观察心理干预护理在甲亢患者护理中的临床效果

李艳

【摘 要】目的：分析心理干预护理在甲亢患者护理中的临床效果。方法：选取2019年1月至2020年6月本院收治的68例甲亢患者，任意编号划入干预组与参照组（n=34）。参照组行常规护理，干预组在此基础上施以心理干预护理，比较患者的自我效能感。结果：干预组病患的自我认知、治疗环境、病情控制感及自信心评分均相对较高，与参照组评分比较有统计学意义（p<0.05）。结论：心理干预护理可增强甲亢患者的治疗信心，缓解患者的负性情绪，建议推广使用。

【关键词】心理干预护理;甲亢患者;临床护理

Abstract ： Objective： To analyze the clinical effect of psychological intervention nursing in patients with hyperthyroidism. Methods： 68 patients with hyperthyroidism admitted to our hospital from January 2019 to June 2020 were selected and randomly numbered into the intervention group and the reference group （n=34）. The reference group received routine nursing， and the intervention group received psychological intervention nursing on this basis to compare the patients' sense of self-efficacy. Results： The scores of self-cognition， treatment environment， sense of condition control and confidence were relatively high in the intervention group， which were statistically significant compared with the control group （P < 0.05）. Conclusion： Psychological intervention nursing can enhance the therapeutic confidence of patients with hyperthyroidism， alleviate the negative emotions of patients， it is recommended to promote the use.

Key words ： psychological intervention nursing; Patients with hyperthyroidism; Clinical nursing

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1672-3783（2020）10-30--01

甲亢主要是因为甲状腺合成时大量分泌甲状腺激素所造成，病患代谢功能异常，致使患者的交感神经兴奋度提升[1]。甲亢患者具有严重的心悸、失眠症状，对其心理状态会产生较大影响，易于出现负性情绪。心理护理具有以人为本的特征，在关注病患身体状态的同时，对患者的心理评估且加以指导。为了深入探究心理干预护理的价值，文章选取2019年1月至2020年6月本院收治的68例甲亢患者，根据研究结果评价，内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月至2020年6月本院收治的68例甲亢患者，任意编号划入干预组与参照组（n=34）。参照组男女性别占比是14：20，年齡22-58岁，均龄（37.04±7.61）岁。干预组男女性别占比是14：20，年龄22-59岁，均龄（37.13±7.57）岁。不同组内基线数据比较无统计学差异，可对比分析（p>0.05）。

1.2 方法

参照组行常规护理，关注患者的临床表现，根据医嘱按时、按量用药，注意休息。指导患者饮食注意事项，比如禁食碘含量过高的食物，禁食辛辣刺激性食物。干预组在此基础上施以心理干预护理，具体措施如下。

1.2.1 健康教育

主动与患者交流，介绍甲亢发生的原因、治疗的必要性及预期效果等，耐心解答患者的提问。介绍相关健康教育视频，针对于文化程度较差的患者，还可以使用绘图等方式讲解。指导患者家属多关心患者、支持患者。

1.2.2 心理护理

甲亢患者受到疾病的影响，神经兴奋度提升，易于出现焦躁、紧张等负性情绪。特别是女性患者易于受到外界刺激的影响，致使其情绪暴躁、内分泌失调。同时因为甲亢患者需要长时间接受治疗，易于产生悲观的情绪，失去治疗信心，故而需要加强对患者的心理疏导。护理人员需要多鼓励患者，列举相关成功的治疗案例，多鼓励患者。评估甲亢患者的心理状态，实施针对性心理疏导。同时可以邀请成功治疗的患者分享经验，缓解患者的负性情绪。

1.2.3 环境护理

保持病房清洁、卫生且安静，使患者精心休息。指导患者阅读书籍、看电视节目或者听轻音乐等，保持身心放松。

1.3 评价标准

使用一般自我效能感量表（GSES）进行比较，项目包含自我认知、治疗环境、病情控制感、自信心，分数1-4分，分数与患者治疗信心为正比关系[2]。

1.4 统计学处理

SSPS20.0为统计学软件，t值测算计量型数据，p<0.05有统计学意义。

2 结果

干预组病患的自我认知、治疗环境、病情控制感及自信心评分均相对较高，与参照组评分比较有统计学意义（p<0.05）。详见表1

3 讨论

甲亢为临床常见的疾病，患者免疫功能障碍，多具有多汗、心率加速等症状特征[3]。患者治疗期间易于出现各类负性情绪，提升其治疗及护理的依从性。

心理护理是在常规护理的基础上，评估患者的心理状态，为患者实施心理疏导[4]。本次研究结果显示，干预组病患的自我认知、治疗环境、病情控制感及自信心评分均相对较高，与参照组评分比较的结果证实了心理干预的作用，增加护患交流，使患者治疗及护理的依从性提升。

综合上述内容，心理干预护理可增强甲亢患者的治疗信心，缓解患者的负性情绪，建议推广使用。

参考文献

姜辉.护理干预对甲亢患者生活质量及心理状况的影响研究[J].中国医药指南，2019，17（34）：216.

张圆润.观察讨论心理干预护理在甲亢患者护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘，2019，19（75）：66+70.

海星.全面护理干预对甲亢患者生活质量及心理焦虑抑郁情绪的影响分析[J].西藏医药，2018，39（06）：125-126.

张雪寒.心理护理干预在甲亢患者护理中的应用效果分析[J].内蒙古医学杂志，2018，50（07）：869-871.