爱是我们今生最美的修行

徐菁

上善若水，愿我们的爱从善如流。积善小而成大爱，秉纯净而持坚守，润万物而细无声。

——题记

开卷有清香，幸福扑鼻来。于千万书之中，遇见了你——《让我们的爱像泉水一样流淌》爱心公益书籍。字里相逢，见爱心，见奉献，见感恩，见世间烟火味中的真善美；于千万人之中，遇见了你——“1%工程”爱心公益项目，携手同行，献爱心，做公益，筑梦想，见十年筚路蓝缕中的你我他。

时光知味别重逢

慈善思想是中华民族世代相承的传统美德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这些往圣先贤的仁爱精神与慈善情怀，深深烙印在中国人的思想之中。“1%工程”爱心公益项目也根植于此，它倡导“捐献1%，爱心100%”的理念，号召社会各界各施所长，参与爱心慈善事业。“1%工程”为有爱心的人提供了一个奉献的平台和机会，让每一个人都伸手可行慈善，它从简单捐赠金钱变成道德层面的责任，形成对慈善理念的追求和道德品格的践行。搭建了“人人可为，人人能为”的慈善平台，正如书中开篇民进江西省委员会主委汤建人先生所言：“点滴之爱，汇聚成洋，社会紧缺的不是爱心，而是点燃爱心的火把。”

时光知味久重逢，方知初心始如一。每个人心中都有爱，这爱，犹如点点滴滴的泉水，微不足道的小，但积微成著，可荡涤尘埃，滋养生灵。不管你是企业家，还是工薪族；不管你是年迈，还是年幼。“1%工程”公益活动让我们每一个凡夫俗子找到能行一善心、做一善事之地。不需要轰轰烈烈，亦不需珠钗散尽万贯财，只需量力而行，尽力而为，奉献可支配资源的1%，它可以是物质、资金，也可以是时间和知识，技能与服务。在山河静好、人事从容中，我们每个人都可在简简单单、明明白白、平平淡淡中行小善，做爱的使者。

且以愛善待此生

时光且住，静静读完此书，心中流淌着爱与被爱的心泉，沁入心扉。搁笔之时，在浅色流光的记忆中，许多陌生而熟悉的面孔在眼前浮现。是“纵横助学金”里那一个舞动奇迹的女孩熊仪；是“公益现场”里那一群激情飞扬的足球少年；是“爱心助学”里那一张张来自偏远贫困地区的灿烂笑脸；是“志愿服务”里那一道道忙碌而坚定的身影；是“乐扶奖”里那一个个甘于平凡、乐于奉献、贵在坚守的爱心企业和个人……一串串耳熟能详的名字萦绕在耳边：铁杆志愿者邓凰保，“正气满乾坤”的刘伟平；以爱心点燃乡村孩子希望之光的连佳绮、付燕霞、彭江雁；爱心企业家姚智德、周卫众……他们在爱与被爱中，奉献爱心，感恩生活，成就别人，也成就更好的自己。

书中让我念念不忘的是“1%工程”志愿者彭江雁，这一位年逾古稀的老太太，理应和绝大多数的退休老人一样，过着儿孙绕膝乐呵呵、跳舞旅行享天年的退休生活。可她不以年长而忧，不以岁暮而悲，带着一颗永远年轻的心活跃在公益事业的舞台。在一次志愿服务中，她与江西省石城县一位特殊学校的老师相遇，得知该校有100多位残疾儿童，其中有一大部分残疾儿童的家庭特别困难。获知情况后，彭江雁怀揣着一颗爱心，头顶酷暑，脚踏山水，一一了解这些贫困生的家庭情况，并和“1%工程”同仁们一起担负起“点燃希望之光”的重任。两年间，他们先后为该校送去助学金2万余元，帮助这些残疾儿童追求梦想；捐赠价值1万余元的教学设备，帮助学校改善教学环境。不仅如此，她还多次组织志愿者去学校献爱心，捐献被褥衣服、课外书本、残障用品等。

她还利用自己的业余所长，组建“1%工程”省直8号志愿服务站，带领着一群志同道合的伙伴以公益演出的形式传播爱心。她多次向贵州山区贫困家庭的儿童捐赠衣物，累计达10万余元。她还向孤寡老人送去温暖和祝福。这位爱的使者，她所到之处，步步爱心，步步生莲，以己之光，温暖他人；这位爱的使者，心怀善行，以己之爱，花开半季，情暖三生。正如她创作的诗歌《爱的使者》所言：“我们是爱的使者，捐献百分之一，爱心百分百，用我们的双手撑起爱的天空……”

我们感动于这样的大爱，也为这样无私的付出而心折，彭江雁的故事，是千千万万个且以爱善待此生的志愿者之一，她们所献出的爱心，所途经的风景，所遇见的故事，都成为一首爱的赞歌，落于文章中，与我们这些读者相见。

但曾相见便相知

有人说，人世间所有的相遇都是久别重逢。积善行德，前世的慈悲种下的善果才让我们今生再度相逢于烟火尘世。书中一个个“爱的使者”的感人故事，让我们泪满双眶，但曾相见便相知；书中一篇篇“公益现场”的文字再现，让我们穿越时空，近距离感受爱的温度；书中一张张“记录者”的精彩照片，为我们讲述1%工程的十年成长，十年故事。故事里有你，也有我。

2017年，我以教师的身份加入了“1%工程”，参与民进省直教育综合总支开展的“1%工程·送教送书”活动。几年来，足迹遍布多个县区，有时一天奔赴六七百公里的路程，只为给贫困山区的儿童送去一节课。在那里，我们看到了一张张灿烂的笑脸，一双双渴求新知的眼睛；在那里，我们感受到了爱与被爱的幸福，感受到感恩与回报的意义；在那里，一节节课不仅送去了“1%工程”的温暖与光明；一次次相逢，更唤回了我从教为师的初心与使命；在那里，我们每个人都可以尽自己1%的努力，传递100%的爱，人人皆可行小善，人人皆可献爱心。

我们在最深的红尘里重逢，在爱善的舞台中相遇，但曾相见便相知。在这场爱的接力赛中，我们以一个灵魂触动另一个灵魂来构筑一个博爱的世界，人人互帮互助，互助互爱，互爱互信，互信互进。每一个人在播撒爱心善行的同时，也收获了快乐与幸福，遇见的不仅是最美的风景，也遇见最好的自己。

尾记

人们常说：读一本好书，如同与一位睿智的老者对话，观历史变迁，叹岁月亘古，《让我们的爱像泉水一样流淌》这本书，不仅洗涤我们布满尘埃的双眼，更为我们带来心泉的滋养。灵魂触动灵魂，爱心传递善行，以己1%的努力，将一滴滴泉水一样清澈的小善，汇聚成犹如江海一样雄浑的大爱。为贫困学生带去希望，为贫瘠山区送去温暖，为有志人士架起爱心的桥梁。你，我，亦可。

愿我们的爱流水不止，未来可期，不负韶华不负卿。在山河静好、岁月安稳里，持善意，种善因，行善为，爱是我们今生最美的修行。

（作者单位：江西省南昌市育新学校红谷滩分校）