课外阅读在小学语文教学中的重要性研究

刘晶洁

摘要：课外阅读是课内阅读的拓展和延伸，优化课外阅读可以提升语文课堂教学质量，体现教学素材的开放性。在小学语文教学中利用课外阅读教学活动调动学生学习语文的浓厚兴趣，同时还能够拓展学生的知识视野，但是当前教师并没有认识到课外阅读的重要性，在一定程度上阻碍了语文教学质量的提升。因此，本文着重探讨研究了课外阅读在小学语文教学中的重要性，希望能够为小学语文教师提供参考借鉴。

关键词：课外阅读;小学语文;重要性

中图分类号：G623.2     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2020）21-0050-01

小学语文阅读教学主要包含课内阅读与课外阅读，课内阅读主要是说在日常教学中展开语文阅读教学活动，课外阅读主要是说学生在课余时间进行延伸与扩展阅读，更强调学生阅读的自主性。当前在小学语文阅读教学中教师都没有将课外阅读重视起来，作为一名小学语文教师来说必须要结合新课程教学理念对现有的小学语文阅读课堂做出改革，转变教学理念，提高对课文阅读的重视力度。

1.课外阅读在小学语文教学中的意义

1.1 有利于激发学生的语文学习兴趣。

阅读是语文教学中非常重要的一部分内容，而在小学语文阅读教学中，课外阅读占据课非常大的比重。课外阅读的书籍蕴含非常广泛的知识，通过课外阅读学生才会产生浓厚的学习兴趣。小学时期的学生由于接触这些不了解的事件时，往往像是在读一个神秘的故事，正因为如此才使学生对语文学习具有了浓厚的兴趣，促使学生更好的把握和掌握语文学习的内涵，了解在以后的学习中更应该注重哪些要点，学习到更多的学习方法，在兴趣的驱使下形成良好的学习习惯。

1.2 有助于学生作文写作素材的积累。

在开展小学语文教学活动的过程中，我们还应该正确的认识到，通过课外阅读不但能够拓展学生的知识视野，同时还能够为学生积累更多的写作经验。学生在进行课外阅读的过程中了解各个领域的不同知识，兴趣使学生加深对阅读知识的印象，从而使学生将所学知识灵活的运用进以后写作之中，这样就可以形成良好的循环，为学生以后更好的学习奠定良好的基础。

2.課外阅读在小学语文教学中重要性应用

2.1 营造良好的阅读学习氛围，激发学生的阅读学习兴趣。

兴趣是学生不断学习的内在动力，小学这个阶段的学生性格就是好动，所以，他们很难长久保持注意力做一件事，只有将学生的兴趣充分调动起来，才能够使他们长久维持注意力，从而将学习效率有效提升上去。因此，小学语文教学活动要先将阅读质量提升上去，那么就必须要将学生的阅读兴趣激发出来，这样才能够使学生积极主动的走进课外阅读之中。比如，在教学《狐假虎威》这篇课文的时候，教师可以在课堂上为学生播放相关的视频动画，狡猾的狐狸借助老虎的威势在小动物面前作威作福，这个成语形容仰仗他人的权势来欺压或者恐吓人。利用这样的教学方式调动学生阅读《成语故事大全》的浓厚兴趣，这样不但可以使学生将注意力集中到课外阅读中，同时还能够增加学生的知识储备，将语文课外阅读效率和质量整体提升上去。

2.2 注重阅读教学中的情感体验，帮助学生提高阅读理解能力。

语文教材中所收录的文章大多蕴藏了作者丰富的情感精神，在阅读这些文章的时候能够提升学生的精神世界。因为，在开展语文课外阅读教学的过程中要重视学生的情感体验，深入体会文中所蕴含的作者情感精神，以此将学生的阅读能力提升上去，确保课外阅读教学效果与质量。比如，可以为学生推荐课外阅读《哈利波特》系列的读物，促使学生深入体会其中所蕴含的积极乐观向上的精神，以及其中亲情和友情的事件，引导学生形成正确的思想价值理念。

2.3 将课外阅读和语文课堂教学相衔接，开展拓展阅读活动。

教材是开展语文教学活动的主要依据，在提升学生课外阅读质量的同时要将语文课堂教学内容紧密结合起来，以此将小学语文课堂教学效率提升上去。比如，在教学《三顾茅庐》这篇文章阅读的时候，可以鼓励学生阅读《三国演义》来积累自身的写作素材，同时还能够充分调动学生阅读古典名著的浓厚兴趣，另外还能够拓展阅读活动，以此丰富小学语文阅读教学活动。

2.4 写作与阅读相结合，提高学生的语文实践应用能力。

阅读不但可以积累学生的写作素材，同时还是学生获取知识的一种有效途径。因为，教师在开展小学语文课外阅读教学活动的时候可以为学生推荐课外阅读文学刊物，以此拓展阅读。比如在教学《将相和》这篇文章的时候可以延伸出《史记》中《廉颇蔺相如列传》的课外阅读。不但如此，教师可以为学生推荐课外文学读物，如，《青年文摘》还有《读者》等，通过阅读大量的散文和故事以及文章等，将学生的阅读能力提升上去，以此积累学生的文学素材。

3.结语

总之，课外阅读是小学语文阅读教学过程中的重要组成部分，更是对课内阅读的延伸与拓展。通过高效的语文课外阅读不但能够增加学生的知识积累，同时还能够提升学生的文学素养，除此之外，还可以将学生的思想感悟有效提升上去，促进学生思想价值与情感理念的确立，为学生以后更好的发展奠定良好的基础。

参考文献：

[1] 夏娟.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].中国农村教育，2018（24）：65-66.

[2] 杜玉桂.浅析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].甘肃教育，2018（08）：83-84.

[3] 蔡英波.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究，2018（16）：38.