关注生活抒发真情

吴应海

问题呈现

诗是心灵颤动的音符，是情感流动的旋律。请拿起笔，自拟题目，创作一首新诗，记录你的生活，抒发你的情思。

作文课堂

师：同学们好！部编教材九年级上册第一单元集中推出了一组新诗，有艾青的《我爱这土地》、余光中的《乡愁》、林徽因的《你是人间四月天》、穆旦的《我看》，这些诗或长或短，无不充满真情，令人心生共鸣。诗是属于年轻人的，相信许多同学读完这些诗后，都情不自禁地产生了一种创作冲动，也想尝试写一写新诗，当一回诗人。

生：是啊，现代诗歌形式自由却不失韵味，我们非常喜欢，有些同学早已在自己的日记本上偷偷写了不少“诗”。可是，要想让大家正儿八经地创作一首新诗，我想许多人都会感到无从下手。老师，您能给我们讲一讲新诗的写作技巧吗？

师：好的。要想写一首新诗，首先，要了解新诗特点，让创作有章可循。我们不妨先来读一读一位同学创作的一首现代诗：

我要出发 王小燕

我要告别这温暖的小窝

我要告别这低矮的屋檐

我要告别这方方的庭院

我要告别朝夕相处的小主人

我要出发

和爸爸妈妈一起

飞向天空

飞向田野

自己去捕食小虫子

把快乐的呢喃洒满一路

我要出发

带着自己的梦想

飞向心中的远方

那里一定有着更加美丽的风景

我要出发

现在就要出发

宽广的田野

蔚蓝的天空

诗意的远方

我——来——啦

从这首诗可以看出，现代诗和古代诗歌一样，也是分行的。分行书写是诗歌区别于其他文学体裁的显著标志。当然，现代诗不像古代的格律诗和词，对行数、每行的字数有严格限制，在是否押韵方面也没有限定，可押韵也可不押韵。

现代诗和古代诗歌一样，也是诗人内心情感的凝结和升华，字里行间，你总能读到诗那发自内心的真情。比如《我要出发》这首诗，以一只小燕子的口吻，反复吟唱，抒发了诗人希望立刻出发，飞向天空，去寻找梦想的心愿。

现代诗歌虽然在长短上没有限制，但与其他文体相比较，毕竟篇幅较短，而诗的内容在时空上往往跨度很大，所以现代诗常常会具有一定的跳跃性。比如《我要出发》这首诗，首节写告别，二、三节写“我要出发”，最后一节写燕子飞向田野、天空、远方，中间没有任何过渡，内容跳跃性向前发展。

现代诗也是讲究节奏的，这里的节奏，既包括诗句中词和词中间的音节停顿，也包括语气的轻重缓急等，二者必须协调一致，才会朗朗上口，具有音乐美。比如《我要出发》这首诗，诗行长短相间，音调抑扬顿挫，节奏感很强。

现代诗也要注重营造优美的意境。也就是要把诗人自己的主观感受和客观景象融为一体，通过艺术手段描绘出来，形成一种情景交融、形神兼备的艺术境界。比如在《我要出发》这首诗中，天空、田野、远方，组成了一个令人向往的意境。

了解了现代诗的这些特点后，相信大家心中一定明白新诗应写成什么样子。

其次，掌握相应技巧，让创作变得容易。和其他文体的写作一样，创作现代诗也是有技巧的，掌握了技巧，写起来就不难了。

第一步：确定诗的写作主题。诗言志，诗歌写作绝不是搭花架子，进行文字堆砌的游戏，而是要抒发真情实感，倾吐心中的远大志向。所以，动笔之前，一定要静下心来好好想一想，你所写的这首诗，准备表达一个什么主题，是对母爱的赞美，还是对童年的回忆;是对故土的依恋，还是对未来的向往……有了立意，写作才会有一个明确的方向。

比如余光中的《乡愁》，抒发了作者思念亲人、渴望祖国统一的强烈情感。从“乡愁”这一题目完全可以看出，诗人动笔之前就已定好了主题。

第二步：精选能够表达主旨的素材。这里的素材，主要指两个方面，一是客观存在的具体事物;二是主观情感等。比如你写怀念故乡，那就要搜尋与故乡有关的人、景、物，以及与之相关的情绪，为写诗提供第一手材料。

比如《乡愁》一诗中，诗人选取了邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象，赋予它们特殊的意义，让乡愁变得具体可触。再如《我爱这土地》这首诗，意象有“鸟”“土地”等。诗人用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，抒发了最真挚、最炽热的爱国之情。

第三步：设计好诗的结构。如果诗不长，只写一节就行，如果诗歌很长，那每表达完一层意思，就作为一节;如果句子较短，那就单独成行，如果句子较长，那就分成两行或三行。比如《你是人间四月天》，全诗分为五节，每节三行，每行里面有的是一个长句，有的是几个短句，结构匀称，句式多变，成为一个和谐的整体。

第四步，用生动形象的语言进行表达。诗歌的语言需要简洁凝练，但绝不排斥生动。所以，同学们在写诗时，既要认真锤炼词语，力求准确鲜活;更要恰当运用修辞手法，以增加诗句的表现力。

请看《你是人间四月天》里的诗句：“雪化后那片鹅黄，你像;新鲜初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。”你看，这里的描写多么生动形象啊。

第五步，反复润色。好文章是改出来的，诗歌也不例外，一首现代诗写完后，一定要多读几遍，甚至可以读给别人听，或请别人来读，这样就能不断发现存在的问题，就能越改越完美。

生：老师，您的讲解结合了本单元的几篇课文，通俗易懂，让我茅塞顿开，我马上就按您讲授的方法，学写一首诗。

师：这位同学别急，我还有一点补充一下，大家在创作新诗时，除了关注自我，写景抒情外，还可把目光投向现实生活，把笔触指向当今人物，让自己的作品充满时代气息。比如今年疫情期间，武汉江夏区金口中心卫生院血液检验科一名叫甘如意的医生，回老家过春节，在得知武汉发生疫情后，二十四岁的她从老家骑着自行车出发，历经几个日夜，回到了自己的岗位。一位诗人根据这一故事创作了一首诗《又一次泪崩——寄武汉甘如意》，诗人写道：

泥泞的山路

你使劲地踏

真希望腳下的车轮快些再快些

风雨如注

孤身一人

你拼命地蹬

九五后的姑娘只为赶回医院上班

武汉

危城一座

回乡过年的你地处战场之外

更何况车渺渺路茫茫

你呀

完全可以心安理得在家陪伴爹娘

但你没有丝毫犹豫

毅然决定立即提前返岗

只因为

汉水在呐喊

黄鹤楼在战斗

只因为

同事们亲人们在那儿泣血在那里奋战

于是

你柔嫩的肩上

主动揽过了如山的重担

历时四天三夜

凭一部自行车一只导航的手机

凭一支手电几包交警送的方便面

急行数百华里

这是怎样的意志

这是怎样的奇迹

我又一次泪崩

这是骄傲的泪

为中国最美的姑娘

这是喜悦的泪

为民族最佳的儿郎

同学们，读完这首诗，你的视野是不是更开阔了呢？生活是创作的源头，同样是诗歌的源头，你只要热爱生活，认真观察生活，感悟生活，那就一定能吟出最美的诗歌，抒发出最真挚的情感！

生：谢谢老师。原来现代诗也可以写得这么接地气，我突然发现，好多素材、好多诗句正从脑海中涌来……

佳作展示

你是一道最美的风景 陈静

我说你是一道最美的风景

在那火光冲天的现场

你逆人潮而行的身影

一闪而过，一身黑色

却格外耀眼

我说你是一道最美的风景

在那遥远的南国北疆

你紧握钢枪的身姿

任巨浪撕咬，雪花扑打

就是岿然不动

我说你是一道最美的风景

在那车来人往的道路中间

有一片属于你的小小岗哨

风吹雨淋.你从不退缩

为城市畅通尽心尽力

我说你是一道最美的风景

在车间，在田头

在办公室，在每一个平凡的岗位上

你神情专注

总是那么美丽

[名师微点评]

生活中，美好的东西非常多，在喜欢的人看来，那就是一道道美丽的风景。在这首诗中，作者把目光投向了消防队员、戍边战士、交通警察，以及所有立足岗位辛勤劳动的人们，以优美的语言，抒发了心中的赞美之情。句子长短不一，节奏鲜明，朗朗上口。