现代学校管理制度改革的实践与思考

颜圻

摘 要：社会的不断发展，人们的教育观念也在不断的发生着变化，基于这种变化之下，作为学校，也需要做到对管理制度的不断改革和完善，以使其适应人们的教育观念的变化，满足人们的教育需求，适应新常态，构建更加现代化、国家化的学校管理制度。本文主要从现代学校管理制度改革必要性、现代学校管理制度改革实践以及现代学校管理制度改革思考三个方面对于现代学校管理制度改革的实践与思考展开了分析，以下为详细内容。

关键词：现代学校管理制度;改革;必要性;实践;思考

一、现代学校管理制度改革必要性

现代学校管理制度的改革，是顺应党的十八大精神，实现依法治学的体现，更是促进教育的深度改革，不断完善教育管理体系的核心和关键环节，此外，更是促使学校能够实现办学自主，激发学校办学活力的内在要求，在对现代学校管理制度的改革，更是能够实现对创新性人才的培养，以实现教育跨越式的发展。可以说，对学校进行现代学校管理制度的改革，是促使教育实现更加理想的理性选择，符合当前社会发展的需求。在这种理念之下，更是能够确保素质教育得以落实和贯彻，使学校始终保持着民主、人文、有章可循的管理模式。可以说，针对当前学校管理状况而言，十分有必要采取多种措施实现对现代学校管理制度的改革。

二、现代学校管理制度改革实践

现代学校管理制度改革应该从哪些方面入手？笔者认为，主要应该做好以下五点，分别是：正确处理核心制度和外围制度的关系、打造高品位学校文化，促进学生发展、构建学习型组织，铸造全能型教师、改革评价制度，掌控现代学校制度核心以及强调校长的管理创新能力的重要性。以下展开详细的阐述说明。

1.正确处理核心制度和外围制度的关系

对于现代学校管理制度的改革，不应该仅仅只是展开对学校内部关系的调整，而是也需要改变学校与政府、学校与社会之间的关系。而要做到理顺以上三者之间的关系，那么现代学校管理制度也就需要做到使各种规则之间的内在逻辑联系能够组合而成为一个相互协调、统一完整的制度体系。一般而言，可以分为核心制度和外围制度。所谓核心制度，指的就是能够直接影响学校特性的制度，关注的是教师和学生的发展和成长，注重的是人文关怀，能够体现以人为本的教育观念，而其他的制度都是为核心制度所服务的。

2.打造高品位学校文化，促进学生发展

学校文化的存在十分重要，可以说是学校的灵魂所在，更是学校长期可持续发展的动力。如何打造高品位学校文化，笔者认为首先要制定出完成的学校文化构建思路和措施，包括办学理念、操作体系、校风、学风等等，为定格学校文化和灵魂打下基础。再则，通过富有内涵的文化实现对学生的熏陶，包括从制度、细节来做到引导学生的道德规范，培养学生道德涵养等等，并通过将文化教育与品德教育等融合起来，促进学生的全方面发展。

3.构建学习型组织，铸造全能型教师

如何构建学习型组织？主要在于团队学习，可以分为以下三个层次的团队：其一，领导团队，即主要是由书记、校长、副校长等核心领导人组成的中心组学习;其二，中层团队，主要是由各处室主任、组长等合成的学习组，通过定期展开交流培训，将领导团队制定的计划具体化，落地;其三，教师团队，主要是通过讲集体备课、校本培训、专家培训等方式，做到对教育理念的不断更新和优化，并解决实际教育当中存在的种种问题。

4.改革评价制度，掌控现代学校制度核心

作为现代学校管理制度当中的核心制度，评价制度的改革至关重要，是制度改革工作的核心和关键所在，评价制度的改革主要包括：考试制度、学生评价制度、教师评价制度以及督导评估制度。对于教师的评价，主要是从课堂教学质量和教师专业水平两方面入手，对于前者，主要有专家评价、同事评价、学生评价以及家长评价等方式。而对于后者，主要是建立教师档案袋，通过将教师手册、教研活动、科研水平、师德等都收入其中，考虑多个方面的因素，从而对教师的教学能力、道德水平、学习能力、科研能力展开动态的评价和追踪。

5.强调校长的管理创新能力的重要性

校长对于学校的管理起着决定性的作用，因此要实现对现代学校管理制度的改革，也就需要强调校长这一角色在这个过程当中的重要性，尤其体现在校长管理创新能力的重要性。笔者认为，应该处理好五个关系：行政化和职业化关系、制度延续和创新的关系、制度严肃性和操作性之间的关系、制度的民主和集中的关系以及制度灵活性原则性的关系。

三、现代学校管理制度改革思考

现代学校管理制度改革的意义体现在多个方面，而要想做到逐步推进现代学校管理制度的建设，则应该做到以下两点：其一，不断完善岗位目标责任管理，突出教师岗位工作特点，尤其是需要听取教职工的意见，既要做到目标的明确指向，更是要做到检查督促工作的有效展开。且一旦确定了目标，过程的管理更为重要，根据教职工的日常工作情况制定绩效考核制度，公平公正开展考核工作。其二，全面建立现代学校管理制度，这一制度主要包含三个体系，且三者之间不可分割。学校要想实现发展目标，就有必要基于当前现状之下改革现有管理制度，建立现代学校管理制度，科学制定学校发展规划，确保学校今后的发展更加富有现代化、规范化和制度化。

四、小结

总而言之，本文主要从三个方面对于现代学校管理制度改革的实践和思考展开了详细的分析，可以说，就当前学校的管理制度体系当中，还存在着多个方面的问题和不足，例如说没有做到注重学生的全面性发展，督促教师的专业培训和发展，更是没有意识到学校文化在学生教师发展成长过程当中的重要意义。基于这一点，为了真正的落實贯彻素质教育和以人为本的教育观念，十分有必要针对当前学校的管理制度展开深入改革，本文对此展开了详细的分析，可供参考。

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