关歆?覃颖川
摘要:在社会发展的基础上,精神文明建设也实现了新的发展。在精神文明建设的过程中,文物蕴含着深厚的文化内涵,在其建设中起到了很大的作用。所以,在新时代下,加强文物保护宣传教育,对于提升文物保护意识具有很强的现实意义。对于,文章中分析了文物保护宣传教育在提升文物保护意识中的作用,并对加强文物保护宣传教育工作提出了几点建议。
关键词:文物保护;宣传教育;思考
在人类历史进程中,留下了很多的文物,这些文物向人们传达了深厚的文化内涵,同时也显示了古代人们的智慧结晶,具有極强的历史研究价值。自改革开放以后,随着文物保护意识的提升,人们对于文物保护越来越关注,不止国家出台了相关的制度和措施,文物保护也逐渐的发展成为一项公益性的文化事业。因此,在新时期,必须强化文物保护宣传教育,对其进行有效的保护和合理的利用,实现文物价值的最大化。
一、文物保护宣传教育对提升文物保护意识的作用
(一)有助于增强人们对文物价值的理解
文物中积淀着深厚的文化内涵,在经济、教育、历史等方面都具有较大的研究价值。在城市的发展进程中,一些人过于重视文物的经济价值,将文物作为发家致富的手段;一些人过于侧重文物的等级价值,忽视了文物所具有富含的情怀,对于无价值的文物不予保护,这对于文物来说则是一种摧残。所以,加强文物保护宣传教育,能够让人们意识到文物在不同方面的意义和价值,在最大程度上减少对文物的破坏行为。
(二)有助于增强人们的文物保护意识
在现阶段,国家出台了《中华人民共和国文物保护法》,各地政府也相继出台了一些文物保护措施,增强对文物遗产的保护。加大文物保护宣传教育力度,则能够增强人们的法律意识和文物保护意识,逐步的提升人们的责任意识,能够在日常生活中自觉的保护文物。
(三)有助于提升城市精神文明建设水平
城市为历史进程中的产物,不同时代的城市都会留下独特的痕迹。在现代化的城市建设中,加大文物保护宣传教育,则能够将城市中独特的文化特色凸显出来,提升城市的精神文明建设水平。
二、加强文物保护宣传教育的措施
(一)树立文物保护意识
在当今社会下的文物保护工作中,则需要通过宣传教育工作,帮助人们形成文物保护意识,才能推进文物保护工作的开展。首先,国家和地方都需要将文物宣传工作重视起来,加大对文物宣传队的建设力度。加大对文物保护宣传队伍的培训力度,打造一支高素质、专业化、作风正、业务能力强的文物保护宣传队伍。其次,学生作为祖国的未来,对于文物保护宣传教育工作,则需要从学生抓起。在学校设置文物保护或文物历史相关课程,或者开展文物保护知识讲座,亦或者学校组织学生参观本地的博物馆、文物点,通过这些活动来对学生进行文物保护宣传教育,在激发学生文物保护意识的基础上,增强学生的责任感,促使其形成良好的文物保护行为和习惯。
(二)吸纳更多保护人群
强化文物保护宣传教育,能够使更多的人们认识到文物保护工作的意义,并主动的参与到文物保护工作中来。在节假日时人们会利用休闲时间到各个博物馆、文物点进行参观游玩,但在这个过程中,常常出现一些不文明的现象,如在文物上刻字、在文物上攀爬等,这对于文物来说则是一种破坏行为。所以,必须在思想和行为上强化教育,使人们发自内心的去保护文物,才能有效的避免这些现象的发生。因此,必须从人们的思想观念上着手,强化文物保护的宣传力度,将更多的人群吸纳到文物保护工作中,使人们在日常生活中能够自觉的保护文物。
(三)强化宏观调控作用
从国家和政府的角度来看,必须采取有效的措施,推动文物保护宣传工作的开展和落实,才能提升人们保护文物的意识。首先,建立完善的文物管理制度。相关部门的领导就要意识到文物保护的重要性,摆正文物保护工作的位置,将文物保护工作纳入到常规工作中。其次,相关部门可以采用新闻传播、专题讲座等方式,来宣传文物保护工作的重要性,引起领导和群众的重视。最后,在新媒体时代下,相关的文物保护部门则要善于借助媒体技术的优势,发挥新闻舆论的作用,将媒体平台作为开展文物保护宣传工作的重要阵地。这既能够增进与群众之间的互动,还能够发挥群众的力量来保护文物。
(四)协调保护与利用关系
在当下的文物保护工作开展中,没有协调好文物保护和利用关系,则是文物保护措施没有实现有效落实的主要原因之一,影响了文物的保护效果。在当下的社会中,一些城市为了政绩,对于文物的大肆开发和利用,导致文物沾染了浓重商业气息,失去了其本来的面貌和价值。因此,在组织和开展文物保护工作时,则需要理清文物保护和利用的关系,采取“有效保护、合理利用”的方针,在保护工作中延长文物的寿命,在商业开发的基础上实现文物的传承,实现文物价值的充分发挥。
三、结束语
总而言之,在精神文明建设的基础上,掀起了一股文物保护浪潮,保护文物对于实现精神文明建设的进一步发展具有很大的促进作用,所以这就必须将文物保护重视起来,加大保护宣传教育。但是在文物保护工作中,依旧存在很多的问题,影响了文物价值的发挥。因此,必须强化文物保护宣传教育,增强人们的文物保护意识,实现文物资源的有效保护与合理开发利用,实现文物价值的长久性。
参考文献:
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[3]王小玲.文物保护宣传教育及其在提高社会文物保护意识的价值[J].文化创新比较研究,2018,2(08):165+167.
作者简介:关歆(1992.12-)女,民族:苗,籍贯:广西柳州市,职务:办公室,职称:舞台技术员,学历:本科,研究方向:文博,单位:柳州市文物保护与考古研究中心。