艺术歌曲《玫瑰三愿》的演唱分析

吕箫青

摘要：黄自先生是我国近代著名的作曲家、音乐教育家，他不仅创作了一系列优秀的音乐作品，还培养出了许多音乐大家，极大推动了中国近代音乐的发展。艺术歌曲是黄自的音乐作品中最具影响力的部分，本文通过分析艺术歌曲《玫瑰三愿》演唱情感、技巧两方面总结作品《玫瑰三愿》的演唱风格。

关键词：《玫瑰三愿》;演唱技巧;演唱情感

谈起中国近代音乐史，不得不提的便是黄自先生。他在三十余年的短暂生涯中，不仅创作了一系列优秀的音乐作品，还培养出了许多音乐大家，极大推动了中国近代音乐的发展。《玫瑰三愿》是黄自先生的经典作品，广为传唱，经久不衰，有着非凡的魅力。本文从创作与演唱两方面入手，对艺术歌曲《玫瑰三愿》进行探析。

一、黄自及《玫瑰三愿》概述

在中国音乐界，黄自可谓是久负盛名，对他作品的研究已经成为声乐演唱与教学领域的一项重要课题。本章分为两部分，第一部分主要介绍黄自的生平事迹，使人加深对这位“音乐奇才”的认识;第二部分介绍的则是《玫瑰三愿》的创作背景。

（一）黄自生平介绍

江南自古出才子，黄自便是其中一员。1904年，他出生在江苏川沙县，一个家学渊源、文化氛围浓厚的家庭。父亲黄洪培原是当地的富商大贾，辛亥革命后从政，为官一方;母亲陆梅先是一名高级知识分子，创办了川沙开群女校;堂叔黄炎培是著名的爱国民主人士，一位在近代史上赫赫有名的大人物，新中国成立后担任第一任轻工业部部长（1）。黄自在这样的环境中长大，自小便接受到良好的教育。并且他天赋过人，加之其母在民歌方面颇有研究，所以黄自亦受到很大影响。正是在这多种因素的综合作用下，才成就了日后的“音乐奇才”。

1916年黄自考学来到北京，从此踏上了系统的音乐学习之路，这一阶段他开始接触到西方音乐。由于成绩出类拔萃，黄自获得了公费留美的机会。后进入耶鲁大学作曲系深造，以作品《怀旧》序曲获得音乐学士学位，并在全校公演，名噪一时。不久前往欧洲游历，回国后开始了他的教育生涯。许多音乐大家都曾受业于他的门下，比较著名的是“四大弟子”——贺绿汀、刘雪庵、江定仙、陈田鹤。1938年，黄自伤寒不治，结束了他短暂的一生，年仅34岁，给中国音乐界留下了无尽遗憾。

（二）《玫瑰三愿》歌曲背景

《玫瑰三愿》这首作品创作于1932年，当时的中国正处于淞沪会战时期，社会动荡不安，百姓家破人亡，一片狼藉景象。战争结束后，身为教师的龙七先生走在国立音专之中，看着满园凋零的玫瑰花，悲伤之情油然而生。他借着凋零的玫瑰花表达自己的心境，这就是《玫瑰三愿》歌词的由来，随后黄自先生将这首词谱上了曲。这首作品运用了拟人的手法，将玫瑰花比作一位柔弱的女子，她期盼有一个美好的未来，希望大家都可以珍惜她、爱护她。这首乐曲用凄美的曲调来表达着像龙七先生这样的一批爱国知识分子对国破家亡的愤懑之情。

二、《玫瑰三愿》的演唱分析

作为中国艺术歌曲的典范，《玫瑰三愿》时常被搬上声乐舞台。这首艺术作品篇幅小巧，只有短短的5句歌词，但是在演唱时也要细细的琢磨。本章主要对《玫瑰三愿》的演唱进行浅析，使人了解演唱时的技巧把握与情感处理。

（一）演唱中的技巧把握

气息是演唱的能量支撑，想要唱好一首歌一定要掌握良好的呼吸方法。呼吸的时候整个人的身体需要放松，自然换气，不能过于僵硬，太僵硬就会导致吸气过浅，声音干瘪无力。《玫瑰三愿》在演唱时，尽量每一句旋律完整的演唱下来再呼吸，应做到声断气不断。例如在作品的第一句，“玫瑰花，玫瑰花，烂开在碧栏杆下”。而作品中三个愿望的表达是逐渐加强，所以在即将出现高音时，需要提前吸好气，调整好呼吸，这样才能发出好聽的声音。

咬字是否清晰一定程度上决定着一首歌曲的成败，因此需要演唱者高度重视。拿到一首作品时，应先多次、大声地朗诵歌词，口齿清晰、节奏正确。演唱这首作品时口腔要打圆，把握空间感。有些字的重音需要突出，例如“开、红、妒”字，有些字需要降低声音，例如“好教我”三个字。文中其他的部分也要注意咬字清晰，这样才能更好的把歌曲的感情表达给听者。另外要注意整首作品的强弱变化，几乎在每一句的开始都是弱进，歌唱者要抓住这个特点进行演唱。三拍子也是这首作品的一个特点，演唱者要把握好节奏和韵律。

（二）演唱中的情感处理

在演唱时，情感处理也是非常重要的。要想要唱好一首歌，必须对一首作品的音乐形象非常熟悉。首先要把作者想要表达的感情进行细腻的解读，要有一定的表现力。这首作品运用拟人的手法，借用玫瑰来描写一位姑娘，实际上是借用玫瑰来表达自己对国破家亡的愤懑之情，以及对未来美好生活的向往。

第一段的两句像在陈述自己的悲惨经历，情绪相对于平稳。像在轻轻的诉说一般，要唱出作者看到玫瑰凋零场景时的心痛、惋惜之情;第二段是全曲的高潮部分，所以要激动一些。在“三愿”的第一愿，这里的“妒”字要当做一个重音来唱，这是为了表现作品的激动情绪。第二愿力度变弱，所以第二句演唱时要柔和一些，把心中的爱意表达出来，情绪越来越强，达到作品的高潮部分。这个时候感情需要非常的充沛，以表达出对美好生活的向往与追求。最后一句“好教我留住芳华”的旋律忽然到了低音区，好似一声哀叹。所以，“好教我”这三个字应用真声去演唱，让人有身临其境的感觉，感同身受。

结语

黄自先生是我国伟大的作曲家、音乐教育家，身开先河、培养后学，对中国近代音乐的发展做出了突出贡献。其艺术歌曲《玫瑰三愿》更是具有非凡的意义与价值，在中国音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。对《玫瑰三愿》进行浅析，可以提高演唱者对这首作品的认知程度，更好的把握作品的内涵。

注释：

吴龙：《谈黄自三首艺术歌曲的创作特征和演唱风格》，华南理工大学硕士学位论文，第2页。

参考文献：

[1]程彧芳.黄自艺术歌曲的特色与《玫瑰三愿》的演唱浅析[D].福建师范大学硕士学位论文，2009（8）：1-16.

[2]王艺霏.黄自艺术歌曲的演唱技巧研究——以《春思曲》 《思乡》 《玫瑰三愿》为例[D].延边大学硕士学位论文，2015（6）：1-46.