高校实验室管理中平面设计的应用价值

费忠香 朱礼成

摘要：平面设计作为一种以“视觉”作为沟通、表现方式的艺术创造活动，近年来不仅广泛应用于建筑装饰、广告创意、环艺等领域，同时还在实验室建设、管理中得到了有效应用，并使实验室安全性、实用性进一步提升。基于此，本文从高校实验室管理的角度出发，对平面设计的应用价值进行了分析，同时针对平面设计的有效应用提出了一些建议，希望能够对高校实验室管理工作有所帮助。

关键词：高校实验室;实验室管理;平面设计;应用价值

中图分类号：G647;J51 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）10-0176-02

实验室管理作为一项复杂的系统工程，不仅需要考虑到仪器设备采购、日常实验活动管理等基础工作，同时还需要从实验室的内部布局及供电、供水、通风、空气净化等各方面要求入手，展开针对性的规划设计。由此可见，平面设计作为室内设计的重要基础，其在实验室管理工作中具有非常重要的应用价值，而从高校实验室管理的角度对平面设计应用展开分析，也同样是十分必要的。

1 平面设计在高校实验室管理中的应用价值

1.1提高安全管理效率。在高校实验室管理中，平面设计的应用价值首先体现在安全标识的设计应用上。一般来说，由于高校实验室的管理要求比较繁琐、细致、面面俱到，要想通过安全标识来对各项管理要求作出概括、强调，往往需要设计出多種特征明显、易于识别、含义明确的安全标识，如果不能将各种实验室安全标识的特征、含义凸显出来，那么学校师生在使用实验室进行各种实验活动时，就很可能会因混淆或无法识别安全标识而做出危险实验行为，甚至是直接引发安全事故。即便学校师生能够熟悉各种的安全标识，也需要耗费大量的时间与精力，这显然是不符合实验室安全管理要求的。而通过对平面设计的应用，则可以凸显其在标志设计方面的识别性、多样性、准确性特征，通过构成形式、文字符号、色彩运用等方面的变化来将不同安全标识明确区分开来，同时准确显示出实验室各种安全标识的具体含义，这不仅能够保证实验室内各项实验活动的安全性，同时也能够通过安全标识来完成最基本的安全管理工作，使实验室安全管理效率得到有效提升。

1.2强化标识警示作用。从实验室安全管理的角度来看，安全标识虽然能够帮助人们明确实验室安全管理要求，代替相关管理人员完成最基本的监督管理工作，但由于实验室内环境较为复杂，实验人员在实验活动中又处于精神高度集中的状态，因此要想让安全标识发挥出应有的安全管理价值，首先就必须要保证实验人员能够注意到标注在实验室各处的安全标识。如果实验室安全标识不够醒目，那么无论其含义如何，都无法起到提醒实验人员的作用，实验室的安全性自然也会随之下降。而通过对平面设计的应用，高校则可以充分发挥其在标志设计中的显著性特征，将具有强烈视觉冲击力的色彩及简练清晰的图形应用到安全标识中（如图1），使其能够在人的视觉中与周围环境实现明确区分。这样一来，实验室安全标识的警示作用得到了进一步强化，而在实验人员能够得到有效提醒的情况下，高校实验室管理的安全性也会随之提升。

1.3规范实验人员操作。在实验活动具有一定危险性的情况下，当前很多高校都对实验室安全管理工作十分重视，但由于高校实验室的规模普遍较大，学校师生所从事的实验活动也比较复杂，实验室管理人员往往很难实现对各项实验活动的全过程监控，因此一旦实验人员出现不规范操作，那么安全事故的发生几率就会大大增加。尤其是在学生开展实验活动时，即便教师能够对其进行有效指导，也同样很难避免不规范实验操作的出现。而通过对平面设计的应用，高校则可以将各种文字、符号巧妙运用于实验室安全标识之中，保证各种命令标识、提示标识的合理性、识别性与准确性。这样一来，即便实验人员对实验操作规范不够熟悉（主要为学生），但在命令标识、提示标识的明确指导下，也同样可以保证自身实验操作的规范性，避免实验安全事故的发生。如实验室的命令标识就是以蓝色作为标识背景色，通过白色的图形符号及中英文标注来对实验人员提出各项必须遵守的要求，不仅含义十分明确，同时也能够与其他类型的安全标识区分开来，使实验人员能够意识到要求的重要性。

1.4创造良好实验环境。对于实验人员来说，个人状态往往会对实验活动的有效完成与否造成直接影响，如果实验人员能够在实验期间保持良好的状态，那么其实验操作就会更加规范、实验思路也会更为清晰，实验自然就能够顺利、有效完成，反之如实验人员的个人状态较差，那么实验操作规范性、实验过程流畅性以及实验结果的准确性就都会大大下降。而在高校实验室管理工作中，通过对平面设计的灵活应用，则能够从实验室内部布局规划入手，创造出良好的实验环境，进而使实验人员的个人状态得到提升，为实验活动的有效完成打下基础。例如在实验台或各种实验设备的设置阶段，就可以从平面设计的角度对实验设施及仪器设备的位置进行合理选择，保证其所在区域具有适宜的采光，无论是室内灯光还是自然采光，都不会对实验人员的视觉观察造成影响。而在实验室的布局设计上，则可以从室内平面设计的角度对室内各类设施、装饰进行合理规划，保证各区域比例的协调性，使实验室的室内空间能够显得通透、宽敞、舒适，这同样能够帮助实验人员获得良好工作状态。

2 平面设计在高校实验室管理中的有效应用

2.1合理选择标识位置。安全标识设置作为实验室安全管理的重要组成部分，不仅需要考虑安全标识本身，同时也要充分考虑到安全标识的位置选择，只有将安全标识设置在实验室内的正确位置，才能够保证安全标识的显著性，使实验人员可以在第一时间注意到安全标识，并按照安全标识要求来完成各项实验操作，规范自身实验行为。因此在实验室安全标识的设置阶段，高校实验室管理人员还需将平面设计相关知识应用于标识位置的选择上，从人的视觉习惯等角度出发，对安全标识位置进行合理设计，以保证安全标识警示作用的有效发挥。另外，由于安全标识的显著性与其周围环境直接相关，因此在需要进行安全标识设计时，还需考虑到标识的用途与所处位置，同时据此对标识的颜色搭配、图形符号运用进行合理调整，这样才能够将标识与周围环境区分开来。例如对浓硫酸等试剂上的安全标识，就应尽量选择黄色、红色等颜色作为背景色或图形、符号、文字的颜色，而不可采用白色等与实际本身颜色相近的颜色。

2.2坚持简洁性原则。从平面设计的角度来看，高校实验室的安全标识虽然可以通过符号、颜色、图形等多种方式进行区分，标识本身的含义也可以利用合理夸张、以小见大等各种特殊设计方法进行凸显，但由于实验室安全标识较多，实验人员区分起来比较困难，因此在应用平面设计方法的同时，实验室安全标识设计还需坚持简洁性原则，避免利用过于复杂的设计手段或图形、符号，以免因安全标识过于复杂而影响其识别性。当然，由于很多实验室安全标识已经在国内实现了标准化，因此在实验室安全管理工作中，还需优先选择通用性的安全标识，之后再通过安全标识的合理设计来对其他安全标识进行补充。

2.3全面考虑布局要求。从室内设计的角度来看，高校实验室管理虽然需要对平面设计理念、方法进行运用，但也同样需要考虑到安全性、功能性、人性化等方面的实验室布局要求。例如从人性化的角度来看，实验区的设计应充分考虑到设备与工作者操作范围的安全距离，以避免相邻工作台的互相影响，而从安全性的角度来看，则需要设计疏散、撤离、逃生、顺畅、无阻的安全通道与实验门，如实验室存在爆炸危险，则还需保证实验门为向外开，且宽度符合相关要求。

结语：总而言之，在高校实验室管理工作中，平面设计的应用价值能够体现在安全管理效率提升、实验操作规范、标识警示作用强化、实验环境优化等多个领域，但对于高校实验室管理人员来说，要想实现对各种平面设计知识、理念、方法的有效应用，则还需坚持简洁性原则，同时在布局要求、标识位置选择等方面采取合适的应用策略。

参考文献：

[1]李雅璐， 李文钊. 平面设计在高校实验室管理中的应用[J]. 传播力研究， 2018， 000（016）：213-213.

[2]向伶梅. 新形势下的视觉传达设计创新开放实验室管理实践与探索[J]. 明日风尚， 2018（3）：233-233.