郭春文
(江西省九江第一中学 332000)
人教版高中物理必修二第七章第2节中关于功的定义:力对物体所做的功,等于力F的大小、位移l的大小、力与位移夹角的余旋这三者乘积.即W=Flcosα,α是F与l的夹角.关于位移l一直有着不同的观点,观点一:表达式位移指的是物体实际运动的位移;观点二:表达式位移指的是力作用点移动的位移.而实际运动中,物体实际运动的位移和力作用点的位移不一定相同,那么式中位移l究竟是哪个呢?
1.位移l指的是物体实际运动的位移
例1 如图1所示,质量为M、长为l的木块静止在光滑水平面上,现有一质量为m的子弹以水平初速度射入木块,子弹穿出时木块移动距离为s,子弹与木块之间的摩檫力大小为f,求:子弹与木块作用过程中摩擦力对木块做多少功.
观点一:式中位移l指的是物体实际运动的位移
解析:子弹穿过木块过程中,木块运动距离为s;
对木块:Wf=fs
观点二:式中位移l指的是力作用点的位移
解析:子弹穿过木块过程中,子弹对木块力的作用点移动距离为l+s;
对木块:Wf=f(l+s)
点评通过两种不同的观点,我们得出了两个不同得结果,但是真正得结果只有一个,我们可以采用另一个方法,假想物体与子弹开始没有相对滑动一起向前运动s,然后木块保持静止,子弹穿过木块,全过程中摩檫力f始终存在,我们很容易发现观点一是正确的.
2.式中位移l指的是力作用点的位移
一个人站在船头,按如图2所示两种情况拉绳,拉力F大小相等,经过相同的时间t(船未碰),人所做的功W1,W2的大小关系为( ).
A.W1>W2B.W1=W2
C.W1 解析图2甲中,人拉绳时只有A船在运动,力的作用点在绳上,A船运动的位移与力的作用点通过的位移相等,即等于人收绳的长度;图2乙中,系统的受力点也在绳上,人拉绳时A船和B船都在运动,且受力相等,A船和人受到绳子的拉力,力作用点在手与绳子接触处,设A船的位移为LA,B船的位移为LB,A、B两船移动的距离之和,也是人收绳的长度,如图3所示. 由于两次A船受力相同,所以A船通过的位移相同,由以上分析知两图中位移分别为: 图2甲中:L甲=LA,图2乙中:L乙=LA+LB,力与位移的夹角均为零,由公式W=Flcosα可知两图中人做功分别为: 图2甲中:W1=FLA 图2乙中:W2=FLA+FLB,故选C. 点评人拉绳子时,图2甲中,人做功转化为A船的动能,图2乙中,人做功转化为A、B两船的动能,且由于两种情况下A船的运动情况是一样的,所以图2甲中人做功大于图2乙中人所知的功,解析中的位移指的是力作用点的移动位移. 通过前面两个例题分析发现,有的题中功的表达式中的位移指的是物体实际运动的位移,有的指的是力作用点的移动位移,为什么呢? 3.力的元功 从分析可知,文中两个例题中的力的作用点都发生了改变,在例1中,子弹与木块相互作用时,木块不能看着质点,在更换力作用点的过程中,力F作用的受力质点没有发生位移,故更换作用点不做功;在例2中,由于研究对象是人,是一个有生命的物体,他每拉一次绳子,手臂都很往后运动,从而使得受力质点也往后运动一段距离,力F作用的受力质点发生了位移,即在这一元位移时力做了功,把每一元位移所做的功相加,即人所做的功. 当物体可以看做质点时,或者物体不能看做质点时,但力作用点没有变化,此时物体运动的位移与力作用点的位移是一样的;但当物体不能看做质点时,且力作用点发生了变化,则其位移指的是在力F作用的时间内受力质点的元位移之和.