文感受到李仁甫老师点石成金的指导能力。

可以说，在李仁甫老师这一堂堂“准公开课”上，其蕴涵的“作文观”值得一线教师、教研员乃至专家反复“透视”，从中获得有益的启发;其演绎的“作文课”值得广大中学生及其家长认真“观摩”，从而寻找到作文提分的秘笈。

李仁甫老师长期致力于弘扬生成理念，而近年来又把这种理念自觉地运用到作文教学上，从而使自己的作文课自由、开放、充满弹性同时又富有实效。他的作文教改理念和措施已被全国中文核心期刊《中学语文教学》重点推介，并且其全部文字被中国人民大学复印报刊资料《中学语文教与学》转载。2018年，他捧得教育部颁发的国家级教学成果奖二等奖;2019年，他入选《中国教师报》全国“十大课改人物”。两年内，他所教班级的学生创造了作文传奇，在省内外报刊上发表作文40多篇。可以说，本书就是李仁甫老师和他学生的硕果累积起来的。

本书定价49元，目前正在“咱们的语文课”微信公众号平台

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