李樯电影剧本中的人物形象塑造分析

车金玲

摘 要：人物形象研究是电影艺术研究的重要组成部分，每一部成功电影的必备要素之一是丰富、饱满、立体的人物形象。在李樯电影剧本中，人物形象鲜明独特，其人物形象塑造方式也是多样的。本文主要从情节留白、视觉造型设计和形体动作设计三个角度来论述李樯电影人物塑造的方式。

关键词：李樯;电影剧本;人物形象;塑造

中图分类号：J9文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）13-00-02

电影剧本是电影创作的第一步，电影的主题和深度，在剧本中应当得以体现，剧本的优劣直接关乎电影的优秀程度。日本著名导演黑泽明就曾说过，一部影片的命运几乎要由剧本来决定，抓住一个好的剧本是导演艺术的第一步。由此可见，电影剧本的重要性。而在电影剧本中，人物是最具有塑造性的，也是能够和观众进行对话的，通过人物的语言和动作以及人物所经历的事情，可以展现出电影剧本的深刻主题，对电影剧本中人物的正确拿捏和深化塑造，是创作一个好剧本的开始。李樯作为当代华语影坛上极具影响力和代表性的编剧之一，其创作的电影剧本不拘一格，独具特色，每一个人物都具有鲜明的人物特征，李樯将关于人生的思考投注在每一个人物形象之中，让人物既充满电影的故事感，也更加具有深刻的人文思想。本文主要以李樯电影剧本中的人物形象为研究对象，主要分析李樯电影剧本中人物形象的类型以及如何塑造人物形象。[1]

一、李樯电影剧本中的典型人物形象

在文学艺术创作的过程中，人物各具形态，每一个人物都有不一样的人生境遇。但就大多数典型人物来说，往往既有超脱时代、别具一格的个性，也有时代之下每一个普通人的共性，那些个性是典型人物的闪光点，这些闪光点也成为剧本中耀眼的存在，而那些在典型人物身上反映出来的共性，則构成了典型人物的另一面。每一个典型人物都是共性和个性的结合体，这些不同的特征让典型人物充满了艺术魅力，也成就了电影的故事魅力。

追求美好和理想是每个人与生俱来的权利，在追求美好和理想的道路上，或许一帆风顺或许荆棘丛生，但这种权利是不可剥夺的。在李樯的电影剧本中，也有这样的人即使深陷泥淖，也会努力仰望星空，追求属于自己的灿烂未来，但并不是所有的追求都能够如愿以偿。那些人物生来并不是悲情的，是现实推着他们走向悲惨结局，即使结局是悲惨的，但并不妨碍这个鲜活人物追求的热情。正如李樯在剧本《立春》的后记中所写的那样：“时光过后，他们修正了我的误判，我才后知后觉地辨识出他们身上自始至终所散发的“颂歌”的性质。”[2]

电影中的小城形象是保守的、压抑的、缺乏激情的、按部就班的，也是循规蹈矩的、追求现世安稳的。在这样小城生活的人，需要小心谨慎地生活，不能做出过于热烈的举动，那样会打破小城的秩序，影响小城的安稳现状。但并不是每一个人都可以固守现状，小城无法圈住梦想的翅膀，有梦想的人需要冲破枷锁。《孔雀》中的“姐姐”，二十出头的年纪，在小城思维之下，这个年纪的姑娘需要谋得一份安稳的工作，需要选择一门好的婚事，一切按部就班才是这个姑娘最好的选择。然而事与愿违，“姐姐”并没有选择遵循小城的生活节奏，而是选择突破小城的枷锁，勇敢追求人生的理想。“姐姐”离开从小到大的北方小城，将未来的希望寄托在伞兵选拔上，为了能够成功选上伞兵，主动接触爱慕的男伞兵，甚至偷钱送礼，这一系列举动在小城人的眼里是出格的，是见不得人的，甚至是羞耻的，但在“姐姐”那里，“姐姐”赌上了人生的希望。“姐姐”的挣扎和突围即使没有成功，但在观众记住了她，记住了她那独立鲜明的人物特征，记住了那个敢拼敢闯的姑娘。[3]

二、李樯电影剧本中人物形象的塑造方式

（一）情节留白：增强人物形象的立体感

电影剧本中的情节是由具有因果性的各个事件组成，或是平稳发展，或是跌宕起伏，通过情节的设置可以展现人物鲜明的性格特征，也可以起到丰富人物形象的作用。李樯在塑造人物形象的过程中，喜欢采取情节留白的方式，以此来让观众对人物有遐想的空间，这样的留白设置可以增强人物形象的立体感和层次感，促进人物形象向多面化发展。李樯在讲述人物成长故事的过程中，往往会采取留白的方式，将人物的某一段留白，直接展示这一段经历在人物身上或是心灵上留下的痕迹，从而让人物的经历存在一定的神秘性和未知性，这样的人物形象更加吸引人，更加具有立体性和真实性。

《孔雀》中的“弟弟”少年时期在经历过校园霸凌事件后离家，多年期间并未曾回家，直到多年后回家的那一幕。那是20世纪80年代初，一个夏季闷热的夜晚，家庭里的爸爸妈妈和“姐姐”正在一起看电视，而“弟弟”出现在家门口，并且带着一个风尘女子，以及女子的儿子，并且“弟弟”的右指断了一截。此刻的“弟弟”已经今非昔比，“弟弟”已然长大，然和“弟弟”这些年的生活是怎么样的，“弟弟”经历了什么事情，“弟弟”的右指如何少了一截，“弟弟”和风尘女子为何在一起等待这些问题，电影剧本中并未直接交代出来，而是留下了“弟弟”的经历留白，直接将右指少了一截的结果呈现在我们面前。这样的经历留白，不仅让人猜想“弟弟”这些年的特殊经历，“弟弟”身上的未知正是观众想要探寻的秘密。在这样情节留白的基础上，“弟弟”的形象从年少的懦弱胆小到如今的潇洒自如，期间发生了什么无从得知，但“弟弟”的形象却在留白之中得到了深化和加强，“弟弟”的形象也更加立体。

（二）视觉造型：暗示人物形象的变迁

电影可以说是一种“造型艺术”，是对现实的反映和再创作，电影通过多种多样的视觉造型变化，来展示人物形象的变化，或是提升人物形象的整体美感等，总而言之，视觉造型是电影艺术的重要组成部分，也是展示人物形象的重要载体。编剧在进行电影剧本创作时，需要剧本视觉艺术造型思维，注意将剧本中抽象的、不可视的内容以一种可见的、造型化的形式展现出来。作为电影主体的每一个人物，在进行人物塑造的过程中，无论是电影背景、服装道具、灯光音响还是外部环境等，电影中的每一个视觉应用都是围绕人物展开的，最终服务于人物形象的建设。

人物性格一般与人物的生存环境、生活喜好、个人习惯等密切相关，了解一个人的性格特征需要从一个人的生活入手。人物性格作为人物形象的重要组成部分，性格的变化必然也会引起人物形象的改变。在李樯的电影剧本中，一般是通过服装道具来揭示人物性格的变化，通过巧妙的服装道具设置将人物潜藏的情感、精神追求外化，借物抒情，将人物的情感寄托在一些具象的道具上，从而用于更直观地揭示人物内在情感。《孔雀》中的“姐姐”和家人一起吃饭时，“她穿着白衬衣、深蓝的裙子”，“姐姐”和小王结婚时，在喜临门饭馆举办了婚礼，“她烫了头，也别着红花，穿了一身灰色的西装，成了少妇的样子”，“婚后的姐姐穿着当时流行的带蹬腿的紧身健美裤，文了眉毛，俨然像个中年妇女”，后来姐姐和小王离了婚，“姐姐穿着拖鞋，人老珠黄的样子。”“姐姐”每一段人生的经历都有不同的配饰在起作用，“姐姐”人生转变的时候，配饰发生变化，也暗示了“姐姐”形象的變化。

（三）形体动作：深化人物的心理和情感

形体动作是指电影剧作中的人物在与周围环境和人物的矛盾冲突中表现在形体上的有意识或无意识的反应。形体动作主要包含能够传递人物内心信息的身体姿态、动作手势及面部表情等，可以展现出人物的性格特征、揭示人物的心理和情感。在电影剧本创作中，形体动作变化是塑造人物形象的重要方式，形体动作能够自然而然地流露出人物的真实想法。

李樯在电影剧本创作过程中，重视形体动作的设计，以此来深化人物的心理和情感，丰富人物形象。《孔雀》中的“姐姐”爱慕一个男伞兵，但当“姐姐”看见男伞兵和一个胖姑娘有说有笑时，“‘姐姐”见状，神情顿时黯淡下来，扭头回去”，神情暗淡和扭头的动作，是面部表情和肢体动作共同进行，表现了“姐姐”当时内心的失落，以及自己想要接近男伞兵而不得的无奈。“姐姐”失落的表情和扭头回去的动作直接体现了“姐姐”的心理和情感变化。虽然“姐姐”没有任何只言片语，但“姐姐”内心的失落失望和无奈淋漓尽致地体现了出来。这种通过设置人物形体动作的方式，在“小动作”中看见人物内心的情感和心理变化，对塑造饱满细腻的人物形象大有裨益。

三、结束语

人物作为电影剧本描写的主要对象，生动、饱满、典型、鲜明的人物形象是一部优秀电影的必备要素。在李樯的电影剧本中，每一个人物形象都是立体和饱满的，每一个人物既有时代特征，也有个人鲜明的特色。在塑造人物形象过程中，李樯的手法是多样的，并不局限于情节留白、视觉造型和肢体动作设计，具有极高的艺术研究价值，因此，在未来的研究过程中，还需要更加关注李樯电影剧本中人物形象的塑造方式。

参考文献：

[1]郝媛媛.李樯电影文学剧本的叙事研究[D].南京师范大学，2016.

[2]陈敏.剧本人物的审美结构及审美特点探研[J].戏剧（中央戏剧学院学报），2014（06）：41-50.

[3]余志平.审视·悲悯·超越——编剧李樯的精神向度[J].文艺理论与批评，2008（05）：124-127.