小提琴教学中歌唱性演奏技巧的应用研究

杜帅黎

摘要：在小提琴的教学活动当中，歌唱性演奏技巧占据着重要的地位，它不仅能使小提琴的演奏者更快地融入到小提琴演奏这个活动当中，还能够增强小提琴演奏者演奏时的感染力和代入感，使小提琴演奏者能够达到一个忘我的演奏境界。因此，本文将分析讨论歌唱性演奏技巧在小提琴演奏中的作用以及有效的应用策略。

关键词：小提琴教学;歌唱性演奏技巧;应用

一、歌唱性演奏技巧在小提琴教学中的作用

（一）有利于带入歌曲气氛

所有的小提琴演奏在演奏时都有其独特的意境气氛，而小提琴演奏的只有全身心投入到音乐演奏中，才能够达到良好的演奏效果。然而，在现实生活中许多小提琴演奏教学活动当中，由于学习者缺乏相应的乐感，个人状态不佳或者个人的演奏技巧还有缺乏的地方，导致小提琴演奏者在进行演奏的过程中，很难将自己带人到相应的氛围当中。而将歌唱性演奏技巧运用在小提琴的教学活动过程当中，能够有效地帮助小提琴演奏者寻找到相应的音乐境界氛围，并且通过开展相应的练习，有利于演奏者从中找到音乐意境所带来的相应的思想与情感，从而使演奏者能与自己所演出的曲目形成一个整体，增强自身演奏的感染力，提升演奏者对音乐的感知程度与领悟能力，更快地融人到所演奏曲目的氛围当中。

（二）提升对歌曲的领悟能力

大多数小提琴学习者在学习的初期，由于受到自身能力等因素的影响，缺乏对音乐的领悟感知能力，这会极大地影响到学生后期的学习和发展，而小提琴演奏者想要在演奏的过程当中发挥出该曲目相应的意境与情感，就需要拥有较强的洞察能力，以及对音乐的领悟感知能力，能够在最短的时间内抓住这首歌曲的重点以及核心的思想情感，学会这首歌曲的旋律曲调，以及演奏过程中可能遇到的难点。而将歌唱性演奏技巧运用在小提琴的教学活动过程当中，就能够在教学过程当中，有效地提升学习者自身对音乐的感知领悟能力，提升小提琴学习者对小提琴演奏的理解能力，增强其小提琴演奏的水平。

（三）加强基础扩宽领域

小提琴演奏者通过采用歌唱性演奏技巧，能够使自身音乐基础得到加深，并且扩展自身的音乐领域，其具体表现如下面几个方面。第一个方面，小提琴演奏者通过运用歌唱性演奏技巧，能够学习到歌曲中各方面的信息，深入的对歌曲内容进行分析理解，了解到这首歌曲的创作思想所蕴含的情感，以及作者的背景等等内容，使演奏者能够更加准确地演奏出这首歌曲所蕴含的思想情感等等内容。第二个方面是，歌唱性演奏技巧能够帮助小提琴演奏者对小提琴演奏技巧进行全方面的分析理解，了解小提琴在演奏不同乐曲时的差异，使小提琴演奏者能够掌握更多的演奏技巧。第三个方面是，通过歌唱性演奏技巧，能够将歌唱与小提琴演奏进行有机的结合，他们相互促进相互提升，不仅能够提升小提琴演奏者演奏过程的认知与理解，还能够使学习者在学习演奏技巧的过程中更加全面地发展。

二、如何有效將歌唱性演奏技巧应用到小提琴教学中

（一）全面剖析，落实细节

在小提琴教学过程当中，将歌唱性研究技巧有效运用的教学方式有很多，但是无论教师使用哪一种教学方式，都需要在教学的过程当中将所教授的音乐作品与小提琴演奏结合在一起，使学生能够在教学过程当中更好地展现出自身的小提琴演奏技能。因此，教师在进行小提琴教学时，需要将要教学的音乐作品进行全面的剖析，深入地分析音乐作品的创作背景，思想感情与文化内涵，这学生能够在教学过程中准确地把握到音乐作品的演奏方法技巧，并且学生在了解到作品的历史文化与人文背景之后，能够更加准确的把握音乐作品演奏时的感悟能力与理解能力，在演奏过程中，全身心地投入到合适的演奏氛围当中。最后，教师需要在为学生进行小提琴演奏的教学过程当中，让学生通过利用歌唱性演奏技巧小提琴演奏不同曲目时所运用的演奏技巧进行系统的分析了解，充分的理解小提琴在演奏不同曲目时所运用的技巧，从而全面地提升学生对于小提琴演奏的理解能力，感悟能力以及掌握能力和运用能力。

（二）加强练习，提升水平

教师将歌唱性演奏技巧运用在教学活动过程中，能够使学生在开展歌唱性演奏练习时，熟练的运用各种演奏技巧，提升小提琴演奏技巧的掌握程度。教师在为学生开展基础技巧练习的课程时，首先要为学生打下良好的运弓基础，学生只有合理正确地运弓，才能够对小提琴演奏进行合理的布局，使整个演奏过程流畅，演奏内容具有观赏性与感染性。教师通过在教学过程中将歌唱性演奏技巧与教学过程有机的结合，能够有效地提升学生对于小提琴演奏的基础技巧与掌握程度，因为歌唱性演奏技巧能让学生进行更多的小提琴演奏练习，并且能够使学生将自身所掌握的技巧运用到实际演奏过程当中。

（三）培养歌唱能力，提高领悟能力

学生想要歌唱性演奏技巧，更加灵活地运用在自身的小提琴演奏过程当中，就需要不断地提升自身的歌曲歌唱水平，使自己拥有一个较为良好的歌唱能力。因为每一个歌目乐曲都拥有与众不同的音乐旋律，其中所蕴含的思想感情与文化意境都有所不同，但是如果学生能够通过歌唱性演奏技巧，将曲目的音乐旋律以及所蕴含的感情的用歌唱的方式表达出来，将会对演奏者的小提琴演奏起到一个较大的促进作用，极大地提升小提琴演奏的演奏效果。因此，小提琴演奏者需要不断地开展歌唱方面的练习，提升自身的歌唱水平，这样才能更加有效地将歌唱性演奏技巧运用到小提琴的演奏过程当中。

结语

歌唱性演奏技巧对于小提琴演奏有着巨大的辅助作用，而教师想要在小提琴教学过程当中更好地应用歌唱性演奏技巧，就需要让学生对演奏的曲目进行全面剖析，落实细节，然后加强自身的练习，提升自身的演奏水平，最后还需要培养自身的歌唱能力，提高自身对歌曲的领悟能力，从而更加有效地提升自身对于小提琴演奏的掌握和学习效率。