高职古建筑油漆彩画课程教学实践

杜爽

摘 要：古建筑的油漆彩画施工技术发展到清代，工程施工材料、施工工艺及施工组织等技术环节已经非常完善。那么古建筑油漆彩画工艺的传承是高职院校以油漆彩画师傅带徒弟的形式来完成彩画工的培养，还是以古建筑知识、技术的掌握为前提培养管理型和设计类的技术人才？也即高职类古建筑专业如何进行课程定位和培养学生的岗位能力？这个问题在高职院校的古建筑专业一直讨论不休。

关键词：古建筑;油漆彩画;岗位能力;课程定位

中国经济实力的提升为中华民族文化的复兴奠定了雄厚的基础。现阶段全国各地都在大力挖掘本地区的特色地方文化，而这些文化特色的主要传承载体就是当地的传统建筑。在一座历史悠久的老建筑上会呈现出它从建成至今所经历的不同历史阶段的历史事件的文化痕迹。这些痕迹由考古学、建筑学、艺术学等专业的专家来考察、发现、整理出来，再由致力于推广民族文化的人们来积极地向人们展示它们的魅力。而古建筑中最直观、最易被人们接受和欣赏的就是其建筑构件上的雕刻和彩画艺术。

中国古建筑以独特的木结构构造特点独立于世界建筑艺术中，其使用的独特的建筑材料保护技术，即油漆彩画技术，是世界建筑技术中所独有的。中国古建筑的油漆彩画技术对建筑构件的保护功能是独有的，其材料的使用和施工工艺也是独有的。古建筑的油漆彩画施工技术发展到清代，工程施工材料、施工工艺及施工组织等技术环节已经非常完善。那么古建筑油漆彩画工艺的传承是由高等院校培养出来的技能型人才来继承，还是由工程施工队中由油漆彩画师傅带徒弟的形式来完成彩画工的培养？这个问题在高职院校的古建筑专业一直讨论不休。

中国古建筑专业是个庞大的专业体系，除去其中的地方文化、艺术等知识内涵只谈技术，那也包括瓦、木、油、石这四大分工。每个工种都要在工程施工队中经过几年的技术学习才能掌握，而中国的高职院校均为三年学制，这点时间远远不够培养学生掌握一个工种，又何况四大工种技术都学会，这是不可能完成的任务。高职院校古建筑专业的学生毕业后大多进入建筑行业，工作单位对他们的培养方向多是从事施工和设计。施工方向的培养是引导其进行工程施工组织管理和工程预算等的学习，设计方向的则是引导其学习复原测绘、测量和图纸绘制。涉及油漆彩画工程环节的有施工组织、管理、工程预算，涉及设计方面的则是古建筑彩画的复原测绘和彩画设计图的绘制，由此我们确定古建筑油漆彩画课程能力目标。

一、熟知古建筑木构造

中国古建筑的油漆作和彩画作是在建筑的构件上进行施工的，只有了解工程施工的构件才能进行施工组织、管理或彩画设计。古建筑的油漆作和彩画作的施工、设计又根据木结构中大木与小木的不同分为不同的设计和施工工艺。例如建筑中大木的柱（檐柱、金柱）和梁、枋在油漆施工中需要至少一麻五灰的地仗工艺，而小木（木装修）的油漆施工中则一般不需要使用麻，只使用灰。地仗上的彩画也是根据大木与小木的不同有不同种类和等级的做法。

二、明确课程定位

（一）油漆作施工学习与实践

古建筑木构件的油漆作施工工艺及流程依据大木与小木的构件不同而有所不同，而不同的施工流程中对材料的准备及加工、施工环节安排、每道工艺中的用工量时这些基本知识的掌握首先在资料员的工作环节中体现出来。每天的工程量报表填写，工程施工资料的搜集整理都要按照不同种类做表。如若没有这些基本的知识，不知道构造、工艺、材料，分不清大工与小工，将无法进行这一基本的工作。如果公司对学生的培养方向是预算，那么油漆作的施工工艺、材料、用工、用具的量等等都是必须掌握的知识点。

油漆作施工中材料准备及加工的环节，主要要求学生分析和掌握每种材料在施工中的作用。学习这部分知识是为了在将来的施工中可以依据材料的功用在适当的情况下在不影响施工质量的前提下，使用具有同等功能作用的材料进行替换。这就要求学生必须掌握材料的性能，如此才能实现替换。

油漆作课程内容的教学，因为材料的特殊性难以让学生实际操作，所以我们用施工的视频、图片来给学生演示施工现场。古建筑施工理论知识中有很多不常见的名词，只有通过具体的影像展示来帮助学生学习，只有将生疏的名词和具体形象相结合才能使学生深刻地了解施工工艺和感受油漆作施工工艺的操作环节、流程。

（二）彩画作施工学习与实践

古建筑彩畫作是在油漆作地仗工艺完成后进行的。古建筑的彩画作依据不同建筑的等级、功用的不同有不同的设计。彩画作设计分为彩画设计和彩画施工组织设计。刚刚进入施工岗位的学生不是进行彩画绘制的工作，他们都是从资料员做起，所以要求学生必须掌握不同类型、不同等级的彩画的特征。不同类型、等级的彩画其工艺差别很大，工程量也有很大的差别，这些都可在每天的工程施工资料中体现出来。例如有一位实习的学生需要在当天的施工报表中填报施工部位及工程量，这一表格既需要施工方确认，同时需要监理方和甲方三方同时签字确认，才能确定当天的施工工程量。如果施工方报表中填报彩画施工部位以及绘制彩画种类、等级等信息有所出入则会导致三方无法同时确认，耽搁施工工作。所以学生扎实掌握彩画施工中涉及的施工工艺、流程、用材、用工量的基本知识才能正确填报施工信息，顺利完成本职工作。

从事古建筑设计的工作，对彩画的知识要求则更高，不但要懂基本的等级、分类，还要根据不同地域、文化、年代、社会背景进行分类整理，接近于考古式的学习，信息非常庞大复杂。而三年学制的专科古建筑专业毕业的学生就业定位一般是施工深化设计、施工管理及预算这几个方向。学生进入工作中对彩画方案设计的能力需求则少之又少，所以关于彩画知识的学习在学校只是以彩画概述的形式了解个大概，知道古建筑彩画基本的发展脉络，深入的学习则放在工作中，依据工作需要和兴趣爱好进行后续的学习。

在专业课程学习中，学生要掌握油漆彩画施工中涉及的施工工艺、流程、用材、用工量基本的知识才能进行油漆、彩画工程施工的组织设计、管理、预算的基础或协助工作，有利于就业和顺利通过实习期，提高工作自信。同时，在今后的工作中不断充实提高自己也非常重要。