关于信息化建设中高校网络智慧校园建设的思考

摘要：随着国家重视教育，重视信息化建设以及投入，各大高校整体信息化基礎设备都有较大改进，甚至部分高校大数据项目也陆续启动，数据整合基本完成。大趋势影响之下，网络接入速度迅速提高，全体教职人员上网体验大幅改善。在主干网络出口基本都能达到10G甚至100G的速度前提下，部分高校以及职业院校达到桌面的速度也达到了千兆，真正实现了网络智慧校园的目标。但同时伴随相应的问题，对于教师办公体验，学生缴费，手机端学习，移动端体验等模块还是有待讨论、改善与建设。

关键词：信息化建设;网络智慧校园

现今，各大高校相应国家政策号召，积极配合致力建设学校的信息化建设，核心设备大批更替，网络速度和WIFI用户体验全面提高，特别是收看高清网络课程资源，在南京工业职业技术学院采用的无缝千兆链接技术，老师的和学生的设备只要登录一次，下次就能自动联网，在学校里都能无缝漫游，可以说是提前体验到5G的到来。

但是，目前为止全国高校仍存在共同的问题：教师的办公体验和学生网上缴费以及学习的终端体验有待进一步提高和改进。笔者试着从一线人员的角度来发现问题，分析问题，解决问题。大部分老师现在对网速较为满意，在观看视频、网易公开课以及一些在线电影时基本无卡顿，但是在使用电脑或者手机办公，处理公文就遇到不少问题，比如电脑系统问题使一些软件不能使用;浏览器插件安装繁琐问题导致老师不能浏览办公网站;一些多媒体设备开启繁琐问题导致老师不能使用多媒体设备;手机办公APP不会设置，导致不能使用手机APP查看学校通知公告新闻等等。以下将一一阐述。

一、电脑的系统问题

电脑各种系统问题，这个是基本的问题。诸如教师的电脑配置参差不齐，不能统一指定浏览器，或者各个系统不能适应各种浏览器;部分教师和学生系统版本比较老旧，不能浏览学校部分网站;部分老师和学生甚至不知道目前全国大部分信息化网络中心都基本提供正版化下载激活服务;学校各部门网站需要使用特定的浏览器，导致部分老师以及一些学生不会安装设置，个人计算机基本素养有待提高，笔者认为学校信息化部门需要组织培训再上岗。

二、电脑插件问题

目前基本每个大学都有自己学校统一门户登陆页，改善了老师必须记住各个系统密码的难题。但同时，部分教师对于各个部门网站的插件的安装不易掌握，主要是插件设计不合理，不够人性化，需要多步操作，很难搞懂。某些学校可加强此方面的宣传，指导部分使用过程中有问题的教师以及学生，也需要相关软件公司开发出一键安装设置的插件，二者互相配合解决使用过程中的实际问题。

三、多媒体教室使用问题

随着对多媒体教室的建设日益重视，多次组织大会培训，教师业已习惯使用多媒体并能熟练运用。但是，高校录课平台尚存问题，使用体验有待提升。主要问题在于设置不能做到人性化，各种插件安装设置比较繁琐。

笔者更是希望巡课平台上都能显示教室号，上课老师信息以及呈现给不同部门具体信息功能，右侧加上便于巡课老师评点的记录框，支持抓图和小视频一起保存到本地功能，支持导出为word文件或者其他方便的格式。

日后，这个平台能根据学校领导的以及学校教务的上课时间自动记录老师上课的进入到教室时间，以及主动形成预先设置的报告，比如能自动分析迟到到课堂的教师以及提前下课的教师画面，能自动分析导出呈现到相关督导面前，或者督导的手机上，让督导进一步处理，让录课巡课平台具有AI思维。目前这个平台只能起到监控作用，对于人性化的巡课还是有一段开发之路。

希望学校教室和正规实训室建成基于物联网技术集智慧教学（智慧课堂）、师生考勤人工智能化、环境可以自动智慧调节、视频监控更人性化及远程控制更方便操作于一体的新型现代化智慧校园。建设智慧门禁建立一体化出入管理系统，涵盖车辆、师生、访客出入校门自动管理，教室、实训室、办公室、寝室的进出权限管理以及校园电子围篱的建设。实时对比数据库，推送请假同学的数据，可以知道哪些同学请假了出了校门，那些同学体温过高，哪些同学没有请假，晚上私自离校。

四、移动办公方面

对于手机端，大多数人都是希望只要一个APP就能处理学校公文，这个也是高校建设的重点，目前大部分高校APP端系统上线率也都基本覆盖了70%。有的学校是集成统一平台的手机端，有的学校是嵌入企业微信，有的是嵌入QQ，也有学校三个平台统一都上线。

目前学生关心的缴费查询，更是希望体验更好。可以考虑和支付宝，学付宝，微信等平台都接入，直接可以查看自己缴费的进度以及更联合的缴费入口，对于学生的各种英语学习平台也能接入到学校统一的大智慧平台来。日后的大数据可以直接分析出我们学生都使用网络学习了多长时间，玩游戏玩了多长时间，看听英语课程多长时间，让大数据发挥出最大的作用。有了大数据，整个校园才便于管理。

总结：

目前的智慧校园应用系统只能够满足日常的教学活动以及办工，但是学生的学习不仅需要通过教学活动实现，实践活动也是不可或缺的，所以应该增加智慧教室应用系统的功能，比如在线课堂，在线考试，在线多个班级学习小组讨论等等，充分满足老师学生的多方面要求以上是笔者对于信息化智慧校园建设中的一点思考，也提出了相应的解决措施。以求抛砖引玉。

参考文献：

[1]李葆萍.智慧校园中影响教师创新教学方法选择的因素探究[J].教师教育研究，2015，2 （3）：45-47.

[2]周浪，林哲，胡晓芳等.一种基于物联网的智慧校园方案的设计与实现[J].无线通信技术，2014，5 （4）：53-56.

基金项目：高职院校的智慧教室建设以及运维的探索与实践研究（项目号：GJ18-16）

基金项目：南京工业职业技术学院青年基金项目资助“中方与西方艺术比较研究”（项目号：YK17-08-09）

基金项目：南京工业职业技术学院高教所项目资助“计划行为理论视域下大学生英语学习动力的调查研究”（项目号：GJ18-01）

作者简介：崔辉（1980-）男，南京工业职业技术学院教务处，研究方向：智慧教学研究，教务教研科学管理，网络安全，多媒体管理等。