继承与创新

2020-10-26 00:05彭柯程
成长 2020年11期
关键词:西方哲学前人邯郸

彭柯程

苏轼云:“博观而约取,厚积而薄发。”古往今来,我们在继承中学习,在创新中进步。由此可见,继承与创新是相辅相成的,也是获得成功的不可或缺的条件。

没有继承,创新就失去了本源。离开了继承的盲目创新,只能是弄巧成拙。《庄子·秋水》有云:“寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”这段话阐述的正是一个家喻户晓的典故——邯郸学步。这个故事的主人公,一个燕国的少年,听说赵国的邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸,学习邯郸人走路。在学习的过程中,他抛弃了自己已经习以为常的走路姿势,一心想要学到“美丽”的姿势。结果,他不但没有学会赵国人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好四肢着地,爬着回到了故国。这便是离开了继承的盲目创新,这个少年的初衷是好的,他想要学习别人的优点,可是,他却没意识到,想要博采众长,首先应当具备扎实的基本功。继承,让我们有了深厚的知识积淀,得以在创新的过程中厚积薄发。

没有创新,继承将沦为简单的重复。当我们扎实地掌握了理论和技术后,就要寻找新的突破。删繁就简三秋树,领异标新二月花。不断的创新,是人类的进步的根本。众所周知,孔子和孟子是我们古代的两大圣人,他们同为儒家学者。从孔子逝世到孟子出生,前后差了107年。作为一个在孔子逝世百年之后的学者,孟子不但继承了孔子仁、礼、孝、中庸之道等思想,而且拓展了孔子思想的内涵,提出了“民本”、“仁政”、“王道”和“性善论”的思想,最终成为了震烁古今的“亚圣”。奠定了西方哲学基础的柏拉图,师从古希腊著名的哲学家苏格拉底,他的著作《理想国》在记录老师言行的同时,提出了一些自己的见解。柏拉图的形而上学思想和理念论,对后世的影响十分深远。如果柏拉图只是机械地记录,没有融入自己的思考,大胆提出新观念,西方哲学界将继续沉寂几百年。由此可见,继承前人的经验并开拓创新,才是真正的成功之道。

繼承和创新是鱼和水的关系。没有了继承,创新将是涸辙之鲋,再好的创意也只是空中楼阁,不会有长久的生命力;没有了创新,继承将成为一潭死水,没有丝毫生机与活力。只有将鱼和水统一在一起,才能让千尺深潭保持清澈和生机。唯有在继承中创新,才能绽出绚烂的科学与艺术之花,奏响高昂激越的时代旋律。

如果不继承前人的经验教训,创新将失去活力与光芒;在继承中厚积薄发,才能让创新的明珠熠熠生辉。正如牛顿所说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”在我看来,继承是基础,创新是发展,只有善于总结前人经验又勇于创新的人,才能获得最终的成功,在人类历史上留下属于自己的辉煌篇章。

猜你喜欢
西方哲学前人邯郸
最有思想的句子
邯郸在哪里?
致寝前人语
吕金光
打渔人
趣味古文
西方哲学史上的争辩体现了历史的必然性与偶然性
试论哲学的功能
苏格拉底之死对中西哲学差异的阐释