高校图书馆“双一流”建设的战略思考

文亚环

摘要：高校图书馆“双一流”建设是以学校“双一流”建設为基础，以图书馆的教育辅助功能和自身职能为抓手，充分发挥自身优势，为国家培养优秀人才为目标而开展的创新性建设。通过一系列的创新服务与创新建设，不断丰富高校图书馆资源，提高服务质量，从而更好地服务学校师生，并为国家长远发展培育更多优秀人才贡献力量。

关键词：高校图书馆;“双一流”建设;战略思考

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》是继211工程和985工程以后，我国高等教育又一国家战略性决策，对于中国的未来发展和国际竞争力有着重大的意义。因为，高校图书馆在教育中有着重要的辅助作用，所以，图书馆也应充分发挥自身职能，做好教育服务工作，并不断优化服务质量，助力中国教育发展。

一、“双一流”建设对图书馆提出的战略定位

（一）科学数据服务

高校图书馆不仅是为师生提供学习和科研资料，在教育中，图书馆起到了重要的作用，担负着教学和科研服务的主要职责。图书馆中保存了大量的科学文献资料，能够为学校科学建设提供大量的数据支持，而随着科技的不断发展，高校图书馆将互联网技术与文献存储有效结合，通过互联网实现资料共享，更加方便了学生查阅。如今，随着智能化技术的广泛应用，高校图书馆应结合自身需求，加强与现代技术的有效结合，不断优化科学数据服务，助力高校科研项目成绩的产出。

（二）学科信息服务

高校图书馆拥有信息采集、处理、存储的职能，不仅为学生学习知识、科研研究提供帮助，对于学校内的其他部门也是有着重要的作用，比如学科研究部门、科研部门，在“双一流”的建设中，高校图书馆要增强与其他部门的联系，助力学校创立新的学科，提高学校的核心竞争力，为社会培养更多的实用型人才。对于学科信息服务，有些学校图书馆就很好地发挥自身的作用，例如在学科信息服务方面，专门采购了ESI、WOS等数据库，创建了专业化的高校学科信息服务平台，能够实现对数据的收集、整理、分析、预测以及可视化，实实在在为高校学生、老师、学科规划人员、科研工作者等提供信息服务，有的学校还创建了一站式学科知识平台，充分体现了图书馆的学科信息服务能力。

（三）智库建设服务

对于高校图书馆的“双一流”建设，需要不断拓展图书馆的服务内容。随着国家对于高端智库项目的扶持，高校图书馆依托于自身优势，也成为高端智库青睐的对象。高校图书馆拥有大量的数据资料，对于科学研究、信息分析都有着诸多经验，能够很好地为智库服务提供支撑。

（四）知识实验室和创客空间

人们需求的变化与整个社会的快速发展，使图书馆呈现多元化发展，衍生出新的发展方向，知识实验室就是其中之一，将空间、资源和服务三者结合，促进了图书馆的创业创新发展。此外，高校图书馆还非常适合创客空间，利用图书馆空间共享、资源共享的特性，为创客提供了良好的环境。

二、高校图书馆“双一流”建设采取的措施

（一）保障图书馆文献资源的基础支撑力

高校图书馆想要实现“双一流”建设，就需要从软硬件方面进行提升，对于硬件方面来说，馆藏资料可以说是重要的标准，资料的数量、质量以及涉及面都要达到一定的标准，与此同时，还要加强图书馆的服务，建立完善的服务机制，从而使师生能够通过图书馆获得好的服务，并能够在开展科研项目时能够找到所需的资料，这样才能促进“双一流”建设。因此，为保障文献资源的丰富性和高质量，图书馆必须要提高资金投入，打造以ESI学科为中心的资源体系，构建数字化的文献资源平台，并不断丰富图书馆的文献资源库，提高资源的覆盖面，与此同时，通过数据跟踪师生在日常对图书馆资源使用获取的情况进行分析总结，不断完善图书馆的文献内容，提高高校图书馆资源的使用率，充分体现图书馆的服务能力。

（二）提高核心服务能力

高校图书馆的“双一流”建设，其核心服务能力建设应该包含以下内容。首先，数据服务能力建设，保障高校科研数据的开放性，并汲取国外优秀高校的经验，打造共享式数据服务中心。其次，知识服务能力，师生在进行科研课程时，对于参考文献的需求不仅强调专业性、准确性、时效性，而且还要求文献质量要高，所以要结合智库这种创新服务方式，通过知识实验室和创客空间，从而提高学校的创新氛围。最后，完善信息服务能力，随着需求的不断增加，图书馆的信息服务不再局限于原有的资料查阅，还应该加强学科信息服务和企业竞争信息服务等，向着多元化的方向发展，并且要提升管理人员的综合能力和服务质量，并利用现代技术手段挖掘市场信息，真正做到信息服务能力的提升。

三、结语

高校图书馆"双一流"建设在科技飞速发展的时代，要紧跟时代的步伐，以国家“双一流”战略为基础，强化自身服务能力和水平，提高服务人员的素质和专业技能，为我国高等学府培养优秀人才贡献力量。

参考文献

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