邰霞
学校英语节,有个演讲比赛。
小豪报名参加了。
当天中午一点半,参赛的孩子要在学校一楼大厅集中。一点二十分,我接到小豪爸爸的电话,说小家伙正在家里练习,中途总是打结,读不下去了。
我说,打结没关系啊,稿子背不下来也没关系,就直接读稿子吧。
他爸爸说,就是稿子读不下来,生词太多了。
我大概听懂了。我问他,你的意思是,小豪不想上台了?
他说,就是这个意思。
我想了一下说,孩子现在读不下来,不只是因为生词。麻烦你告诉孩子,只要报名了,就不可以弃权的。
电话那头沉默不语。我很认真地说,他,必须去!
其实,本没有不准弃权这个说法。我只是不能同意孩子放弃。
因为,我理解他读不下去的根本原因,除了想赢的念头,还有他想象中的舞台给他带来的恐惧。趋利避害的本能,让他想用放弃的方式来解决这件事。如果他现在放弃了,那么,这种想象出来的恐惧感将永远存在,以后遇到类似的情景,放弃,将会成为他的首选。
所以,只有让他站到台上直面恐惧,才会成长。
第二天,我问小豪参赛的结果。他轻松地说,很好啊!
那你读下来了?没有打结?
没有啊,全部读下来了。
那你上台之前是什么感觉?
害怕呢。就怕自己读不下来。
我又问,那站到台上以后呢?
他笑着说:也奇怪呢,站到了台上,还有一点儿紧张,可是,一开口,就什么感觉也没有了,就像在家里读稿子一样。
我问:当初你是准备如何做的?
他说,我不想比赛了。
你是说,你当时准备放弃的,对吗?你现在想想,放弃的结果是什么?
他说,放弃的结果就是比赛的成绩为零。
对呀,你都做好了成绩为零的准备,就像你已经跌倒在山谷里,那么,只要站起来,就是进步,如果你再往山上爬,是不是更大的進步?你看,从想要放弃比赛到参加比赛再到精彩表现,就是勇于拼搏、挑战自我的过程,你真的很棒!
小家伙用一双明亮的眼睛看着我,笑着点头。
我进一步问他:那么,你能想想这件事给你带来什么启发吗?
他说,不要害怕,也不要放弃,要努力!
(作者单位:江苏省盐城市聚亨路小学)