王 炼,黄 菲,韦凤清,覃小秘
(广西科技大学 医学部,广西 柳州 545000)
我国在校大学生的平均年龄是18~24岁,是青壮年中的特殊群体,正处于性活跃阶段,是感染和传播艾滋病的弱势人群[1]。为了更加清楚了解到艾滋病在大学生中的宣传力度和薄弱环节,为在大学生中有针对性地进行预防艾滋病的知识宣传提供可靠依据,以广西科技大学柳石校区为例,对其进行问卷调查,现将结果报告如下:
本次调查的对象为广西科技大学柳石校区各系别2019级大一新生共611人,平均年龄在(18.70±1.3)岁,其中男生有149人,占比24.5%,女生有458人,占比75.5%。
以艾滋病学科专业知识为基础,自编式问卷进行匿名调查,问卷共有26个问题,包括基本信息,以及艾滋病的基础知识、传播途径、预防知识三大板块内容,难易度适中。采用整群抽样的方法,抽取广西科技大学柳石校区中共611名大学生进行现场问卷调查,共发放问卷611份,收回有效问卷数为607份,问卷有效率为99.34%。
使用EpiData3.0软件建立数据库,双人平行录入有效数据[2]。使用SPSS软件进行分析流行病学数据,主要使用的描述性统计分析和卡方检验。
被调查的大一新生艾滋病基础知识总知晓率为78.6%,男生正确回答率为78.0%,女生回答正确率为78.9%。其中有19.2%的男生、20.8%的女生了解艾滋病的正确英文缩写;知道世界艾滋病日是12月1日的男生占56.3%,女生占63.5%;艾滋病的描述知晓的男生占84.1%、女生占84.9%(见表1)。
表1 基础知识知晓情况(%)
被调查的大一新生艾滋病传播途径总知晓率为88.4%,男生正确回答率为88.4%,女生回答正确率为88.4%。其中对艾滋病的三大传播途径知晓的有98.7%的男生,98.7%的女生;关于艾滋病感染者是否为病人的问题,男生的正确率是30.5%,女生正确率是32.0%(见表2)。
表2 传播途径知晓情况(%)
被调查的大一新生艾滋病防治知识总知晓率为93.6%,男生正确回答率为95.1%,女生回答正确率为93.1%;了解正规使用安全套、减少性伴侣能有效避免艾滋病传播的知晓率为99.0%、90.6%,女生有99.1%、89.3%。认为预防最佳方法改变危险行为的男生有96.7%,女生有89.0%。
表3 对艾滋病防治措施知晓情况(%)
通过本研究可以看出,该校同学在艾滋病的基础知识上了解不充足,总知晓率为78.6%,低于梁淑英等报道的艾滋病基本知识知晓率(大于90%)[3]。尤其体现在艾滋病的英文名称是AIDS还是HIV上,仅有20.4%学生答对此题。在其他的基础知识上,世界艾滋病日是12月1日,仅有61.4%的学生正确回答,对比关于艾滋病的基础知识方面的了解,不存在男女性别的差异(P>0.05)。
在艾滋病的传播途径问题调查中,总知晓率为88.4%。在艾滋病的传播途径问题知晓率均在90%以上,但在艾滋病感染者是否为病人的问题上正确率仅有31.6%。HIV感染者是指已经感染了艾滋病,而艾滋病人是指感染了艾滋病毒并且出现了临床症状的一类人。从调查结果来看,很多同学对艾滋病的传播途径版块了解程度较高,说明在还未上大学之前,艾滋病的宣传力度足够,但在细节上宣传力度不足。
通过本研究可知,被调查的大一新生中,男生正确回答率为95.1%,女生回答正确率为93.1%,经计算,P<0.05,说明在艾滋病防治的知识版块上,男生和女生的了解程度不一,男生的知晓率要高于女生。在宣传上应该在女生方面考虑如何让其能够顺利接受。在艾滋病防治问题上,能否治愈的问题86.5%学生认为不能够,说明还是有部分同学对艾滋病的危害性了解程度不够,应该宣传艾滋病危害性的知识。
本次研究说明,大一学生具备一定的艾滋病基础知识[4],但仍然有较多的细节有所欠缺,尤其对艾滋病英文缩写、世界艾滋病日、艾滋病感染者是否为病人认识不清,这和大部分学生不愿意接触学校以外的知识有关,应该在世界艾滋病日加强宣传。学生对艾滋病是否能够治愈了解不够,对大学生开展艾滋病健康教育时,应加强基本知识及传播途径细节知识。同时不能忽略艾滋病防治知识的宣传,要加强对女生的防治知识的宣传教育。在有关安全套预防的知晓情况上,已经达到了99.0%,说明在性预防方面已经做到相对较好,应该继续坚持,以减少艾滋病的发生。