杨佳红
【摘 要】目的:探讨小儿哮喘雾化治疗中施行全程护理的临床护理效果。方法:选择2018年2月-2019年8月我院儿科收治的接受雾化治疗的75例哮喘患儿进行分组研究,参照摸球法分为对照组(n=36,施行常规护理)和试验组(n=36,施行全程护理),对比两组患儿的治疗依从性。结果:对照组与试验组的治疗依从性行比较,试验组高于对照组且有统计学意义(P<0.05)。结论:全程护理可显著提高雾化治疗小儿哮喘的治疗依从性和临床效果,值得进一步应用到护理工作中。
【关键词】全程护理;雾化治疗;小儿哮喘
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)07-0036-02
【Abstract】Objective:To explore the clinical nursing effect of whole course nursing in children asthma atomization therapy. Methods: 75 children with asthma who received aerosol therapy from February 2018 to August 2019 were divided into control group (n = 36, routine nursing) and experimental group (n = 36, whole course nursing) according to touching ball method. The treatment compliance of the two groups was compared. Results: Comparing the treatment compliance between the control group and the experimental group, the experimental group was higher than the control group and had statistical significance (P < 0.05). Conclusion: Full-course nursing can significantly improve the compliance and clinical effect of atomization in the treatment of asthma in children, which is worthy of further application in nursing work.
1资料与方法
1.1一般资料
选择2018年2月-2019年8月我院儿科收治的接受雾化治疗的75例哮喘患儿进行分组研究,所有患儿均满足《实用儿科学》中支气管哮喘的临床诊断标准[1]。参照摸球法分为对照组(n=36)和试验组(n=36),其中对照组中有19例男患儿,17例女患儿,患儿年龄2-11(5.5±1.4)岁;病程区间4个月-5年,平均(2.8±0.6)年;试验组对照组中有20例男患儿,16例女患儿,患儿年龄2-10(5.4±1.3)岁;病程区间5个月-6年,平均(2.9±0.7)年。比较两组患儿上述临床资料,组间无差异(P>0.05),有对比价值。
1.2方法
对照组施行常规护理。研究组施行全程护理,涵盖的内容为:⑴心理疏导:与患儿或其家长保持良好的交流,增进护患间感情,以陪伴患儿玩游戏、听音乐等对患儿紧张不安、恐惧烦躁等负性情绪进行安抚,尽可能的减轻患儿心理压力,提高其配合能力。⑵雾化前护理要点:严格按照无菌要求进行各项操作,协助患儿保持坐位或半卧位,若患儿体质较差,可让其保持身体后仰30°的体位;⑶雾化中护理要点:将正确的呼吸方法告诉患儿,以保障雾化治疗的临床效果。雾化器罩对患儿口鼻罩上之前需要待患儿适应后才允许开机,以免雾化器罩对患儿眼睛产生影响;严格遵照医嘱进行雾化治疗,保证雾化器处于正常运作的状态,对患儿呼吸、生命体征进变化进行密切观察,发现异常马上停止操作;⑷雾化后护理要点:结束雾化治疗后需要强化饮食、用药干预,避免接触过敏源,交代复查时间,做好随访观察。
1.3观察指标
选择问卷调查的方式评定雾化治疗过程中患儿的治疗依从性,其中80-100分表示完全依从;60-79分表示部分依从;≤59分表示不依从。治疗依从性为完全依从百分比加上部分依从百分比。
1.4统计学处理
研究中相关数据分析以SPSS22.0统计学软件分析,治疗依从性的表示使用百分率(%),对比时需用x2检验,如若P<0.05,差异存在统计学意义。
2 结果
对照组患儿的治疗依从性与试验组患儿的治疗依从性予以比较,对照组低于试验组且存在的差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
3 讨论
全程护理是极具科学性质的一种新型护理模式,通过治疗前给予哮喘患儿及其家长心理疏导,可对患儿的焦虑烦躁、紧张不安、抗拒行为进行有效改善,大大提升其治疗依从性,强化宣教指导,可促使患儿家长更加深入的了解患儿的疾病情况和雾化吸入治疗过程、优势、安全性等,从而显著提升其认知水平,提高其配合能力,保证雾化吸入治疗顺利开展。雾化吸入治疗过程中合理选择与患儿年龄相符的吸入模式,可有效提高临床治疗效率和整体治疗质量[2]。
本组研究发现,试验组患儿的治疗依从性显著比对照组患儿的治疗依从性低,两组予以比较,有统计学差異(P<0.05)。可见全程护理可显著提高雾化治疗小儿哮喘的治疗依从性和临床效果,值得进一步应用到护理工作中。
参考文献
[1] 田秋慧.全程护理干预在小儿哮喘雾化治疗过程中的应用效果[J].河南医学研究,2018,27(24):4571-4572.
[2] 毛艳,黄泓,韦升市.全程护理对小儿哮喘氧气雾化治疗效果及依从性的影响分析[J].中国医药科学,2018,8(15):119-121.